3.1 Учет индивидуальных особенностей, обучающихся в построении образовательного процесса
Выявление и развитие способностей, обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в конкурсах, фестивалях, соревнованиях
Скачать:
Предварительный просмотр:
Индивидуальный график обучения
обучающегося 1 курса
очной формы обучения
по направлению подготовки /специальности/ профессии
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям)
группа 102
на 2 семестр 2022 - 2023 учебного года
____________________________________________________________________________________________________
(ФИО обучающегося)
Дисциплина Основы безопасность жизнедеятельности
№ п/п | Учебная дисциплина, ПМ, МДК и форма семестровой отчетности | Раздел. Тема | Рекомендуемая литература | Задание | Форма контроля | Сроки отчетности | Полученная оценка / количество баллов | Ф.И.О. преподавателя | Подпись преподавателя |
| ОУД.00. Общеобразовательные учебные дисциплины. Базовые учебные дисциплины ОУД.04. Основы безопасности жизнедеятельности
Контрольная работа (тесты) | Тема Воинская обязанность.
Основные понятия о воинской обязанности.
Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.
Призыв на военную службу.
Основные условия прохождения военной службы по контракту.
Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности войск. | Основы безопасности жизнедеятельности: 10-й кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; под ред. Ю.Л. Воробьева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Астрель, 2012. – С. 350.
Основы безопасности жизнедеятельности: 11-й кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; под ред. Ю.Л. Воробьева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Астрель, 2013. – С. 318.
| Подготовка сообщения. 1. «Общие права и обязанности военнослужащих». 2. «Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву». 3. «Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.)» службы». 4. «Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества. Воинский долг – обязанность Отечеству по его вооруженной защите». | Письменно, защита доклада, сообщения. презентация | Январь
февраль |
| Попов А.Н. |
|
| ОУД.04. Основы безопасности жизнедеятельности
| Тема Организация призыва на военную службу. | Подготовить сообщение: Организация призыва на военную службу. | Письменно, защита сообщения. презентация | февраль |
| Попов А.Н |
| |
Тема Символы воинской чести. | Подготовить презентация: Символы воинской чести. | Письменно, защита презентации | Март |
| Попов А.Н. |
| |||
Тема Военнослужащий – защитник своего Отечества. | Подготовить реферат: Военнослужащий – защитник своего Отечества. | Письменно, защита реферата, презентация | Март |
| Попов А.Н. |
| |||
| Раздел 5. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. |
| Подготовить доклады на тему: 1. «Здоровый образ жизни и его составляющие». 2. «Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек». |
|
|
|
|
| |
| ОУД.04. Основы безопасности жизнедеятельности
| Тема Основы здорового образа жизни. |
Основы безопасности жизнедеятельности: 11-й кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений | Письменно, защита доклада, сообщения. презентация | Март |
| Попов А.Н. |
| |
| Здоровый образ жизни и его составляющие. | Март |
| Попов А.Н. |
| ||||
| Тема Основы медицинских знаний и профилактика вредных привычек. | Подготовить доклады на тему:1. «Брак и семья. Культура брачных отношений». 2. «Права и обязанности родителей». | Письменно, защита доклада, сообщения. презентация | Март |
| Попов А.Н. |
| ||
| Правила личной гигиены и здоровье. | Письменно, защита доклада. | Апрель |
| Попов А.Н. |
| |||
|
| Раздел 6. Основы комплексной безопасности. |
|
|
|
|
|
|
|
| ОУД.04. Основы безопасности жизнедеятельности
| Тема Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни. |
Основы безопасности жизнедеятельности: 10-й кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений | Подготовка сообщения: Обеспечение личной безопасности в различных бытовых ситуациях. | Письменно
