Для вас, родители

Мастер-класс для родителей и педагогов

игра «Крестики-нолики»

Современному обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в дошкольном возрасте можно сформировать при помощи разнообразных игр.   Решение логических задач, разгадывание ребусов, распутывание головоломок и другие упражнения на развитие мышления можно превратить в увлекательное приключение.

А можно ничего и не придумывать, а просто играть! В настоящие игры, знакомые нам с детства.                                                          

 «Крестики-нолики» — настольная, а так же настенная, напольная, напотолочная, назаборная, словом, где угодная логическая игра.

Безусловно, крестики-нолики – одна из древнейших логических игр. Возможно, даже самая древняя. Но где и как она возникла, однозначно не может сказать никто. Одна из наиболее распространенных версий гласит, что знаменитая игра пришла к нам с востока, скорее всего из Японии. В пользу этой версии говорит сходство ее с самурайской игрой «го-моку», а также с китайской «вэй-чи».

Однако аналоги «крестиков-ноликов» есть в культурных традициях разных народов – например, известно, что подобной забавой развлекались древние викинги и даже отважные флибустьеры. В каждой стране игра имеет свое непереводное название, к примеру, в США ее называют                        Tic-tac-toe, а в дореволюционной России похожая игра называлась «Смекалка». Поэтому, скорее всего, эту игру выдумывали несколько раз в разных странах и в разное время. И это неудивительно: трудно найти более простое и вместе с тем увлекательное лекарство от скуки!

Крестики-нолики "безразмерные"

Это "продвинутые" крестики-нолики. Отличаются от стандартных тем, что в них нет ограничения игровым полем - игра идет на страничке в клетку без расчерчиваний и границ (остается, конечно, граница тетрадного листа). В этих крестиках-ноликах игроки так же ставят фигуры по очереди,  но так как поле безразмерное, игра идет до 5 фигур, поставленных в один ряд.  Кто поставил - тот выиграл.

В данном случае победитель – «крестик». 

Крестики-нолики падающие

         Для игры используются безразмерное поле, но с очерченной нижней линией. Игроки по очереди ставят крестики и нолики. Но поставить фигуру игрок имеет право или на "пол" (очерченную линию), или на уже "поставленные" фигуры (в "воздух" ставить фигуры нельзя).

Выигрывает тот игрок, которому удалось поставить четыре свои фигур в ряд.

Желаем Вам успехов!

Мастер-класс по изготовлению                                    прыгающей бумажной лягушки

Увлекательное занятие для детей и их родителей — складывание различных фигурок техникой оригами. Лягушка из бумаги — самая распространённая поделка, которая может прыгать, квакать, просто украшать интерьер. Ценность такого изделия в его уникальности, ведь оно сделано руками ребёнка или взрослого близкого человека. Способов изготовления поделок достаточно много, для начинающих рукоделов имеются простые варианты, а для профессиональных мастериц — изысканные и объёмные. Одни люди занимаются оригами ради увлечения, а для других — это искусство может быть связано с профессиональной деятельностью.

Как сделать лягушку из бумаги, которая прыгает? Создание такой фигурки помогает малышам развивать своё творческое мышление. Дети любят делать поделки своими руками, особенно если изделия могут двигаться, прыгать. Существует несколько способов, используя которые можно легко смастерить лягушку из бумаги прыгающую. Схема такой поделки очень понятна и проста.

Для того чтобы смастерить любой вариант лягушки, применяются одинаковые рабочие инструменты. А материалы могут отличаться размерами, цветом и качеством. Различаются лишь способы выполнения поделок.

Чтобы сделать лягушку из бумаги, надо подготовить следующие предметы: бумажные листы, можно цветной картон;острые канцелярские ножницы;цветные карандаши, масляные краски, маркеры;декоративные украшения.                                                                                                                                                                                            Основное условие процесса создания сувенира — хороший настрой и светлые мысли. Без наличия таких составляющих не стоит браться за работу.

Замечен небольшой секрет: чем меньшего размера сделана лягушка, тем выше она прыгает. Для работы нужно использовать жёсткую и плотную бумагу.

Способ первый

Если в точности выполнять каждый этап плана работы, сконструировать такую поделку нетрудно. Начинать работу надо с подготовки исходного сырья и сопутствующих инструментов.

Для поделки необходима плотная бумага зелёного тона, прямоугольной формы, небольшой кусочек красного картона для изготовления языка жабки, и фломастер для очертания мордашки. Также может понадобиться клей, картон.

Намечаются все линии сгибов, только в таком случае заготовку легко складывать.

Дальше надо провести косметическую операцию: приклеить язычок, глазки, реснички, одним словом, нанести макияж. Если, конечно, лягушка — дама.

Желаем творческих успехов!

Венок из бумажных осенних листьев

Чтобы сделать осенние листья из бумаги для такого чудесного венка на дверь, понадобится по десять листов цветной бумаги размером 8 х 8 сантиметров на один листочек. Можно использовать листы поменьше или побольше, главное, чтобы это был квадрат.

Инструкция по созданию венка из осенних бумажных листьев:

1. Возьмите один лист бумаги.
2. Сложите его пополам, чтобы получился треугольник
3.  Разверните лист и положите его одним из углов вверх.
4.  Сложите левый и правый угол ромба к центральной линии сгиба, как на картинке
5.  Новые левый и правый угол фигуры снова заверните к центру, как на картинке 1.
6.  Сделайте три штуки таких деталей, как в пункте 4.
7.  Сделайте шесть штук таких частей, как в пункте 5.
8.  Возьмите одну деталь из пункта 4 и две - из пункта 5.
9.   Сложите три части, как показано на картинке 2.
10.  Смажьте клеем верхнюю часть и приклейте к ней нижнее две.
11.  Сделайте таким же образом еще две детали.
12.  Склейте между собой все три составных, как показано на картинке 3.
13.  Надо каждую составную деталь накладывать на другую. В результате у вас получится готовый листик.

Теперь можно сделать веточку. Приклеиваем к задней стороне готового листика бумагу так, чтобы выглядывал один угол (ромбом). Подрежьте приклеенный лист бумаги с двух сторон и сложите его, как показано на картинке снизу. Один осенний лист из бумаги полностью готов. Сделайте еще несколько листочков и соедините их в форму венка. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/191341/osennie-listya-iz-bumagi-delaem-origami-vmeste-s-detmi

Изготовления оригами «Теремок»

                                                                                                 Опубликовал 07/05/2014 | Автор Алла

Есть два варианта создания модулей нашего будущего теремка. 

Первый – совсем простой. Возьмем квадратный лист бумаги. Сложим его пополам для того, чтобы наметить середину и развернем.

Загнем углы к середине так, как будто мы делаем самолетик.

Наш домик из оригами готов. Сделав несколько таких модулей можно составлять из них разные «архитектурные конструкции.

пальчиковый театр из бумаги «Теремок».

Вы не только вспомните сказку, но и сможете поиграть.

Самые простые модели оригами — мордочки животных. Делать их могут даже дети 3-4 лет. Основой для таких поделок служит базовая форма оригами «треугольник». Объясняя детям как сделать треугольник, можно обойтись без сложных геометрических терминов. Мы просто складываем из «платочка» (квадрата) «косыночку» (собственно, треугольник). Сложенные из бумаги мордочки очень отдаленно напоминают тех животных, которых мы делаем. Поэтому необходимо дополнительно декорировать их – нарисовать фломастерами глазки, носик, ротик и т.д. Если вы выполняете работу с детьми постарше, то можно не рисовать детали, а сделать аппликацию.

Сделав такие мордочки, можно поселить их в теремок из оригами, отправить в путешествие на веселом поезде, сделать пальчиковые куклы или устроить настольный бумажный театр.

• Оригами мордочки животных: лиса и волк
• Оригами мордочки животных: мышка и мишка
• Оригами мордочки животных: заяц и лягушка

Оригами мордочки животных: лиса и волк.

Шаг 1

Сложим базовую форму треугольник.

Шаг 2

Под произвольным углом загнем края от центра треугольника вверх, как показано на фотографии.

Шаг 3

Перевернем фигурку. Мордочка лисички готова. Осталось только нарисовать детали.

Мордочка волка из оригами делается точно так же, но из серой бумаги.

Оригами мордочки животных: мышка и мишка.

Сделаем теперь мордочки посложнее. С этими мордочками детки 3-4 лет вряд ли справятся. А вот для 5-6 лет в самый раз.

Шаг 1

Сложим базовую форму «треугольник».

Шаг 2

Сложим треугольник пополам.

Шаг 3

Развернем треугольник. Отогнем угол, как показано на рисунке от центра фигурки (центр мы наметили в предыдущем шаге)

Шаг 4

Отогнем уголок в обратном направлении. Это мышиное ушко.

Шаг 5

Так же сделаем второе ушко.

Шаг 6

Перевернем фигурку. Отогнем треугольник в верху мордочки назад, как показано на рисунке.

Шаг 7

Отогнем назад уголки у мышиных ушей, чтобы сделать их более округлыми. Можно для этого воспользоваться ножницами и закруглить ушки.

Шаг 8

Нарисуем мордочку.

Мишка делается практически так же, как и мышка. Но медведю ушки делаем поменьше (обрезаем ножницами) и снизу загибаем треугольник, формируя тяжелую медвежью челюсть.

 Оригами мордочки животных: заяц и лягушка.

Шаг 1

Сложим базовую форму треугольник.

Шаг 2

Согнем треугольник пополам и распрямим, намечая центр.

Шаг 3

Загнем основание треугольника вверх.

Шаг 4

Согнем маленький треугольник вверху фигурки вниз.

Шаг 5

Нижние края фигурки загнем вверх, совмещая их с центральной линией.

Шаг 6

Перевернем фигурку. Мордочка зайца из оригами готова.

Шаг 7

Раскрасим мордочку фломастерами.

Лягушка делается так же, как и заяц. Но нужно обрезать и закруглить ножницами «уши», чтобы у нас получились глазки. А снизу мордочки загибаем назад треугольник – мордочка станет более круглой.

Рекомендация

«Надуй меня с пользой!»

Вряд ли найдется хоть один человек, который не любит воздушные шарики! Они сопровождают нас во все самые веселые и важные события в нашей жизни. Даже Вини – Пух, если вспомнить любимый мультфильм, летал за медом на шарике. Да, никто не сомневается, что воздушные шарики – это весело!

А может ли этот веселый предмет быть еще и полезным?

Надувайте воздушные шарики - и будет вам здоровье…

Казалось бы, воздушные шарики - это всего лишь детская забава, что полезного в них может быть, кроме как украсить ими нужное пространство для придания праздности, ну или просто поиграть с ребенком, кидая его друг другу. Ан нет! Польза есть, причем немалая и очень действенная.

Во-первых, психологическая польза: российские психологи приходят к общему мнению, что практически для всех людей ощущение счастья и праздничного настроения с детства связывается именно с воздушными шариками! Уже во время надувания хочется в них играть, подбрасывать, хохоча шлепать им кого-то из своей компании, а потом с энтузиазмом и креативом развешивать их, украшая помещение или дачный участок. Казалось бы, шарики и шарики, что в них особенного. А оказывается, что это простое – как впрочем, и все гениальное на свете – и недорогое изобретение приносит как взрослым, так и детям радость, которую не купишь и за миллион. И неспроста шарики изготавливают ярких насыщенных цветов - для поднятия эмоций и настроения. В психологии эту методику называют цветотерапией.

Цветотерапия — это метод нетрадиционной медицины, применяющий воздействие на человека разнообразно окрашенного света, который может вылечить и от физических заболеваний, и от психических расстройств, а также повлиять на настроение, внутреннее состояние и принятие жизненно важных решений.

Во-вторых, это огромная польза для здоровья: при надувании шарика делается вдох и усиленный выдох в него. Это действие повышает эффективность вентиляции легких и газообмен. При таком ритме дыхания повышается внутреннее бронхиальное давление, раскрываются мелкие, спавшие до этого бронхи, а также при этом в газообмен включаются дополнительные, не дышавшие ранее участки легких. Тем самым у нас увеличивается объем легких, повышается выделение углекислоты, и организм удается намного легче усваивать кислород.

Потому крайне полезно надувать шары пожилым людям, ограниченным в движении, особенно если им рекомендован постельный режим. Хорошей терапией надувание воздушных шариков становится и для тех людей, у которых после пневмонии сохранились остаточные явления. Это занятие позволит им быстрее избавиться от последствий данного заболевания.

Также это веселое занятие придет на помощь родителям, дети которых часто простужаются. Ведь даже самый обычный кашель может не проходить неделями и оставаться в виде покашливаний. И вот тут на помощь приходит дыхательная гимнастика, которая направлена на развитие дыхания. Во время нее ребенок, не подозревая, как бы учится правильно дышать. У маленького ребенка легкие недостаточно развиты и поэтому с ними просто необходимо работать.

Многие дети дышат поверхностно и часто, это неправильно, ведь при этом в легких будет остаточный воздух, и они не могут наполнится полностью свежим кислородом, и от этого не поступают к органам в нужном объеме. И здесь на помощь могут прийти дыхательные упражнения.

Какие-то сложные и непонятные методики детям могут, не понравится. А надувание и сдувание воздушного шарика обязательно увлечет ребенка. (Ведь это так забавно).

При этом надо ненавязчиво проконтролировать ребенка - Вдох должен быть глубоким через нос, а выдох долгим через рот. Всего лишь несколько минут в день такого упражнения - и ваш ребенок научится правильно дышать. Дыхательные упражнения желательно делать два раза в день в течение 10 минут. Перед этим хорошо проветрите комнату. И обязательно делайте это упражнение не менее чем через час-полтора после еды. Присоединитесь к вашему ребенку, превратите это занятие в веселую игру. И результат, как психологический, так и оздоровительный, долго не заставит себя ждать.  

Литература

1. Вопросы и ответы. Энциклопедия. Перевод на русский язык. Издательство «Махаон», 2005 г. 255 с.
2. Гальперштейн Л.Я Моя первая энциклопедия Москва, «Росмэн», 2006, 255 с.
3. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И.  Анатомия и физиология человека с возрастными особенностями детского организма. Москва, «Академия»,2004 г. 448 стр.
4. Север. Дети. Школа. Сборник научных трудов. Выпуск III. \ под общ. ред. А.В. Грибанова, Т.В. Волокитиной. Архангельск: ПГУ им. М.В. Ломоносова 2001 г.
5. folk-med.ru/dyihatelnaya-gimnastika-a-n…
6. slovari.yandex.ru
7. ru.wikipedia.org/wiki

Выполнила: Насенник А.В.учитель начальных классов

Класс: Проектная группа: Петракевич Регина, Пупышко Андрей, Глебкина Мария.

П.Новый 2020

Источник: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library_kids/naduj_menya_s_polzoj_150302.html