Учебно-воспитательный процесс
Документация, отражающая учебно-воспитательный процесс учреждения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Календарный график. | 78.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждаю:
Заведующая МДОУ
«Детский сад №3 г.Пугачёва»
Мухамбетова Е.Н.
Годовой
календарный график
Муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №3 г.Пугачева Саратовской области»
на 2013-2014 учебный год.
Пояснительная записка
Общеобразовательная программа МДОУ «Детский сад №3 г.Пугачева Саратовской области» (далее ДОУ) обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально – личностному, познавательно – речевому и художественно – эстетическому.
Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.
Содержание образовательного процесса в ДОУ выстроено в соответствии с
Программой воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» /под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М.: Мозаика – Синтез, 2011.
Основным приоритетным направлением в деятельности ДОУ является: физическое направление в развитии воспитанников.
Особенности образовательного процесса
Цели и задачи образовательного процесса
Цели:
- создать благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей;
- сформировать основу базовой культуры личности, всесторонне развивать психические и физические качества личности, подготовить ребенка к жизни в современном обществе.
Задачи:
- Обогащать содержание работы по физическому развитию детей через поиск новых форм взаимодействия с социум (семьёй, общественными организациями)
- Оптимизировать предметно-развивающую среду учреждения, обеспечивающую развитие игровой деятельности воспитанников как ведущей для дошкольного возраста.
- Воспитывать читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книги ,отождествлять себя с полюбившимся персонажем.
- Продолжать работу в обновлении воспитательно-образовательного процесса в ДОУ по социально-личностному воспитанию, включая детей в систему социальных отношений общества.
Содержание воспитательно-образовательного процесса строится на :
- предоставлении воспитанникам возможности апробировать себя в различных видах деятельности: игровой, учебной, творческой, организаторской и трудовой с учетом интересов и склонностей;
- обеспечении благоприятного психологического климата в ДОУ, развитии и совершенствовании предметно-развивающей среды.
При организации образовательного процесса учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.
В основу организации образовательного процесса определен комплексно – тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.
Принципы и подходы к формированию образовательной программы
В соответствии с ФГТ Программа опирается на научные принципы ее построения:
-соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка. Развивающий характер образования реализуется через деятельность каждого ребенка в зоне его ближайшего развития;
-соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности, то есть позволяет решать поставленные цели и задачи на необходимом и достаточном материале, максимально приближаться к разумному « минимуму»;
-обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию детей;
-основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;
-предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов;
-предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра;
-признание уникальности и неповторимости каждого ребенка; признание неограниченных возможностей развития личного потенциала каждого ребенка;
-уважения к личности ребенка со стороны всех участников образовательного процесса;
-принцип дифференциации и индивидуализации воспитания и обучения обеспечивают развитие ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.
-Реализация принципа непрерывности образования требует связи всех ступенек дошкольного образования, начиная с младшего дошкольного возраста до старшей и подготовительной к школе групп. Приоритетом с точки зрения непрерывности образования является обеспечение к концу дошкольного детства такого уровня развития каждого ребенка, который позволит ему быть успешным при обучении по программам начальной школы.
Приложение №1
График образовательной деятельности МДОУ «Детский сад №3 г. Пугачева» на 2013-2014 учебный год
Младшая «А» | Младшая «Б» | Средняя | Старшая «А» | Старшая «Б» | Подготовительная | |
Понедельник | Познание (ФЦКМ) Музыка | Физическая культура Познание (ФЦКМ) | Музыка Познание (ФЦКМ) | Познание (ФЦКМ) Коммуникация Музыка | Познание (ФЦКМ) Коммуникация Физическая культура (улица) | Познание (ФЦКМ) Физическая культура Коммуникация. Чтение художественной литературы. |
Вторник | Физическая культура Познание (ФЭМП) | Музыка Познание (ФЭМП) | Познание (ФЭМП) Физическая культура | Познание (ФЭМП) Конструирование Физическая культура (улица) | Познание (ФЭМП) Музыка Конструирование | Познание (ФЭМП) Конструирование Музыка |
Среда | Коммуникация Художественное творчество (лепка/аппликация) Физическая культура (улица) | Музыка Коммуникация | Художественное творчество (лепка/аппликация) Коммуникация | Физическая культура Познание (ФЦКМ) Художественное творчество (рисование) | Познание (ФЦКМ) Физическая культура Художественное творчество (рисование) | Познание (ФЦКМ) Художественное творчество (рисование) Физическая культура |
Четверг | Музыка Коммуникация. Чтение художественной литературы. | Коммуникация. Чтение художественной литературы. Художественное творчество (лепка/аппликация) Физическая культура (улица) | Коммуникация. Чтение художественной литературы. Физическая культура | Коммуникация. Чтение художественной литературы. Музыка Художественное творчество (лепка \аппликация.) | Физическая культура Коммуникация. Чтение художественной литературы. Художественное творчество (лепка/аппликация.) | Познание (ФЭМП) Художественное творчество (лепка/аппликация) Музыка |
Пятница | Художественное творчество (рисование) Физическая культура | Физическая культура Художественное творчество (рисование) | Художественное творчество (рисование) Музыка Физическая культура (улица) | Коммуникация. Чтение художественной литературы. Художественное творчество (рисование) Физическая культура | Коммуникация. Чтение художественной литературы. Художественное творчество (рисование) Музыка | Коммуникация Художественное творчество (рисование) Обучение грамоте Физическая культура (улица) |
Приложение №2
Расписание дополнительных услуг.
№ | Название кружка | Руководитель | Количество детей |
1 | « Юные волшебники» | Полуэктова О.В., Темралиева Г.Н. | 23 чел. |
2 | «Волшебные превращения» | Лёвкина О.Е.,Зимарёва Л.А. | 24 чел. |
3. | «Теремок» | Вяльшина Е.В.,Марьенкова Л.А. | 23 чел. |
4. | «Волшебный пластилин» | Фомина Ю.А.,Семыкина Т.Р. | 23 чел. |
5. | «Весёлые пальчики» | Прокопкина Н.Н., Силаева Н.В. | 22 чел. |
6. | «Колокольчик»-вокальный. | Музалёва Т.П. | 20 чел.
|
7. | «Неболейка» | Инструктор по физо. | 20 чел. |
8. | «Волшебники» | Мухамбетова З.С., | 15 чел. |
Приложение №3
Режим дня на холодный период года МДОУ «Детский сад №3 г. Пугачева»
Наименование мероприятий | 2-я младшая гр. | Средняя гр. | Старшая гр. | Подготовительная гр. |
1. Прием детей, осмотр, игры, утренняя гимнастика, дежурство | 7.30.-8.20. | 7.30.-8.25. | 7.30.-8.30. | 7.30.-8.30. |
2. Подготовка к завтраку, завтрак. | 8.20.-8.40. | 8.25.-8.45. | 8.30.-8.50 | 8.30.-8.50. |
3.Игры. | 8.40.-9.00. | 8.45.-9.00. | 8.50.-9.00. | 8.50.-9.00. |
4.Организованная образовательная деятельность | 9.00.-9.55. | 9.00.-10.00. | 9.00.-10.35. | 9.00.-10.50. |
5.Второй завтрак | 9.55.-10.00. | 9.50.-9.55. | 10.00.-10.05. | 10.10.-10.15. |
6.Подготовка к прогулке, прогулка. | 10.00.-12.00. | 9.55.-12.10. | 10.35.-12.35. | 10.50.-12.50. |
7.Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, обед. | 12.00-12.50. | 12.10.-12.50. | 12.35.-13.00 | 12.50.-13.10. |
8.Подготовка ко сну, сон. | 12.50.-15.00. | 12.50.-15.00. | 13.00.-15.00. | 13.10.-15.05. |
9.Подъем, закаливающие процедуры. | 15.00.-15.20. | 15.00.-15.20. | 15.00.-15.20. | 15.05.-15.20. |
10. Игры, самостоятельная деятельность, кружковая работа. | 15.20.-15.45. | 15.20.-15.45. | 15.20.-15.55. | 15.20.-15.55. |
11.Подготовка к полднику, полдник. | 15.45.-16.10. | 15.45.-16.05. | 15.55.-16.10. | 15.55.-16.10. |
12.Чтение художественной литературы | 16.10.-16.25. | 16.05.-16.20. | 16.10.-16.30. | 16.10.-16.30. |
13.Подготовка к прогулке, прогулка. | 16.25.-17.30. | 16.20.-17.30. | 16.30.-17.30. | 16.30.-17.30. |
14.Уход домой. | 17.30. | 17.30. | 17.30. | 17.30. |
1.Организация режима пребывания детей в ДОУ.
