Авторские игры и пособия

Комплекс игровых упражнений

для развития координации слова с движением

у дошкольников с заиканием

Составлен;

Учителем-логопедом

Антоновой В.В.

г. Озерск

Комплекс игровых упражнений

для развития координации слова с движением

у дошкольников с заиканием

Составлен:

учителем-логопедом

Антоновой В.В.

Речевые упражнения на координацию слова с движением имеют огромное значение для заикающихся детей.  Стихотворный ритм игры и выполняемые соответсвувующие тексту движения отвлекают внимание ребенка, способствуют формированию спокойного темпа речи. Помимо того, игры укрепляют двигательный аппарат, мускулатуру, освобождают от скованности мышцы речевого аппарата, помогают регулировать процессы возбуждения и торможения, воспитывают внимание, ловкость, смелость, чувство коллективизма – качества, столь необходимого для заикающихся детей.

Упражнения на координацию слова с движением проводятся по показу взрослого (учителя-логопеда, воспитателя, родителей) сначала со всеми детьми, затем индивидуально.

Игры-упражнения подобраны в соответствии с планированием лексических тем, изучаемых в группе для детей с заиканием и другими речевыми нарушениями. Тексты коротких авторских стихотворений наполнены определениями, словами-действиями, обобщающими понятиями – что способствует обогащению и активизации словарного запаса дошкольников.

Дети произносят текст игры и выполняют соответствующие тексту движения. Некоторые из предложенных упражнений возможно использовать в качестве считалок, физкультминуток.

«Осень водит хоровод…»

(упражнение к теме «Осень, осенние явления»)

Осень водит хоровод,                       - идем по кругу

Осень нам с тобой несёт:

В поле хлеба урожай,                      - делаем большой круг, держимся за руки

Фрукты с дерева снимай,              - имитируем движение

Овощи клади в корзину,               - присели, имитируем движение

Собирай с куста калину.               - пальчиками «перекатываем» шарики

Дождь и ветер,                                  - руки вверху, качаем ими

Птиц отлёт –

Что за чудо хоровод!                      - покружились вокруг себя

Разноцветный листопад.               - руками показываем, как падают листья

Осенинам каждый рад!                 - похлопать в ладоши

«Мы ходили в огород …»

(упражнение к теме «Овощи. Огород»)

Мы ходили в огород,                       - идем по кругу, держимся  за руки

Овощей набрали, вот:                    - идем по кругу, держимся  за руки

Свёклы сахарной немножко,        - присели, держимся за руки           

Чуть поболее картошки,                - поднимаемся, держимся за руки

Чтоб расти скорей – морковки,    -  встать на носочки, руки вверх

Лук зеленый для сноровки.           - прыжки на месте, руки на поясе

Дружно вытянули репку,               - имитация движения    

Огурец сорвали крепкий,              - сжимаем – разжимаем кулачки

Кабачки, горох, капусту.                - сжимаем – разжимаем кулачки

Стало в огороде пусто!                   - похлопать в ладоши

«Мы в корзину фрукты сложим…»

(упражнение к теме «Сад. Фрукты»)

Мы в корзинку фрукты сложим,    -  ведущий ребенок стоит в центре круга

Урожай собрать поможем:                  указывает на каждого из детей по очереди. 

Персик, грушу, мандарин,                  Дети в кругу проговаривают слова.

Абрикос и апельсин,                            На последнем слове  происходит смена ведущего.

Яблоко, гранат, лимон…                    

Кто последний –

Выйди вон!

«Грибы в лукошке»

(упражнение к теме «Лес. Грибы. Ягоды»)

Осенью брожу  в лесу,                     -  идем по кругу, держимся за руки  

А в лукошке гриб несу:                  

Подосиновик, опята -                     - загибаем пальчики на левой (правой руке),

Очень дружные ребята!                   называя каждый гриб                       

Груздь, волнушки и лисички-              

Эти рыжие сестрички.

