3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

Шафикова Ирина Николаевна

Образовательный процесс выстроен и происходит с учетом индивидуальных психофизических возрастных особенностей каждого обучающегося. Применение личностно-ориентированной технологии, дифференцированного подхода к  каждому обучающемуся на занятиях в студии позволяет включать учащихся в различную творческую, научно-исследовательскую деятельность.