Режим работы детского сада №3г.Пугачева – 12-ти часовой
время работы: с 7.00. до 19.00.
Режим дня в ДОУ соответствует функциональным возможностям ребенка, его возрасту и состоянию здоровья.
Наименование мероприятий | 2-я младшая гр. | Средняя гр. | Старшая гр. | Подготовительная гр. |
1. Прием детей, осмотр, игры, утренняя гимнастика, дежурство | 7.00.-8.20. | 7.00.-8.25. | 7.00.-8.30. | 7.00.-8.30. |
2. Подготовка к завтраку, завтрак. | 8.20.-8.40. | 8.25.-8.45. | 8.30.-8.50 | 8.30.-8.50. |
3.Игры. | 8.40.-9.00. | 8.45.-9.00. | 8.50.-9.00. | 8.50.-9.00. |
4.Организованная образовательная деятельность | 9.00.-9.55. | 9.00.-10.00. | 9.00.-10.35. | 9.00.-10.50. |
5.Второй завтрак | 9.55.-10.00. | 9.50.-9.55. | 10.00.-10.05. | 10.10.-10.15. |
5.Подготовка к прогулке, прогулка. | 10.00.-12.00. | 9.55.-12.10. | 10.35.-12.35. | 10.50.-12.50. |
6.Возвращение с прогулки, подготовка к обеду, обед. | 12.00-12.50. | 12.10.-12.50. | 12.35.-13.00 | 12.50.-13.10. |
7.Подготовка ко сну, сон. | 12.50.-15.00. | 12.50.-15.00. | 13.00.-15.00. | 13.10.-15.05. |
8.Подъем, закаливающие процедуры. | 15.00.-15.20. | 15.00.-15.20. | 15.00.-15.20. | 15.05.-15.20. |
9. Подготовка к полднику, полдник. | 15.20.-15.35. | 15.20.-15.35. | 15.20.-15.35. | 15.20.-15.35. |
10.Игры, самостоятельная деятельность, кружковая работа. | 15.35.-16.00. | 15.35.-16.00. | 15.35.-16.00. | 15.35.-16.00. |
11.Чтение художественной литературы | 16.00.-16.15. | 16.00.-16.15. | 16.00.-16.20. | 16.00.-16.20. |
12.Подготовка к прогулке, прогулка. | 16.15.-18.15. | 16.15.-18.15. | 16.20.-18.20. | 16.20.-18.20. |
12.Возвращение с прогулки, игры. | 18.15.-18.20. | 18.15.-18.20. | 18.20.-18.30. | 18.20.-18.30. |
13.Подготовка к ужину, ужин. | 18.20.-18.35. | 18.20.-18.35. | 18.30.-18.45. | 18.30.-18.45. |
14.Игры, уход домой. | 18.35.-19.00 | 18.35.-19.00. | 18.45.-19.00. | 18.45.-19.00. |
Приложение №5
Работа с родителями
1. | «Знакомство родителей с работой детского сада» -Нормативные документы и обязанности родителей. -Основные задачи работы детского сада - Возрастные особенности детей.
-Знакомство с работой медсестры в детском саду.
| Сентябрь |
Заведующая
Педагог-психолог
Мед.сестра
|
2. | « Итоги работы за 2013-2014 учебный год»
-Профилактика детского травматизма.
- Летний оздоровительный период - знакомство с планом работы.
- Безопасное поведение на водоемах в летний период.
