Учебный кабинет

ПАСПОРТ

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА

ИСТОРИИ

Заведующий кабинетом:

Шалаева Снежана Михайловна

ПАСПОРТ КАБИНЕТА ИСТОРИИ

1. Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом:

Шалаева Снежана Михайловна

2. Класс, ответственный за кабинет: _____
3. Классы, для которых оборудован кабинет: 5, 6,7,8, 9, 10, 11
4. Площадь кабинета:  ______
5. Число посадочных мест: _____
6. Актив кабинета:

Шалаева Снежана Михайловна– учитель истории

            _________________________________

           __________________________________

- обеспечение высокого уровня преподавания предмета, который достигается современными формами проведения уроков и эффективным использованием материально-технической базы кабинета.

Цель:

- создание современных условий для организации процесса обучения предметам общественно-научного цикла в соответствии с требованиями образовательного стандарта, программы Министерства образования и науки Российской Федерации.

Задачи:

- оснащение кабинета в соответствии с современными требованиями (требования перечней минимального оснащения кабинетов Министерства образования и науки РФ.

- совершенствование научно-методической, дидактической и материально-технической базы кабинета;

- обеспечение условий реализации базового уровня обучения учащихся 5-11-х классов;

- развитие творческих способностей обучающихся;

Основное содержание деятельности кабинета истории:

- совершенствование форм и методов преподавания предметов общественно-научного цикла;

- освоение и введение в программу преподавания общественных дисциплин новых педагогических технологий;

- систематизация материалов по применению активных форм и методов преподавания истории в основной и средней школе;

- организация работы по накоплению и систематизации дидактического материала;

- применение информационных технологий на уроках истории,

- организация работы по созданию мультимедийных проектов.

 Санитарно-гигиенические требования к кабинету

1. Естественное и искусственное освещение кабинета  обществознания обеспечено в соответствии со СНиП-23-05-95. "Естественное и искусственное освещение".

2. Окна кабинета оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, сочетающиеся с цветом стен и мебели.

3. Светильники установлены вдоль  в два ряда (параллельно окнам). Предусмотрено  раздельное  (по рядам) включение светильников.

4. Уровень освещенности рабочих мест для учителя и для обучающихся при искусственном освещении не менее 300 лк, на классной доске - 500 лк.

5. Цветовая гамма помещения кабинета истории   выполнена в светлых  тонах.

6.  Полы в кабинете деревянные, покрашенные.

7.  Оконные рамы открываются для проветривания.

8. Температура в помещениях поддерживается в пределах 18-21 градус Цельсия.

9. Электроснабжение кабинета выполнено в соответствии с требованиями ПУЭ и ГОСТ 28139-89.

4. Мебель кабинета.

1.  Кабинет истории  имеет комплект мебели  для:

- организации рабочего места учителя;

- организации рабочих мест обучающихся;

- рационального размещения и хранения средств обучения;

2. Мебель для организации рабочего места учителя включает стол для учителя, стул и классную доску.

3. Мебель для организации рабочих мест обучающихся включает двухместные ученические   парты 3 ростовых групп,  в комплекте со стульями тех же ростовых групп.

4. Для хранения карт, картин и таблиц предусмотрены ящики, сконструированные так, чтобы обеспечить свободный доступ к пособиям.

          Помещение кабинета.

1. Площадь кабинета _______ кв.м при ширине помещения ______ м

2. Площадь кабинета  позволяет расставить в нем мебель с соблюдением санитарно-гигиенических норм.

3. Ученические столы  установлены в два ряда.

4. На передней стене кабинета размещена классная доска.

5. Имеется  лаборантская  для хранения учебного оборудования

6. Боковая стена (противоположная окнам) используется для постоянной  экспозиции пособий, наглядности.

Нормативные документы, регламентирующие

деятельность учителя:

1. Должностная инструкция учителя истории высшей категории;
2. Программы общеобразовательных учреждений по предмету
3. Стандарт основного общего образования по предмету;
4. Среднего (полного) общего образования по предмету;
5. Тематическое планирование по предмету, утверждённое администрацией школы на текущий учебный год;
6. Нормы оценки знаний учащихся по предмету.

План развития кабинета на _______________ учебный год

Перспективный план развития кабинета на 2010-2015гг.

Оснащение кабинета

Инвентарная ведомость на технические средства обучения

учебного кабинета истории

Перспективный план дооборудования кабинета истории

Список используемой литературы.

УМК

ИСТОРИЯ.

5 КЛАСС

               Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений/. Под ред. Г.М.  Бонгарда-Левина.- 10-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2008.

Ф.А. Михайловский. «Программа курса «История Древнего мира». 5 класс»

Ф.А. Михайловский. «История Древнего мира. Книга для учителя.5 класс»

Е.С. Манданова. «История Древнего мира. Поурочное планирование»

С.В. Агафонов. «Схемы по истории Древнего мира.5 класс»

С.И. Алексеев. «Задачи по счёту лет истории Древнего мира. 5 класс»

6 КЛАСС

 Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца 16 века: Учебник для 6 класса основной школы/ Е.В.Пчелов.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2006.

Е.В. Пчелов. «Программа курсов «История России с древнейших времён до конца XVIII века» 6-7 классы»

Д.А.Фадеева. «История России с древнейших времён до конца XVI века.6 класс: Учебно-методические материалы»

А.Н. Майков. «История России с древнейших времен до конца XVII века. Методические рекомендации. 6 класс»

К.А.Кочегаров «История России с древнейших времен до конца XVII века. Рабочая тетрадь. 6 класс»

С.В.Агафонов. «Схемы по истории России с древнейших времён до конца XVI века. 6 класс»

Бойцов М.А., Шукуров Р.М. Всеобщая история. История Средних веков: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений.- 11-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2008.

М.А.Бойцов, Н.Г. Петрова. «Программа курса «История Средних веков» 6 класс»

Н.Г.Петрова. «История Средних веков. Книга для учителя. 6 класс. Учебно-методические материалы»

Н.Г.Петрова. «Рабочая тетрадь по истории Средних веков. 6 класс»

С.В.Агафонов. «Схемы по истории Средних веков. 6 класс»

7 КЛАСС

Пчелов Е.В. История России 17-18 века: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений.- 6-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2007.

Е.В. Пчелов. «Программа курсов «История России с древнейших времён до конца XVIII века. 6-7 классы»

А.Н.Майков. «История России XVII-XVIII века. Методические рекомендации. 7 класс»

К.А.Кочегаров «История России с древнейших времен до конца XVII века. Рабочая тетрадь. 7 класс»

С.В.Агафонов. «Схемы по истории России XVII-XVIII века. 7 класс»

Дмитриева О.В. Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV-XVIII век: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2007.

Т.Д.Стецюра «Всеобщая история. История нового времени. 7 класс. Рабочая тетрадь»

И.В.Сафронова, И.М. Фокеева. «Новая история. Конец XV-XVIII век. Тематическое планирование курса для 7 класса общеобразовательных учреждений»

С.В.Агафонов «Всеобщая история. Новая история. 7 класс. Программа и тематическое планирование»

С.В.Агафонов. «Схемы по Новой истории. Конец XV-XVIII век. 7 класс»

8 КЛАСС

Сахаров А.Н., Боханов А.Н.  История России. XIX век.: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений.- 9-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2009.

А.Н. Боханов, Д.А. Фадеева. «Программа курса «История России. XIX век. 8 класс»

А.Н. Майков. «Методические рекомендации по курсу «История России. XIX век». 8 класс»

В.В.Кружалов «История России. 8 класс. Рабочая тетрадь»

С.В. Агафонов. «Схемы по истории России. XIX век. 8 класс»

Загладин Н.В. Всеобщая история. История Нового времени. XIX – начало XX века: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений.- 9-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2009.

Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина. «Программа курса «Новая история. XIX – начало XX века. 8 класс»

Е.Е. Вольнова. «Новая история. XIX – начало XX века. Учебно-методические материалы.8 класс»

А.Н.Фукс, О.Г.Пивоварова. «Новая история. XIX – начало XX века. Поурочные методические разработки. 8 класс»

С.В.Агафонов. «Схемы по Новой истории. XIX – начало XX века. 8 класс»

9 КЛАСС

Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петрова Ю.А.  История Отечества XX век.: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.- 4-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2005.

С.И. Козленко, Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина. «История Отечества. XX век. Программа курса и тематическое планирование. 9 класс»

С.В.Агафонов. «Схемы по истории Отечества. XX век. 9 класс»

А. В. Серкин. «Тематическое и поурочное планирование по истории России XX века».

С.В. Шевченко. «Тесты по истории России XX века».

Загладин Н.В. Всеобщая история. История Нового времени. XIX – начало XX века: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений.- 9-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2009.

Н.В. Загладин. «Программа курса «Новейшая история зарубежных стран. XX век. 9 класс»

Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина, И.А. Ермакова. «Новейшая история зарубежных стран. XX век. Пособие для учителя. 9 класс»

С.В. Агафонов. «Схемы по Новейшей истории. XX век. 9 класс»

10 КЛАСС

Загладин Н.В., Симония Н.А.  Всеобщая история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений.- 10-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2010.

Программа курса « «Всеобщая  история.10 класс» для 10 класса общеобразовательных учреждений .- 2-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2010. Автор – Загладин Н.В., Загладина Х.Т.  

   Н.В. Загладин, С.И. Козленко, Х.Т. Загладина. «Методические рекомендации по использованию учебников: Н.В.    Загладин «Всемирная история с древнейших времён до конца XIX века» (10-11 класс);

Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина. «Новейшая история зарубежных стран. XX век. Учебно-методические материалы.»        

    Н.В. Зайцева «История. 10 класс: поурочные планы по учебнику Н.В. Загладина «Всемирная история с древнейших времён до конца XIX века» (10 класс);

Сахаров А.Н. История России с древнейших времён до конца XVI века. Ч. 1: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2007.

Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России. XVII- XIX века. Ч.2: Учебник для 10 класса общеобразовательных учебных заведений.- 3-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2005.

Программы курса «История России с древнейших времён до конца XIX века.»   : для 10 класса общеобразовательных учреждений .- 4-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2008. Авторы – Сахаров А.Н., Боханов А.Н., Козленко С.И.

С.И. Козленко. «Методические рекомендации по использованию учебников: А.Н.Сахаров, «История России с древнейших времён до конца XVI века». Ч. 1. (10 класс); А.Н.Сахаров, А.Н.Боханов, «История России. XVII - XIX века». Ч. 2. (10 класс).

Г.И.Старобинская. «История России с древнейших времён до конца XVI века. Поурочное планирование. 10 класс»

Г.И.Старобинская. «История России XVII - XIX века. Поурочные методические рекомендации. 10 класс»

С.В.Агафонов. «Схемы по истории России с древнейших времён до конца XIX  век. 10 класс»

О.В.Кишенкова, А.Н.Иоффе «Тестовые задания по истории России. Часть 1, часть 2»

11 КЛАСС

 Загладин Н.В. Всеобщая история. XX век: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений.- 9-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2007.

Программы курса «Всеобщая история. Конец XIX- начало XXI века.11 класс»  .- 2-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2010. Автор – Загладин Н.В., Загладина Х.Т.                                                                                                                                                              

Н.В. Загладин,  И.А.Ермакова. «Всемирная история: XX век. 11 класс. Материалы для учителя.

Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина. «Новейшая история зарубежных стран. XX век. Учебно-методические материалы. 9–11 классы»

Н.В.   Загладин, С.И. Козленко, Х.Т. Загладина. «Методические рекомендации по использованию учебников: Н.В. Загладин «Всемирная история. XX век» (11 класс) при изучении предмета на базовом и профильном уровнях и Программа курса.»

Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России. XVII- XIX века. Ч.2: Учебник для 10 класса общеобразовательных учебных заведений.- 3-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2005.

Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петрова Ю.А.  История России XX- начало XXI века.: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2007.

С.В.Агафонов. «Схемы по истории Отечества. XX-начало XXI века. 11 класс»

О.В.Кишенкова, А.Н.Иоффе «Тестовые задания по истории России. 11 класс »

С.И. Козленко. «Методические рекомендации по использованию учебников:  Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров, «История Отечества. XX - начало XXI века» (11 класс)

Н.С. Кочетов. «История России.11 класс: Методическое обеспечение уроков»

ИСТОРИЯ АЛТАЙСКАГО КРАЯ.

И.А.Жерносенко, М.Л.Шалабод. История культуры Алтая: учебно-методический комплекс для системы   повышения квалификации педагогов .-Барнаул: АКИПКРО, 2004

И.А. Жерносенко, М.Л.Шалабод. Лекции по истории культуры Алтая: учебные материалы для учителя.- Барнаул: АКИПКРО, 2004.

В.В.Горбунов, А.Л.Кунгуров. История Алтая. Часть1. Древний Алтай:Учебное пособие.- Барнаул, Позиция, 1997

А.А.Худяков. История Алтайского края: Учебное пособие для средней школы.-Барнаул, 1971.

А.П.Анашкин, В.А. Скубневский. История Алтая. Часть 1:учебное пособие.-Барнаул, 1995.

С.А.Ан, В.Е.Фомина. История культуры Алтая:В трех частях.-Ч.1.-Барнаул:Пикет, 1999

Т.К.Щеглова. Залесовское Причумышье: Очерки истории и культуры.- Барнаул:Изд-во БГПУ, 2004.

Г.И.Витовтова, А.Р.Ивонин, Н.С.Цивина. Земля Сибирская, алтайская…: Учебное пособие по регионоведению.-Барнаул,1999.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.

             6 КЛАСС

Кравченко А.И., Певцова Е.А.Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений.- 11-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2008.

    Программа курса «Обществознание: для 6-7 классов общеобразовательных учреждений.- 2-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС»,2008. Авторы – Козленко С.И., Козленко И.В.

    Н.С.Кочетов. «Обществознание. 6 класс: поурочные планы по учебнику А.И.Кравченко, Е.А. Певцовой»

    И.С.Хромова. «Рабочая тетрадь по обществознанию. К учебнику А.И.Кравченко, Е.А. Певцовой»

    И.С.Хромова. «Тесты по обществознанию.6 класс»

         7 КЛАСС

Кравченко А.И. Обществознание: Учебник для 7 класса общеобразовательных  учреждений.-12 изд.-М.: «ООО «ТИД «Русское слово-РС»,2010.

 Программа курса «Обществознание: для 6-7 классов общеобразовательных учреждений.- 2-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС»,2008. Авторы – Козленко С.И., Козленко И.В.

    Н.С.Кочетов. «Обществознание. 7 класс: поурочные планы по учебнику А.И.Кравченко, Е.А. Певцовой»

    И.С.Хромова. «Тесты по обществознанию.6 класс»

         8 КЛАСС

Кравченко А.И. Обществознание: Учебник для 8 класса.- 8-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2007.

         Программа курса «Обществознание: для 8-9 и 10-11  классов общеобразовательных учреждений.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС»,2007. Автор – Кравченко И.А.

     Е.А.Певцова. «Поурочные методические разработки к учебнику А.И.Кравченко. Обществознание.8 класс»

     Р.М.Черных . «Тематическое планирование курса обществознания: Пособие для учителя.»

    С.В. Агафонова. «Схемы по обществознанию. 8 и 9 классы.»

    И.С.Хромова. «Тесты по обществознанию.8 класс»

9 КЛАСС

Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.- 8-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2008.

        Программа курса «Обществознание: для 8-9 и 10-11  классов общеобразовательных учреждений.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС»,2007. Автор – Кравченко И.А.

     Н.С.Кочетов . « Обществознание. 9 класс: поурочные планы по учебнику А.И.Кравченко.»

     Р.М.Черных . «Тематическое планирование курса обществознания: Пособие для учителя.»

    С.В. Агафонова. «Схемы по обществознанию. 8 и 9 классы».

     И.С.Хромова. «Тесты по обществознанию.9 класс»

           10-11 КЛАСС

Кравченко А.И. Обществознание: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений.- 7-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2007.

Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 11 класса.- 8-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2007.

Программы курса обществознания для 8-9 и 10-11 классов общеобразовательных учреждений.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС»,2007. Автор – Кравченко А.И.

 Ибрагимова Л.Д. Методические рекомендации по использованию учебников: А.И. Кравченко «Обществознание». –М:  ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2006.

 Кочетов Н.С. Обществознание. 11 класс: поурочные планы по учебнику А.И.Кравченко. Волгоград: Учитель, 2008.

 Певцова Е.А. Поурочные методические разработки к учебнику А.И.Кравченко «Обществознание 10 класс» - М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2007.

 Кравченко А.И. Задачник по обществознанию. 10-11 класс. М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2003.

 Кравченко А.И. Тесты по обществознанию 10-11 класс. М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2003.

 Агафонов С.В. Схемы по обществознанию 10-11 класс. М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС» ,2007.

ПРАВО.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. В 2 ч.  –М.:ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2009.

Певцова Е.А. Право. Основы правовой культуры: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. В 2 ч.  –М.:ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2009.

Певцова Е.А., Козленко И.В. Право. Основы правовой культуры: Программа курса для 10-11 классов общеобразовательных учреждений.- М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2008

Сапогов В.М. Поурочные методические разработки к учебникам Е.А. Певцовой «Право. Основы правовой культуры» .10-11 классы. -М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2009

Кожин Ю.А. Практикум по праву к учебнику Е.А. Певцовой «. Право. Основы правовой культуры». Для 10 класса общеобразовательных учреждений.  –М.:ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2010.

Кожин Ю.А. Практикум по праву к учебнику Е.А. Певцовой «. Право. Основы правовой культуры». Для 11 класса общеобразовательных учреждений.  –М.:ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2010.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

Серия книг «Великие империи прошлого»:

Сомервилл, Барбара «Империя инков» .-М:ООО ТД «Издательство Мир книги»,2007

Уильямс, Джин «Древняя Греция» .-М:ООО ТД «Издательство Мир книги»,2007

Конрад, Дэвид «Империи Африки» .-М:ООО ТД «Издательство Мир книги»,2007

Кристенсен, Венди «Древний Египет» .-М:ООО ТД «Издательство Мир книги»,2007

Берган, Майкл «Империя монголов» .-М:ООО ТД «Издательство Мир книги»,2007

Скелтон, Дебра и Делл, Памела. «империя Александра Македонского» .-М:ООО ТД «Издательство Мир книги»,2007

Берган, Майкл «Древний Рим» .-М:ООО ТД «Издательство Мир книги»,2007

Дейниченко П.Г. «Империя От Екатерины II до Сталина».- М.: ОЛМА Групп, 2008

Торопцев А.П. «Рюриковичи. Становление династии». –М.: ОЛМА Групп, 2007

Торопцев А.П.»Расцвет и падение Дома Романовых». –М.: ОЛМА Групп, 2007

Торопцев А.П. «Рюриковичи. От Ивана Калиты до Ивана Грозного». –М.: ОЛМА Групп, 2007

Торопцев А.П. «Романовы. Начало великой империи.» –М.: ОЛМА Групп, 2007

Кузнецов А.А. «Награды Российской империи» –М.: ОЛМА Групп, 2007

Соболева А.Н. «Символы и святыни Российской державы». –М.: ОЛМА Групп, 2007

Серия «Занимательная история России»

В статьях обзор эпох:

- Древняя Русь;

- Киевская Русь;

- Московское государство;

- Расцвет Российской империи;

- Самодержавие в первой половине XIX века;

- Закат Российской империи;

- Становление Советской власти;

- Вторая мировая война;

- Коммунистический режим;

-Современная Россия.

Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. «Методика преподавания истории в школе».- М.: ВЛАДОС, 1999

Короткова М.В. , Студеник М.Т. «Практикум по методике преподавания истории в школе».- М.:ВЛАДОС, 2000

Степанищев А.Т. «Методический справочник учителя истории».- М.: ВЛАДОС ,2001

Шевченко Н.И. Педагогические технологии: социализация школьников на уроках обществознания.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2008