| Апрель |
| Попов А.Н. |
|
| Тема Личная безопасность в условиях чрезвычайных ситуациях. | Опасные и чрезвычайные ситуации – объективная реальность в жизнедеятельности человека | Письменно
| Апрель |
| Попов А.Н. |
| ||
| Тема Современный комплекс проблем безопасности военного характера. | Подготовить реферат на тему: «Национальная безопасность России». | Письменно
| Апрель |
| Попов А.Н. |
| ||
|
| Раздел 7. Основы военной службы. |
|
|
|
|
|
|
|
| ОУД.04. Основы безопасности жизнедеятельности
| Тема Особенности военной службы. |
Основы безопасности жизнедеятельности: 11-й кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений | Подготовить реферат: «Основы военной службы». | Письменно
| Май |
| Попов А.Н. |
|
| Тема Организация занятий и меры безопасности при проведении учебных сборов. Тема Строевая подготовка. Огневая и тактическая подготовка. | Подготовить сообщение: Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда. Подготовить правила строевой подготовки. | Письменно, защита реферата, доклада, сообщения. презентация | Май |
| Попов А.Н. |
| ||
| Тема Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. | Подготовить презентация: Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. | Письменно, защита презентация | Май |
| Попов А.Н. |
| ||
| Тема Международная миротворческая деятельность Вооруженных сил РФ. | Подготовить доклад: Международная миротворческая деятельность Вооруженных сил РФ. | Письменно, защита доклада, сообщения. презентация | Май |
| Попов А.Н. |
Предварительный просмотр:
Индивидуальная карта показателей физической подготовленности обучающегося
_____________________________ ________ _______ __________ ___________
фамилия, имя пол дата рождения возраст на начало уч. года возраст на конец уч. года
№ | Наименование показателя | Нач. года | Кон. года | Прирост показателей в конце года | Уровень физической подготовленности | |
Нач. года | Конец года | |||||
1 | Метание мяча (м) |
|
|
|
|
|
2 | Прыжок в длину с места (см) |
|
|
| ||
3 | Наклон туловища вперед из положения стоя (см) |
|
|
| ||
4 | Подъем туловища в сед за 30 сек. (кол-во раз) |
|
|
| ||
5 | Подтягивание мальчики, юноши (кол-во раз) |
|
|
| ||
6 | Сгибание-разгибание рук в упоре лежа (кол-во раз) |
|
|
| ||
7 | Бег 30 метров (сек) |
|
|
| ||
8 | Бег 60 метров (сек) |
|
|
| ||
| Бег 1000 м (мин, сек) |
|
|
| ||
9 | Челночный бег 3*10 метров (сек) |
|
|
| ||
10 | Прыжки через скакалку (кол-во раз за 1 мин) |
|
|
| ||
11 | Попадание в цель (кол-во раз из 5) |
|
|
| ||
Рекомендации на начало учебного года:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прирост показателей физической подготовленности в конце учебного года составил _____ % (отлично; хорошо; удовлетворительно) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
N - норма
N - ниже нормы
N - выше
Диагностику провел:__________________________
Предварительный просмотр:
Отчет преподавателя Попова А. Н
о предоставлении домашнего задания в электронном формате
с по#1075;.
Группа | Дисциплина | Тема согласно КТП | Задание для обучающихся |
Т-39 | Экологические основы природопользования | Экологические основы природопользования Тема:Новые эколого-экономические подходы в природоохранной деятельности. Органы управления и надзора по охране природы. Их цепи и задачи. 1. Новые эколого-экономические подходы в природоохранной деятельности. 2. Органы управления и надзора по охране природы. Их цепи и задачи. | Д/З: Выучить лекцию. Тест письменно формат А-4 Печатный вариант. Инструкция: все выполненное задание сканируем/фотографируем и прикрепляем файл на платформе |
Экологические основы природопользования Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду. Понятие об экологической оценке производств и предприятий. | Д/З: Выучить лекцию. Тест письменно формат А-4 Печатный вариант. Инструкция: все выполненное задание сканируем/фотографируем и прикрепляем файл на платформе |
Преподаватель ____________