- Ремонт в ДОУ. | Май | Заведующая, воспитатели
Медсестра
Заведующая
Завхоз |
Циклограмма мероприятий на2013-2014 учебный год | ||||
№ п/п | Мероприятия | Возрастная группа | Дата проведения | |
1 | Музыкальное развлечение, посвящённое Дню Знаний | Все возрастные группы | ||
2 | Выставка фото и рисунков «Как я провёл лето» | Все возрастные группы | ||
3 | Осенний праздник | Все возрастные группы | ||
4 | Утренник «Милая мама!» | Все возрастные группы | ||
5 | День здоровья | Все возрастные группы | ||
6 | Выставка стенгазет «Золотая осень» | Все возрастные группы | ||
7 | Спортивное развлечение:«Зима для ловких, сильных, смелых» | Все возрастные группы | ||
8 | Новогодние праздники | Все возрастные группы | ||
9 | Поделки «Новогодние игрушки» | Все возрастные группы | ||
10 | Зимний праздник с элементами спортивной игры | Все возрастные группы | ||
11 | Конкурс выставка детских рисунков «Зимушка хрустальная» | Все возрастные группы | ||
12 | Музыкальный праздник «Наши замечательные папы» | Все возрастные группы | ||
13 | Музыкальное развлечение «Ух ты, Масленица!» | Все возрастные группы |
| |
14 | Музыкальный праздник мамам и бабушкам | Все возрастные группы |
| |
15 | Выставка детских рисунков «Весна-красна» | Все возрастные группы | ||
16 | Музыкальный праздник «День Победы!» | Все возрастные группы | ||
17 | Экскурсия к Вечному огню | Подготовительная группа | ||
18 | Выпускной бал | Подготовительная группа |
Оздоровительная работа с детьми.
Консультация «Санитарно-гигиеническая культура обслуживающего персонала» | сентябрь | Мед.сестра | |
2. | Соблюдение температурного режима | В течение года | Воспитатели групп. |
3. | Правильное соотношение динамического и статического компонентов на занятиях | В течение года | Воспитатели групп. |
4. | Внедрение в воспитательно – образовательный процесс различных форм двигательной нагрузки | В течение года | Воспитатели групп. |
5. | Использование максимальных площадей для движений, разнообразие предметной среды | В течение года | Воспитатели групп. |
6. | Соблюдение воздушно – теплового режима | В течение года | Воспитатели групп. |
7. | Соблюдение сезонной одежды во время прогулок, учитывая индивидуальное состояние здоровья детей. | В течение года | Воспитатели групп. |
8. | Сочетание двигательной активности с общедоступными закаливающими процедурами | В течение года | Воспитатели групп. |
9. | Включение в комплекс физического воспитания элементов дыхательной гимнастики, упражнений на повышение выносливости, психогимнастики, точечного массажа | В течение года | Инструктор по физической культуре |
10 | Включение в гимнастику и занятия элементов корригирующей гимнастики для профилактики плоскостопия и нарушения осанки | В течение года | Инструктор по физической культуре |
11. | Формы организации физического воспитания: - физ. занятия на спортивной площадке и в зале, - дозированная ходьба, - оздоровительный бег, - физминутки, - физкультурные досуги, праздники,«Дни здоровья» - утренняя гимнастика, - индивидуальная работа с детьми | В течение года | Инструктор по физической культуре |
СЕНТЯБРЬ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Текущие инструктажи по ОТ и охране жизни и здоровья детей | Заведующая | |
1.2. Составление планов работы воспитателей по самообразованию | Заведующая | |
1.3. Составление графика аттестации, план работы по аттестации | Заведующая | |
1.4. Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом «Должностные инструкции» | Ст. медсестра | |
1.5. Правила обработки посуды, смена белья и прочее | Ст. медсестра | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1. Педагогический совет № 1, установочный. | Заведующая | |
1) Анализ работы за летне-оздоровительный период | Заведующая | |
2)Ознакомление с новым законом «об образовании» | ||
3) Ознакомление педагогического коллектива с годовым планом МДОУ на 2012-2013 уч. Год | Заведующая | |
4) Утверждение рабочих программ воспитателей и образовательную программу ДОУ, используемых в работе д/с | Заведующая | |
5) Утверждение сеток занятий, режима дня и планов кружковой работы с детьми | Заведующая | |
6) Утверждение графика загруженности музыкально-физкультурного зала | Заведующая | |
Заведующая | ||
2.2. Консультация для воспитателей групп «Адаптация детей к условиям детского сада» | Психолог | |
2.3. Педагогическое совещание «Обзор программы «Безопасность» | Заведующая | |
2.5. Выставка фото и рисунков «Как я провёл лето» | Воспитатели групп | |
2.6. Музыкальное развлечение, посвящённое Дню Знаний | Муз. Руководитель | |
2.7. Руководство и контроль: проверка качества оформления документации | Заведующая | |
3.Работа с родителями | ||
3.1. Оформление паспорта групп ( сведений о родителях) | Воспитатели групп | |
3.2. Общее родительское собрание | Заведующая,воспитатели | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1. Работа по благоустройству территории, технический ремонт канализационной системы | Заведующая, завхоз | |
4.2. Оперативное совещание по противопожарной безопасности | Заведующая | |
4.3. Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д/с | Заведующая, медсестра | |
4.4. Работа по укреплению групп новыми методическими пособиями | Воспитатели групп | |
4.4. Приказ по организации питания в ДОУ, назначение ответственных | Заведующая |
ОКТЯБРЬ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Рейд по охране труда | Комиссия по ОТ | |
1.2. Помощь воспитателям по подготовке материалов к аттестации | Заведующая | |
1.3. ТБ на кухне, работа с электроприборами. ТБ на прачечной, электромашины | Завхоз, заведующая | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1.Консультация для воспитателей «Семья глазами ребёнка» (с использованием детских работ) | Заведующая | |
2.2. Просмотр занятий во всех возрастных группа | Заведующая | |
2.3. Диагностика уровня знаний детей ( 1 этап) | Воспитатели | |
2.4. Руководство и контроль: обследование состояния здоровья детей | Заведующая, ст. медсестра | |
2.5.Осенний праздник | Муз.руководитель | |
3. Работа с родителями | ||
3.1. Консультация. «Семья глазами ребёнка» | Заведующая | |
3.2. Групповые родительские собрания по плану | Воспитатели групп | |
3.3. Работа с родителями по благоустройству территории | Заведующая, завхоз | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1.Работа по обновлению мягкого инвентаря (постельного белья) 4.4.Заготовка овощей на зимний период. 4.5.Работа с МУ «Централизованная бухгалтерия»(оформление счётов, актов , заявок) 4.6.Отчёт по питанию. | Заведующая, Завхоз Заведующая,завхоз. Завхоз.
|
НОЯБРЬ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов | Заведующая | |
1.2. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории | Коллектив, завхоз | |
1.3. Работа воспитателей по самообразованию | Воспитатели, заведующая | |
1.4. Помощь воспитателям в подготовке материалов по аттестации | Заведующая | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1. Подготовка к педсовету: «Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в детском саду» | Заведующая | |
2.2 .День здоровья | Инструктор по физической культуре | |
2.3.Осенний праздник | Муз.руководитель | |
2.4. Выставка стенгазет «Золотая осень» | Воспитатели групп | |
3. Работа с родителями | ||
3.1.Посещение семей не посещающих детский сад | Воспитатели групп | |
3.2.Заседание родительского комитета | Председатель родительского комитета. | |
3.3.Подготовка к новогодним утренникам(закупка подарков ,пошив костюмов) | Родительский комитет | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1. Проверка освещения ДОУ, работа по дополнительному освещению ДОУ | Завхоз | |
4.2. Работа по привлечению дополнительных денежных средств | Заведующая | |
4.3. Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу | Ст. медсестра | |
4.4.Соблюдение ТБ на прачечной, закупка бытовой химии. | Завхоз. | |
4.5.Текущий контроль по выполнению закладки продуктов. | Медсестра. | |
4.6.Отчёт по питанию. | Завхоз. |
ДЕКАБРЬ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Техника безопасности при проведении новогодних ёлок. | Заведующая | |
1.2. О новогодних подарках и празднике для сотрудников | Профком | |
1.3. Консультация по проведению новогодних праздников | Заведующая | |
1.4.Оформление документов в ПФР | Заведующая. | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1. Педсовет № 2 «Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в детском саду» | Заведующая | |
2.2. Консультация для воспитателей «Жестокое обращение с детьми» | Заведующая,психолог | |
2.3.Спортивное развлечение:«Зима для ловких, сильных, смелых» | Инструктор по физической культуре | |
2.4. Руководство и контроль: Соблюдение режима дня и организация жизни ребенка в ДОУ. | Заведующая | |
2.5. Новогодние праздники | Муз.руководитель, воспитатели групп | |
2.6.Посещение занятий в старшей группе | Заведующая | |
3. Работа с родителями | ||
3.1. Привлечение родителей к зимним постройкам на участках | Воспитатели | |
3.2. Организация и приобретение новогодних подарков | Родительский комитет | |
3.3.Поделки «Новогодние игрушки», оформление групп | Воспитатели, родители | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1. Работа по привлечению дополнительных денежных средств на развитие ДОУ. | Заведующая | |
4.2.Рейд комиссии по ОТ по группам, на пищеблок, в прачечную | Комиссия ОТ | |
4.3. Оперативный контроль работы в ДОУ по эстетике оформления уголков для родителей | Старший воспитатель, воспитатели | |
4.4. Составление графика отпусков. Просмотр трудовых книжек и личных дел | Заведующая,профком | |
4.5. Работа по составлению нормативной документации | Заведующая |
ЯНВАРЬ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Инструктаж «Об охране жизни и здоровья в зимний период – лёд, сосульки» | Заведующая | |
1.2. Производственное собрание по итогам проверки по ОТ в декабре | Заведующая | |
1.3. Соблюдение воздушно-теплового режима | Мед.сестра | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1.Пополнение развивающей среды дидактическими играми. Подготовка к педсовету №3 «Развитие игровой деятельности в условиях реализации Федеральных Государственных требований» | Воспитатели групп, | |
2.2. Консультация для воспитателей. Создание развивающей среды в д/с – важное условие всестороннего развития детей» | Заведующая, ст.воспитатель | |
2.3. Беседы с детьми, просмотр мультфильмов о видах спортивных игр | Воспитатель старших групп | |
2.4. Зимний праздник с элементами спортивной игры | Инсруктор по физической культуре | |
2.5 . Конкурс выставка детских рисунков «Зимушка хрустальная» | Воспитатели групп | |
2.6.Открытые занятия | воспитатели | |
3. Работа с родителями | ||
3.1. Консультации. О детском травматизме. | Ст. воспитатель | |
3.2. Групповые родительские собрания по плану 3.4.Консультация учителя -логопеда | Воспитатели групп Логопед | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1. Работа по привлечению дополнительных денежных средств | Заведующая | |
4.2.Очистка крыши. Ревизия электропроводки в ДОУ | Завхоз | |
4.3. Ревизия продуктового склада. Контроль за закладкой продуктов | Комиссия по организации питания | |
4.5. Оперативное совещание по противопожарной безопасности | Заведующая | |
4.6.Просмотр и оформление документов | Заведующая | |
4.7.Выполнение теплового режима | Медсестра. | |
4.8.Работа с МУ «Централизованная бухгалтерия»(оформление счетов, заявок) | Заведующая,завхоз. |
ФЕВРАЛЬ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Инструктаж. Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия | Медсестра | |
1.2. Рейд по ОТ и ТБ детей и сотрудников | Комиссия по ОТ | |
1.3. Подготовка и проведение праздника посвященный Дню защитника Отечества | Коллектив | |
1.4. Консультация для обслуживающего персонала. Повторяем правила СанПиН. Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия. | Медсестра | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.2. Руководство и контроль за организацией и проведением закаливающих мероприятий в группах | Заведующая, медсестра | |
2.3. Оперативный контроль – организация прогулок | Заведующая | |
2.4. Спортивное соревнование для мальчиков «Сильный и ловкий» | Физ.инструк. | |
2.5. Музыкальное развлечение «Ух ты, Масленица!» | Муз.работник | |
2.6.Педсовет №3 «Развитие игровой деятельности в условиях реализации Федеральных Государственных требований» | Заведующая | |
3. Работа с родителями | ||
3.1. Консультация. Формирование речи при подготовки детей к школе. | Логопед | |
3.2. Опрос родителей об организации питания в детском саду | Воспитатели групп | |
3.3. Анкетирование родителей | Воспитатели | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1. Работа по привлечению дополнительных денежных средств | Заведующая | |
4.2. Состояние охраны труда на пищеблоке | Комитет по ОТ | |
4.3. Выполнение санэпидрежима в ДОУ | Заведующая | |
4.4.Контроль за закладкой продуктов | Медсестра |
МАРТ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Санитарное состояние групп | Заведующая, медсестра, младшие воспитатели | |
1.2. Подготовка к празднованию Международного женского дня | Заведующая, профком | |
1.3. О правилах внутреннего трудового распорядка | Заведующая | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1Подготовка к педсовету итоговому | Заведующая, ст. воспитатель | |
