Потешки для малышей

«Польза потешек для малышей».

Потешки для развития речи ребенка очень важны, но и их значение только этим не ограничиваются. Они положительно действуют на интеллект, эмоции на физическое и сенсерное развитие малышей. Чем полезны малые фольклорные формы для всестороннего развития ребенка.

Способствуют эмоцианальному и тактильному контакту малыша и взрослого. Взрослый, напевая или рассказывая потешку обычно улыбается. Видя маму или папу в хорошем настроении, малыш получает сигнал о том, что все благополучно. Такое психологическое состояние способствует полноценному эмоциональному развитию. Пение потешек, сопровождающихся прикосновением, объятиями и поцелуями, дает повод для тактильного контакта и сближение детей и взрослых.

Развивают речь: С помощью потешек развивается фонематический слух. В этих малых фольклорных формах используется часто сочетание звуков- наигрыши. Они произносятся с разной интонацией, в различном темпе. Роль потешек в развитии речи ребенка трудно переоценит – она становится образной и эмоциональной.

Имеют отвлекающий от боли, лечебный эффект: Ласковые слова потешек, произнесенные нежным голосом мамы или бабушки, отвлекают от боли, заставляют забыть об огорчениях. Существует мнение, что слушание потешек настраивает организм ребенка на биоритмы Земли. Поглаживая и массажируя пальчики малыша под известную « Сороку- ворону», мама стимулирует работу мозга, желудочно-кишечного тракта и др других внутренних органов.

Развивают мелкую моторику: Стихи с движением позволяют совершать различные действия, развивая мелкую и крупную моторику. Это способствует физическому развитию малышей. Имитация слов потешек координирует движения детей, связь текста с моторикой развивает внимание. Поскольку речь и мелкая моторика тесно связаны, такие потешки как «Сорока- белобрка», «Мальчик- пальчик», « Ладушки- ладушки», с раннего возраста готовят почву для стимуляции речевых навыков.

Развивают музыкальный звук: Многие потешки произносятся нараспев, тем самым позволяя петь их даже тем, кто не облодает музыкальными талантами. Эти небольшие фольклорные произведения, отшлифованные до совершенства многими поколениями, с раннего возраста знакомят малышей с лутшими образцами народного музыкального творчества.

Развивают эмоции: Нередко в потешках слова испольхуются в уменшительно – ласкательном варианте (головушка, бородушка, петушок), что вызывает любовь и уважение к герою этих малых фольклорных форм. Животные очеловечиваются – они продают орешки, метут избушку, несут воду. Воспитывают малыша, дают образец для подражания. Во многих потешках рассказывается о пользе умывания, правильного поведения во время еды, о том, что нужно заботиться о своем организме. Учат доброте, сопереживанию. С помощью потешек ребенок получает образец правильного поведения: нужно делиться с другими, не обижать маленьких, быть добрыми, отзывчатыми, дружить и приходить на помощь друзьям.

Богатейшим материалом, основой для игр, развивающих коммуникативные навыки, развивающих речь во всех ее аспектах, является русский народный фольклор.

Особую роль в развитии детей младшего возраста играют потешки. Неповторимое своеобразие потешки особенно ценно для ребенка. Активизирующее воздействие оказывает звуковой речевой поток. Дети выделяют речь из всех других звуковых сигналов, оказывают ей предпочтение. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся слова, восклицание и эмоциональное обращение невольно заставляют малыша прислушаться, повторять слова. Повторяющиеся звукосочетания, слова, их напевность создают эффект музыкальности. Сих помощью у ребенка развивается речевой слух, произношение звуков.

Во время игры ребенок начинает вводить понемногу, народные потешки, когда кормит куколку или укладывает ее спать. Каждая потешка должна соответствовать своему возрасту. С помощью потешек развивается мелкая моторика рук, все это взаимосвязано с развитием речи детей. Почти каждая потешка содержит в себе глаголы, в связи с этим происходит обогащение словарного запаса ребенка. Ребенок подражая взрослому постепенно начинает играть словами и звуками.

Интонация с которой произносятся потешка, должна быть понятна детям. Читая потешку необходимо менять интонацию голоса в соответствии со смыслом стишка. Для запоминания потешки, ее повторяют 2-3 дня, когда ребенок запоминает ее меняют.

Некоторые детки при купании боятся воды. Втаких случаях можно использовать такие потешки:

Водичка, водичка, умой мое личико,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок,

Чтобы щечки краснели,

Чтобы глазки блестели.

Таким образом в процессе игры больше разговаривайте со своим малышом, поощряйте двигательную и позновательную активность.

Список литературы:

Ануфриева А, Митюкова О. «Игры и занятия для малышей»

Бородич А.М. «Методика развития речи детей»

Алексеева М.М., Яшина В.И. « Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников».