Образовательная социальная сеть
ns
portal.ru
Меню
Обзор возможностей
Детский проект «Алые паруса»
Аттестация педагогических работников
Детский сад
Начальная школа
Школа
НПО и СПО
ВУЗ
Вафина Миляуша Шамилевна / Сайт педагога -психолога
Навигация
Главная
01. Образование. Общие сведения.
02. Непрерывность профессионального развития педагога-психолога
03. Самообразование
04. Результаты освоения образовательных программ
05. Учет индивидуальных особенностей, обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
06. Участие обучающихся в мероприятиях
07. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив
08. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с родителями
09. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности
10.Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами
11. Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов
12. Участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообщества
13. Участие в работе экспертных комиссий, жюри олимпиад, конкурсов
14. Участие педагога в профессиональных конкурсах
15. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
16. Наставничество
17. Наличие отмеченных профессиональных достижений
18.Активное участие в работе методического объединения
Главные вкладки
Просмотр
(активная вкладка)
Редактировать
18.Активное участие в работе методического объединения
Опубликовано 02.12.2025 - 15:12 -
Вафина Миляуша Шамилевна
Приказ
Скачать:
Вложение
Размер
prikaz_mezhdunarodnaya_konferentsiya_vektory_razvitiya_pedagogiki_fryobelya_.pdf
538.41 КБ
prikaz_vserossiyskiy_forum_vospitateli_rossii_doshkolnoe_obrazovanie_yugry.pdf
519.15 КБ
prikaz_ob_organizatsii_deyatelnosti_po_realizatsii_proekta_preemstvennost_doshkolnogo_i_nachalnogo_obrazovaniya.pdf
613.14 КБ
prikaz_o_deyatelnosti_pps.pdf
368.54 КБ
prikaz_o_deyatelnosti_ppk.pdf
356.97 КБ
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр: