консультации для родителей

«КАК ПОМОЧЬ ОСОБЕННЫМ ДЕТЯМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ РЕЧЬ»

Можно использовать различные стратегии в ходе веселых игр и занятий, чтобы получить от ребенка большой словесный отклик.

*Если вы надуваете с ребенком мыльные пузыри или заводите игрушку, прервите свое действие и дождитесь когда, когда ребенок он скажет «Помоги», или «Давай дальше» или «Еще».

* Всегда немедленно отвечайте на его реплики.

*Сыграв несколько раз с ребенком в определенную игру, Вы можете, начав к ней готовиться, забыть что то необходимое например (молоток для забивания надувных гвоздей, формочки для играния в песке и т.д). Пусть ребенок сам попросит эти вещи.

*Используйте музыку и движения, чтобы увеличить словесный отклик ребенка.Например напевайте какую нибудь хорошо знакомую детскую песенку несколько раз, пока раскачиваете ребенка на качелях, а потом пропустите несколько слов чтобы ребенок сам включился в пение.

*Раскачивая ребенка на качелях поймайте качели и удерживайте их, чтобы ребенок сказал «давай еще», «качай»…прежде чем продолжить его раскачивать.

Как можно больше говорите играя с ребенком.Успех в общении с неврологическими проблемами говорить четко и внятно и если возможно объеденять слова с картинками. Ваша речь должна быть обязательно связана с заданием, которое вы выполняете.Чтобы повысить понимание ребенка речи, а так же расширить его словарный запас, не забывайте говорить просто и четко, иначе ребенок может запутаться.

Подготовила тьютор Александрова Л.Ю.

Список используемой литературы Тара Делани .