Боровик – он царь грибов,            -  остановиться, показать корону на голове

Съел его – и будь здоров!

Только будем осторожны:             - погрозить пальчиком!

Собирать лишь то, что можно!

А поганки брать нельзя,

Мухоморы – не друзья!

«Насекомые»

(упражнение к теме «Насекомые. Подготовка к зиме»)

Кто же прячется всегда,            -  поднимаем, опускаем плечики       

Как почует холода?                    

Комары, жуки и пташки,          - загибаем пальчики на правой, затем левой руке

Мухи, паучки, букашки,            

Пчёлы, осы, клоп и шмель…              

Им теперь трудиться лень.      – руки «болтаются» внизу»

Спать ложатся до весны,           - имитируем движение

Будут сниться им цветы           - хлопаем в ладоши.

«Поздней осенью…»

(упражнение к теме «Осень. Одежда. Обувь»)

Поздней осенью всегда                 - шагаем на месте

Наступают холода.                    

Ветер, лужи и дожди,                    -  поднимаем руки, качаем из стороны в сторону

И тепла теперь не жди!            

Чтобы нам не заболеть,                - грозим пальчиком

Надо правильно надеть:       

Кофту, брюки, шарф, пальто,     - показываем на место, куда надевается вещь

Шапку, куртку и манто          

Чтобы не промокли ножки,        - выставляем ножки  на пяточку по очереди

Надевай скорей сапожки!

По погоде одевайся –        - грозим пальчиком

Не болей, не простужайся!

«Стаи перелетных птиц»

(упражнение к теме «Перелетные птицы. Поздняя осень»)

Перелетных птичек стаи               - держимся за руки, поднимаем/опускаем руки

Улетаю, улетают.                      

В теплые края летят,            

Здесь замерзнуть не хотят!  

Гуси, утки, соловьи,                      -  имитируем движение полета

Грач, стрижи и журавли… 

Будем ждать мы их весной.          - машем руками, «прощаясь» с птицами

Возвращайтесь все  домой!           - хлопаем в ладоши

«Так устроен человек…»

(упражнение к теме «Части тела»)

Части тела – не пустяк!                      -  руки на поясе, повороты туловища на каждое слово

Человек устроен так:                           

Уши, носик, рот, глаза,                       - показываем на части тела   

Щеки, лоб и голова          

Плечи, грудь, спина, живот.              

Только не наоборот!      

Руки: локти и ладошки,                

Чтоб держали верно ложку.                    

На ногах: колени, пятки –

Можно танцевать вприсядку!

Так устроены все люди.          - беремся за руки, качаем руками вверх/вниз

Это знать теперь мы будем!

 «Спорт и физкультура…»

(упражнение к теме «Физкультура. Спорт. Здоровье»)

С физкультурой каждый дружен!           -  маршируем на месте, размахивая руками

Спорт здоровью очень нужен!            

Будем плавать и нырять,                          - имитируем движение плавания

Дружно мячики кидать,        

Приседать и подниматься                             -  приседаем, поднимаемся   

И всё время улыбаться!   

Будут нашими рекорды!                           - хлопаем в ладоши             

Станут наши мышцы твёрды!                - показываем накаченные мышцы

«Кто живёт в лесу, мы знаем…»

(упражнение к теме «Дикие животные нашего леса»)

Кто живет в лесу, мы знаем           -  разбиться на пары, играем в «ладошки»                

Их все дружно называем:                

Бурый мишка – это раз,                  - имитируем движение медведя

Жиру на зиму припас.        

Волк голодный, серый, злой,                - имитируем походку волка          

Ходит, бродит сам не свой

Вот косой зайчишка -                      - прыгаем, как зайчики      

Серенький трусишка.            

И лиса плутовка -        - «крадёмся», как лиса

Рыжая воровка!

Ёж колючий, белка, лось…           - хлопаем в ладоши

Вот их сколько собралось!