2.2. Руководство и контроль «Зонирование помещений детского сада. Оформление групповых уголков» | Заведующая | |
2.3. Музыкальный праздник для мам и бабушек | Муз.руков. | |
2.4 Посещение занятий внутри детского сада | Воспитатель | |
2.5.Консультация « Овладение детьми основными видами движений» | Физ. инструктор | |
2.6.Отчёт по контингенту детей в ДОУ | Заведующая | |
3. Работа с родителями | ||
3.1. Анализ заболеваемости детей | Медсестра | |
3.2. Анкетирование родителей. «Удовлетворённость детским садом. Запросы родителей на следующий год» | Заведующая,воспитатели | |
3.3. Музыкальный праздник мамам и бабушкам | Муз.руководители | |
3.4.Посещение малоимущие семьи ,обследование жилищно-бытовых условий | Воспитатели | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1.Пополнение игрового оборудования | Воспитатели | |
4.2. Работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов | Заведующая | |
4.3.Закупка посадочного материала(семена) | Завхоз | |
4.4.Отчет по титанию | Завхоз |
АПРЕЛЬ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Рейд администрации и профкома по ОТ и ТБ | Заведующая, завхоз | |
1.2. Производственное совещание «Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива. Субботники. Рассада для цветников» | Заведующая, коллектив | |
1.4. Просмотр итоговых занятий по группам | Заведующая | |
1.5. Экологические субботники по уборке территории | Коллектив | |
1.6. Выполнение санэпидемрежима | Медсестра | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1. День здоровья | Физ.инструктор | |
2.2. Взаимопросмотр итоговых занятий | Воспитатели | |
2.3. Ребёнок на пороге школы. Отчёты воспитателей . | Заведующая | |
2.4.Итоговая диагностика уровня знаний детей во всех возрастных группах | Воспитатели | |
2.6. Выставка детских рисунков «Весна-красна» | Воспитатели групп | |
2.7. Руководство и контроль. Готовность детей к школе. | Заведующая | |
3. Работа с родителями | ||
3.1. Проведение итоговых занятий для родителей и собрания «Вот и стали мы на год взрослее» | Воспитатели | |
3.2. Консультация «Закаляйся ,если хочешь быть здоров!» | Инструктор по физ.воспитанию | |
3.3.Выпуск детей в школу подготовка. | Воспитатели | |
3.4.Родительское собрание «Как подготовить ребенка в школу» | Воспитатели | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1. Работа по благоустройству территории | Завхоз, коллектив | |
4.2.Оперативное совещание по итогам анализа питания в ДОУ | Заведующая | |
4.3. Работа по упорядочению номенклатуры дел | Заведующая |
МАЙ
Ответственный | Отметка о выполнении | |
1. Работа с кадрами | ||
1.1. Проведение инструктажей к летне-оздоровительной работе | Заведующая | |
1.2. О переходе на летний режим работы | Заведующая | |
1.3. Составление годовых отчётов | Ст. воспитатель | |
1.4. Организация выпуска детей в школу | Воспитатели | |
1.5. Озеленение участка ДОУ | Коллектив | |
1.6. Соблюдение санэпидемрежима в летний период | Медсестра | |
2. Организационно-педагогическая работа | ||
2.1. Педсовет №4 итоговый | Заведующая | |
1) О выполнении годовых задач учебного года | Заведующая | |
2) «О наших успехах» - отчёт воспитателей групп о проделанной работе за год | Воспитатели | |
3) Отчёт старшего воспитателя о проделанной работе за год | ||
4) Анализ заболеваемости детей | Медсестра | |
5) Анализ физкультурно-оздоровительной работы за год | Физ.инструктор | |
6) Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период | Заведующая | |
7) Проект решения педагогического совета, его утверждение, дополнения | Заведующая | |
2.2. О работе воспитателей в летний период | Заведующая | |
2.3. Оформление материалов по итоговым занятиям | Заведующая | |
2.4.Выпускной бал | Музыкальный руководитель | |
2.6. Экскурсия к Вечному огню | Воспитатели | |
3. Работа с родителями | ||
3.1. Привлечь родителей к благоустройству территории ДОУ | Воспитатели, завхоз | |
3.2. Заседание родительского комитета | Заведующая | |
3.3. Выпуск детей в школу | Музыкальный руководитель | |
4. Административно-хозяйственная работа | ||
4.1. Работа по привлечению дополнительных денежных средств на развитие ДОУ. | Заведующая | |
4.2.Анализ детей по группам здоровья на конец учебного года | Медсестра | |
4.3. Закупка материалов для ремонтных работ | Завхоз | |
4.4. Благоустройство территории, смотр-конкурс | Заведующая |