Главные вкладки
Инновационная деятельность
Качественный скачок в развитии новых технологий повлек за собой потребность общества в людях, способных нестандартно решать новые проблемы, вносить новое содержание во все сферы жизнедеятельности. Выполнить эту потребность можно путем современных подходов к обучению
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.85 КБ | |
| 99.38 КБ |
Предварительный просмотр:
«Использование QR-код в обучении географии»
Качественный скачок в развитии новых технологий повлек за собой потребность общества в людях, способных нестандартно решать новые проблемы, вносить новое содержание во все сферы жизнедеятельности. Выполнить эту потребность можно путем современных подходов к обучению.
Что такое QR-код
Ответить на вопрос, что такое QR-код довольно просто. Первые две буквы расшифровываются, как слова «quick response» и в переводе с английского означают «быстрый отклик». Этот матричный код разработала и представила японская компания «Denso-Wave» в далеком 1994 году. Несмотря на то, что с момента создания прошло больше двадцати лет назад, популярным оно стало лишь после широкого распространения планшетов и смартфонов.
Закодировать можно что угодно: адрес сайта, электронную визитку, номера телефонов, координаты местоположения и т. д. Один QR-код может содержать:
- 7089 цифр;
- 4296 букв и цифр латиницей;
- 1817 иероглифов;
- 2953 байт двоичного кода (порядком это 2953 букв кириллицей в кодировке windows-1251 или около 1450 в utf-8).
Что такое QR-код: что с ним можно делать
Современные изобретения давно уже во многом сделали нашу жизнь гораздо проще. Сегодня мы с Вами рассмотрим, что такое QR-кода и что с ним можно делать в повседневной жизни обычных людей, но и в обучении географии, и во внеурочной деятельности.
Сейчас очень популярна тема электронных визиток в виде этого кода. С ними гораздо проще и удобнее. Вам уже не нужно руками переносить данные в контакт-лист. Вместо этого достаточно лишь просканировать QR-код – телефон на автомате внесет все данные в адресную книгу.
QR-код позволяет быстро кодировать и считывать:
- Тексты (не больше 4296 символов)
- Ссылки на различные сайты
- Активные ссылки для скачивания информации
Как создать QR-код
Чтобы его сгенерировать, можно просто воспользоваться одним из сервисов:
- QRcoder.ru
- QRcc.ru
- QR-code-generator.com
- QRmania.ru
- creambee.ru
Они все без исключения хороши, с их помощью Вы сможете создать неповторимый цветной QR-код с градиентом, логотипом или картинкой, который можно будет изменить в любое время и сразу заказать его печать на футболке, сумке, значке и других вещах.
Расскажем как пользоваться именно сайтом- QRcoder.ru.
Пользоваться этим сайтом очень удобно и просто.
- Вы вводите в поисковую строку этот сайт, открываете его и выходит вот такая страница.
- Далее выбираете что хотите изобразить на QR коде, например, ссылку с источника интернета и нажимаете «создать код».
- Справа выходит ваш QR код, копируете и пользуетесь.
Как отсканировать QR-код
Сделать это довольно легко при помощи специальной программы на телефоне. Нужно будет просто сфотографировать его. Также отсканировать его можно с помощью приложения «Камера» на мобильном устройстве.
Чтобы её привести в действие потребуется лишь:
- Включить камеру на мобильном или другом устройстве;
- Удерживать устройство так, чтобы QR-код появился в видоискателе. После того как код будет распознан появится соответствующее уведомление;
- Нажать на уведомление, чтобы открыть ссылку с QR-кодом.
Применение в обучении…
- Создать QR-коды со ссылками, ведущими на мультимедийные источники и ресурсы, необходимые ученикам.
- На карте компактно поместить информацию о культуре и истории отдельных мест, ссылки на статьи об объекте или территории.
- Создать визитную карточку кабинета. У двери можно повесить простой лист с QR-кодом, ведущим на видеоролик или фотоальбом.
- Разместить в библиотеке ссылки на электронные версии текстов и на дополнительную информацию. Распечатанный QR-код можно приклеить на книгу.
- Дополнить школьную выставку QR-кодами, адресующими к интересной информации об экспонатах.
- Зашифровать ответы на задачи, а позже предложить ученикам проверить себя, считав код. Оптимизировать информационные стенды: разместить ссылки на расписание и другую организационную информацию.
- Усложнить игры-квесты, приучая ребят искать с помощью смартфонов полезную информацию.
- Проводить мгновенные фронтальные опросы.
Прежде чем воспользоваться QR- кодом, нужно помнить, что СанПин в 2021 утвердил в статье «3.5.3 Для образовательных целей мобильные средства не используются»
Для выхода из ситуации чтобы не нарушать правила, можно воспользоваться другим информационным сайтом «Plickers» - приложение для оценки знаний обучающихся на уроке.
Предварительный просмотр:
«Атмосферное давление. Ветер»
| |
| |
| |
|
ПРИМЕРЫ
Проверка домашнего задания по теме «Атмосфера»
| |
| |
|







