Проектная деятельность
проекты
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.45 МБ | |
| 1.45 МБ | |
| 28.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Дюймовочка» г. Советский»
Инновационный проект
На тему: «Город, в котором я живу»
Для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная к школе группа)
Г. Советский 2025
Проект: «Город, в котором я живу»
Край родной, ты с малых лет всегда со мной,
Милый край, лесной, сиреневый, грибной,
Для меня поют здесь песни соловьи,
И для меня журчат весенние ручьи!
Мой край родной, горжусь тобой,
Живу тобой, дышу тобой,
И знает лишь сама любовь,
Как я тебя люблю,
Мой край родной, мой край родной!
М. Владимов
Актуальность: У каждого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом, поселком, краем является то место, где человек родился или провел много времени, где промчалось детство человека, ведь именно с детством, у большинства людей возникают самые добрые и приятные воспоминания. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места любимого города. Причем этому городу вовсе не обязательно быть столицей. Он может быть тихим городком и в то же время являться самым любимым городом, так как с ним связано много приятных впечатлений. У каждого любовь к городу проявляется по-разному. Мы хотим, чтоб ребятам, город, в котором они живут, стал бы любимым и дорогим! Этот проект посвящается Советскому – городку, частичкой Ханты – Мансийского Автономного Округа, который является Родиной наших воспитанников.
Цель: создать систему работы по формированию у детей знаний и представлений о родном городе, его истории, культуре, достопримечательностях.
Задачи:
1.Формировать любовь к родному краю, городу, расширить и углубить знания детей о городе Советском ХМАО, его истории, достопримечательностях.
2. Формировать духовно – нравственное отношение: познакомить с символикой г. Советский - флаг, гербом, песней о г. Советский.
3. Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению города.
4. Воспитывать любовь и уважение к своим национальным особенностям.
5. Воспитывать чувство собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа.
6. Воспитывать патриотизм и чувство гордости за свою страну, край.
Тип проекта: - исследовательский, групповой;
Продолжительность: 01.01.2025 – 31.05.2025гг.
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы «Веснушки» (6-7 лет
Создание инициативной группы по реализации проекта, в состав которой входят - родители, дети подготовительной к школе группы, воспитатели группы, социум.
2. Для осуществления проекта планируется проведение следующих мероприятий
Организованная деятельность:
- Беседы с детьми: «Город Советский - его история», «Достопримечательности города», «Герб нашего города»;
- Экскурсии по городу Советский;
- Чтение, рассказывание, заучивание стихотворений о г. Советский;
- Конкурс рисунков (детских) «Мое любимое место в городе», «Нарисуй герб г. Советский».
- Экскурсия в музей «».
- Оформление фотоальбома «Город, в котором я живу».
Тема | Цель | Сроки | ||
Сентябрь | ||||
Беседы: 1.«Мой город Советский – его история», «Достопримечательности города» | закрепить и обобщить знания о городе, с историей возникновения, людях – тружениках, прославившие, Советский, достопримечательностях города: (православные церкви, мечети, архитектурные здания, музеи, парки, спортивные сооружения). | 1, 2 неделя сентября | ||
| сентябрь 2024 г. октябрь 2024 г. декабрь 2024 г. | Дети | воспитатели | Конспекты бесед Презентация Фотоальбом «Советский – город мой!» |
Рисование на тему: «Мое любимое место в городе» | познакомить детей с историей города, вызвать у детей интерес к окружающему миру вокруг нас | 3 неделя | ||
Изготовление фотоальбома с участием родителей «Город Советский вчера и сегодня» | Привлечь родителей к совместной работе по изучению города | 4 неделя | ||
Чтение худ. литературы, рассказывание о Советском | Показать детям всю красоту родного города через художественную литературу, воспетую писателями и поэтами. | В течение месяца | ||
Октябрь | ||||
Беседы: «Герб нашего города» | закрепить и обобщить знания детей о городе. Воспитать чувство любви к родному городу и воспитывать толерантное отношение друг другу. Познакомить детей с гербом, флагом Советского. | 1,2 неделя | ||
Экскурсии в музей города. | закрепить и обобщить знания о городе, его историю возникновения, одежда, быт. Жизненный уклад | 3 неделя | ||
Рисование на тему: «Нарисую свой герб Советского» | познакомить детей с символикой родного города, значением основных цветового сочетания флага. | 4 неделя | ||
Заучивание стихотворений о г. Советский | Показать детям красоту Советского, ландшафт природы, воспетые разными поэтами. | В течение месяца | ||
Просмотр слайдов «Красивые места Советского» | воспитать чувство любви к родному городу, проявлять заботу. Поддерживать чистоту в городе и создавать прекрасное. | 4 неделя января | ||
III этап. Заключительный. Подведение итогов
1. Итоговое мероприятие литературно- музыкальный вечер «Мой любимый город» с участием родителей, на котором демонстрируется выполнение проделанной работы в ходе проекта, сообщается о совершенных практических делах.
2. Обсуждение результатов работы, хода действий каждого, выявление причин успехов и неудач.
3. Создание слайдовой презентации «Город, в котором я живу».
Итог: Посредством проекта воспитателям удалось систематизировать и расширить знания детей о г. Советский, познакомить с достопримечательностями, гербом, планом, историей возникновения города. А также развить познавательные и творческие способности детей, их речь.
В ходе проведенной работы у детей было сформировано чувство гордости за свой город. Если дети начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.
Литература:
1. | Занятие на тему:
| сентябрь 2024 г. октябрь 2024 г. декабрь 2024г. | дети | воспитатели | Конспекты бесед Презентация Фотоальбом «Советский – город мой!» |
2 | Беседы на темы:
| Сентябрь - ноябрь | дети | воспитатели | Конспекты бесед |
3 | Просмотр видеороликов на тему:
| Сентябрь - ноябрь | дети | воспитатели | |
4 | Презентация на тему:
| октябрь | дети | Воспитатели, методист | |
5. | Участие в городском литературном конкурсе чтецов «Мы растём под мирным небом» | Апрель 2025г. | дети | Воспитатели, старший воспитатель | Фото материалы |
6. | Экскурсии:
| сентябрь 2024 г. В течении года Октябрь 2024 Ноябрь 2024 Май 2024 | Воспитатели, старший воспитатель | Фото-видео материалы | |
7. | Выставки рисунков:
| Сентябрь - ноябрь 2024 г. | дети | воспитатели | Фото материал, работы детей |
8. | Создание макетов: 1.«Достопримечательности города»
| Сентябрь ноябрь 2024 | Родители, дети | воспитатели | Макеты |
9. | Сюжетно – ролевая игра: «Экскурсия по городу»; | Сентябрь - ноябрь | дети | воспитатели | |
10. | Участие в Военном параде детского сада | Май 2025г. | дети | воспитатели | |
11. | Экскурсия в музей | октябрь 2024г. | дети | Воспитатели, родители старший воспитатель | Видеозапись: музейная педагогика |
12. | Участие в акции «Бессмертный полк» в колонне Парада Победы | 9 мая 2025г. | Дети | Родители, воспитатели | Фотоальбом "Мы этой памяти верны" |