«Домашние звери и птицы …»

(упражнение к теме «Домашние животные, их детеныши»)

Домашние звери и птицы                                 (передаем мяч по кругу, проговаривая слова)                          

В деревне привыкли водиться…        

Коровы и козы дают молоко,

За травкой пастух их ведет далеко.

Лошади, кони катают, везут…

В конюшне в свободное время живут.

Свиньи в свинарнике хрюкают дружно…

В корыто поесть им налить очень нужно!

Бык очень грозный, пасется один.

И не шути, не играй близко с ним!

Курицы, утки, гуси, петух нам дают мясо, яйца и пух.

Летом к бабуле поеду поближе!

Домашних животных в деревне увижу!

«Снегири и свиристели…»

(упражнение к теме «Зима. Зимующие птицы. Месяцы зимы»)

Снегири и свиристели        - имитируем полет птиц

Зимовать к нам прилетели…

Скоро вьюги и ветра,                                            - руки вверх, качаем ими

Снег, метель и холода.                                                 

Мы помочь должны пернатым -  

Подкормить, согреть их надо!                             - обнимаем себя за плечи, «греемся»

Вот кормушку смастерили,                                  - постучать кулачком о кулак

Крошки хлеба положили.                                     – «покрошили» пальчиками

Станем птицам помогать!                                    - ритмично хлопаем в ладоши

Вместе будем зимовать.

«Праздник ёлки – Новый год»

(упражнение к теме «Новый год. Елка. Зимние забавы»)

Праздник ёлки – Новый год                           - идем по кругу в хороводе

Дети водят хоровод.

Все танцуют и поют,                                            

Слышен смех и там, и тут.                                            

А за окнами мороз                                          - остановиться, руки вверх, машем ими из стороны в сторону

Ветер, снег с собой принёс!                            

Не боится детвора! -                                      

На лыжню бежит с утра.                              – имитация движений катания на лыжах, коньках

Можно на коньках кататься                                  

И снежками покидаться,                              - «лепим, кидаем снежки»

Бабу снежную слепить                                 - «лепим» 

И на санках повозить.                                  – разделиться на пары, «едем на санках»

Новогодняя пора – веселится детвора!     - хлопаем в ладоши

«Мебель»

(упражнение к теме «Мебель»)

В доме мебель окружает,         - идем по кругу, держась за руки

Нам удобства предлагает:

На диване – полежать,                                           - загибаем пальчики на руках, перечисляя мебель    

На кровати – сладко спать,                                        

За столом  писать и кушать,

Сказки бабушкины слушать.                              

В шкаф одежду убирать,                                    

В кресле можно почитать.                                

Стулья, полки, табурет…                                

А на кухне есть буфет.

Мебель будем твёрдо знать,        - делаем «пружинку» в такт словам, руки на поясе

Её верно называть.

«Посуда»

(упражнение к теме «Посуда. Продукты»)

Из фарфора и бумаги,         -  разбиться на пары, играем в «ладошки»                

Глины и стекла,          

Из металла, из пластмассы                                      

И из хрусталя                                                     

Делают посуду люди          

Это знать теперь мы будем!                              

«Светофор»

(упражнение к теме «ПДД. Транспорт»)

Если вдруг в пути затор, -                    - шагаем на месте              

Нам поможет светофор.    

Там, где «красный  глаз» горит -       - стоим «смирно»                      

Там дорожный путь закрыт!                                         

Если «желтый» - приготовься:          - повернуться друг за другом

Друг за другом быстро стройся!

А «зеленый» – посмотри                     - смотрим влево, вправо

Влево, вправо – и иди!                        - 2 шага на месте

«Инструменты»

(упражнение к теме «Профессии. Инструменты»)

В работе любой нужны инструменты:

Гвозди, лопаты, грабли и ленты               - отбиваем мячом об пол только названия инструментов

Учителю – ручка, учебник, указка,

Художнику – ватман, кисти и краски.

