Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования <...> 4.7 Наставничество

Содержание

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА…………………………………………………………..…..3

1.1 Актуальность программы………………………………………………..………………...3

2. Адресат программы……………………………………………………………………...…3
3. Объём и сроки реализации программы………………………………………………...…4
4. Цель и задачи программы……………………………………………………………...…..5
5. Условия реализации программы…………………………………………...……………...5

2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК……………………………….6
3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ………………………………………...6
4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ…………………………...6
5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………...........7

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Наименование дополнительной общеразвивающей программы– добровольческий клуб «Твори добро».

Направленность – социально-гуманитарное.

Форма обучения – очная.

Уровень освоения - базовый.

Место реализации программы – БУ «Мегионский политехнический колледж».

Адрес реализации программы: 628685, Тюменская область, ХМАО–Югра, город Мегион, улица А.М. Кузьмина, 3.

Программа разработана на основе и в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:  

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон №273-ФЗ);  
• Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;  
• Концепция развития дополнительного образования, утвержденная распоряжением правительства Российской Федерации детей от 04.09.2014 № 1726-р; 

• Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14).
• Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным (дополнительным общеразвивающим) программам в бюджетном учреждении профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Мегионский политехнический колледж» от 22.01.2019 годаП-45-2019.

1. Актуальность программы

Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Добровольческий клуб «Твори добро» заключается в том, что в процессе её реализации создаются условия для понимания ребёнком того, что жизнь человека, его добрые дела - это ценность на земле, и что счастье его самого, родных, близких и окружающих людей в первую очередь зависит от желания постоянно работать над собой, стать образованным, воспитанным, трудолюбивым, готовым нести людям добро.

Активная жизненная позиция, умение взаимодействовать и включаться в проект, умение получать и передавать информацию, находить контакт – это то, чем должен обладать волонтёр для успешной работы. В дальнейшей жизни добровольцу проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время уважение к окружающим. Волонтерство - это доступный, массовый способ профилактики вредных привычек и асоциального поведения в обществе.

2. Адресат программы

Дополнительная общеразвивающая программа «Добровольческий клуб «Твори добро» направлена на развитие и совершенствование положительных качеств личности обучающегося. Программа разработана по циклическому принципу для обучающихся в возрасте 16-18 лет, срок реализации программы 1 год.

3. Объем и сроки реализации программы

4. Цель и задачи программы

Цель программы: создание условий для формирования активной жизненной позиции, лидерских и нравственно-этических качеств, развитие личностного и творческого потенциала обучающихся.

Задачи:

• сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров и возродить идею шефства, как средства распространения волонтерского движения.
• сформировать умение волонтеров принимать и оказывать психологическую и социальную поддержку окружающим.
• волонтерская деятельность, направленная на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде и на формирование здорового образа жизни;
• воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
• воспитание трудолюбия и ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание);
• формирование опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов в социальной сфере.

5. Условия реализации программы

Условия для организации волонтерского движения:

1. Взаимодействие специалистов различных областей при обучении волонтеров и подготовке мероприятий.
2. Использование разнообразных форм организации профилактической деятельности (акции, классные часы, театрализованные представления).
3. Информационное обеспечение опыта работы (публикации на сайте колледжа, фотоотчеты).

2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Для реализации программы добровольческого клуба «Твори добро» требуются технические средства:

1. Компьютер (ноутбук)
2. Проектор (интерактивная доска).
3. Музыкальный проигрыватель.

Для выполнения творческих работ и проектов необходимо индивидуальное место (кабинет или аудитория).

Необходимые расходные материалы:

1. ватман,
2. бумага (цветная, белая),
3. канцелярские принадлежности (клей, ножницы, фломастеры, карандаши, краски, кисти и т.д.).

4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Воспитательным результатом освоения программы является приобретение обучающимся социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.

В процессе обучения и воспитания собственных установок, потребностей в значимой мотивации на соблюдение норм и правил здорового образа жизни, формирования гражданской жизненной позиции у обучающихся формируются познавательные, личностные, регулятивные, коммуникативные универсальные учебные действия.

Результатом освоения программы добровольческого клуба «Твори добро» является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):

Обучающиеся смогут узнать:

• историю волонтерского движения в России и в мире;
• права и обязанности волонтеров,
• основные направления деятельности волонтерских отрядов,
• основные формы работы волонтеров,

Обучающиеся научатся:

• организовывать и проводить различные мероприятия для соответствующих категорий нуждающихся в помощи;
• аргументировано отстаивать свою позицию;
• адекватно общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения;
• издавать агитационную печатную и видео продукцию;
• формировать собственное портфолио;
• принимать общечеловеческие ценности.

5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алябьева Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. – М., 2003.
2. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Изд-во Ростов. ун-та, 1983
3. Бодалёв А. А. Личность и общение. М.: Педагогика, 1995  
4. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968
5. Веретенникова С.А. Ознакомление дошкольников с природой.-М.,1980
6. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение, 1967  
7. Глущенко А. Г. Трудовое воспитание младших школьников во внеклассной работе. М.: Просвещение. 1990  
8. Гульянц Э. К., Базик И. Я.Что можно сделать из природного материала: Кн. для воспитателя дет. сада. - 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1991  
9. Костенков П. П. Воспитание интереса к сельскохозяйственному труду.
10. Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000  
11. Купина Н.А, Богуславская Н.Е Веселый этикет. Нравственное воспитание, развитие коммуникативных способностей ребенка. – М., 1992. М. Просвещение. 1980 г.
12. Мирошкина М. Учимся создавать социально значимые проекты. Нар. образование. – 2006.    
13. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., 1999  
14. Соловейчик С.А. Воспитание творчеством. М.: Знание. - 1978.