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ КОМПАКТ-ДИСКИ

1. «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия», 2009
2. «Тестовый контроль. История 5-6 классы» Издательство «Учитель» ,2009
3. «Тестовый контроль. История 7-8 классы» Издательство «Учитель» ,2010
4. «Тестовый контроль. История 9 класс» Издательство «Учитель» ,2010
5. «Тестовый контроль. История 10-11 классы» Издательство «Учитель» ,2010
6. «История культуры Алтая. Визуальный ряд к учебным материалам для учителя». АКИПКРО, 2004
7. «История культуры Алтая. Традиционный фольклор народов Горного Алтая» . АКИПКРО, 2004
8. «Алтай. Легенды и сказания» СМАРТ-СТИЛЬ, 2005
9. «Обществознание. Методики материалы к урокам» Издательство «Учитель» ,2011
10. «Ключевский В.О. Курс русской истории», 2005
11. «Репетитор по истории Кирилла и Мефодия», 2006
12. «История абитуриенту», 2004
13. «Элективные курсы. История. Обществознание. Право» Издательство «Учитель» ,2007
14. «Классные часы в средней школе» Издательство «Учитель» ,2008

II. Пособия

Охрана труда и техника безопасности

1. Инструкция по охране труда в кабинетах учебного заведениях № ____.
2. Инструкция по охране труда при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий № _____

Пожаробезопасность

1. Инструкция по пожарной безопасности в кабинетах учебных заведений № _____.
2. Памятка «Действия при возникновении пожара».
3. Телефоны службы безопасности.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ШАТУНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ПЛАН

РАБОТЫ КАБИНЕТА ИСТОРИИ

2012-2013

учебный год

ЗАВЕДУЮЩАЯ КАБИНЕТОМ

ШАЛАЕВА СНЕЖАНА МИХАЙЛОВНА

ОТВЕТСТВЕННЫЙ КЛАСС -10

ШАТУНОВО 2012

1. Инструктаж по технике безопасности в кабинете истории для 5-11 классов.
2. Составление плана факультативных и элективных  занятий в кабинете.
3. Оформление классного уголка.
4. Подготовка олимпиадных работ школьного тура по истории, обществознанию, праву для 6- 11 классов.
5. Проведение школьного тура олимпиад по истории, обществознанию, праву для 6- 11 классов.
6. Сортировка и маркировка исторических карт по классам и темам.
7. Изготовление тестовых заданий и раздаточных материалов по истории для 5 – 7 классов.
8. Ремонт инвентаря (парты, столы).
9. Озеленение кабинета.
10. Генеральная уборка кабинета.
11. Утепление окон.

1. Проведение занятий по подготовке к районному туру олимпиад по истории, обществознанию, праву.
2. Участие в районных олимпиадах по истории, обществознанию, праву.
3. Оформление уголка «Работы учащихся».
4. Изготовление тестовых заданий и раздаточных материалов по истории для 8 – 9  классов
5. Изготовление тестовых заданий и раздаточных материалов по обществознанию для 6-9 классов.
6. Проведение факультативных и элективных занятий по графику.
7. Подготовка к Неделе истории.
8. Проверка состояния карт и  их ремонт .
9. Ремонт оборудования кабинета.
10. Генеральная уборка кабинета.
11. Выпуск Новогодней газеты, украшение кабинета к Новогодним праздникам.

1. Проведение Недели истории в школе.
2. Изготовление тестовых задания и раздаточных материалов по истории для 10 – 11 классов.
3. Изготовление тестовых задания и раздаточных материалов по обществознанию для 10 – 11 классов.
4. Проведение сортировки исторических карт по темам и по классам.
5. Проведение факультативных и элективных занятий по графику.
6. Подготовка экзаменационного материала по истории и обществознанию для 9 класса.
7. Подготовка к участию в школьном Дне науки и творчества.
8. Проведение классных вечеров ко Дню Защитников Отечества и Международному Женскому Дню.
9. Проведение консультаций к экзаменам.
10. Генеральная уборка кабинета
11. Ремонт оборудования кабинета

1. Участие в школьном Дне науки и творчества.
2. Обновление стенда «Готовимся к экзаменам».
3. Проведение факультативных и элективных занятий по графику.
4. Консультации к выпускным экзаменам по истории и обществознанию.
5. Проверка состояния карт и их ремонт.
6. Проведение экзаменов в 9 классе по истории и обществознанию.
7. Генеральная уборка кабинета.
8. Ремонт оборудования кабинета.
9. Ремонт кабинета, подготовка к новому учебному году.

ГРАФИК ЗАНЯТОСТИ КАБИНЕТА ИСТОРИИ