Градусник, ножницы, клей, молоток…

Кому-то иголки, кому-то станок.

Все инструменты сейчас называем,

Кому, для чего нужны - мы точно знаем!

«Вместе весело идти…»

(упражнение к теме «ПДД»)                    

Вместе весело идти                                - шагаем на месте

Со Считайкой по пути                          

Вспомним правила движенья,      

Выполняем упражненья:              

Перейти дорогу верно                          - приседаем «пружинкой», руки на поясе

Помогает детям зебра            

Выше ноги поднимаем,                    - высоко поднимаем колени

Её полоски посчитаем.                

На дороге не играй,

Не крутись и не зевай!                          -повороты туловища в стороны

Смотрим влево, вправо смотрим,      - наклоны туловища в стороны

Переходим шагом бодрым!        - шагаем на месте

Заводи скорей мотор,                             - заводим мотор согнутыми руками

На дороге светофор

Зелено-желто-красный…                      - прямые руки вниз, в стороны, вверх

Путь станет безопасным!                      - хлопаем в ладоши

«Комнатные цветы»

(упражнение к теме «Комнатные цветы. Экология»)                    

Для уюта, красоты                                 - идем по кругу, держась за руки

В нашей группе есть цветы:                    

Кактус, фикус, лилия,                           - хлопаем в ладоши на каждое слово-название

Бегония, глоксиния,              

Красивые фиалки                              

И два горшка толстянки.        

Цветы мы поливаем,                      - имитируем движения    

Им листья протираем                    

И удобряем даже…

Уход растениям важен!                         - хлопаем в ладоши         

«Защитники Родины»

(упражнение к теме «Наша Армия»)              

Чтобы в армии служить                             - маршируем на месте

Очень сильным нужно быть!                    

Смелым  и внимательным,          

Честным и старательным…          

Чтоб Отчизну защищать -                      

На страже Родины стоять.        

«Электроприборы»

(упражнение к теме «Ателье. Электроприборы»)

По квартире мы шагаем                             - шагаем на месте

И приборы называем:                          

Постирать в машинке можно,                  - имитируем движения

Пылесосить нам не сложно,          

Утюгом бельё утюжить,                          

С магнитолой песни слушать,    

Феном волосы сушить,                    

В мясорубке фарш крутить.          

Телевизор фильм покажет,

Радио погоду скажет…                          

Помогают нам друзья,                                - хлопаем в ладоши

Без которых жить нельзя! 

Только вы не забывайте:                          - грозим пальчиком

Уходя, всё выключайте!

«В джунгли отправляемся…»

(упражнение к теме «Животные жарких стран»)  

В джунгли отправляемся,                           - идем по кругу, держась за руки

Идём и удивляемся:                                     - «удивляемся», поднимаем брови вверх

Слонам и крокодилам,                                - изображаем животных

Жирафам и горрилам,              

Огромным носорогам,                                

С торчащим острым рогом,        

Бегемотам, тиграм, львам…             

И немного страшно нам!                            - показать мимикой, пантомимикой испуг

«Рыбий мир»

(упражнение к теме «Мир воды. Рыбы»)  

Рыбы есть морские,

Озёрные, речные.                

Чтобы рыбий мир узнать,                                

Будем дружно называть:                              

(дети называют рыб, делят слова на части, отбивают мячом каждую часть слова)

А в аквариуме в группе                              

Рыбы под названием гуппи.      

«Дружная семья»

(упражнение к теме «Мой дом. Семья»)  

Мама, папа, мы с тобой                            - идем по кругу, держась за руки

Все живём большой семьей!      

Мы друг друга уважаем,                                 

Никогда не обижаем.                                

Вместе трудимся по дому,                       - руки на поясе, делам «пружинку»

Помогая делом, словом.                                              

Вместе любим отдыхать -          - руки на поясе, прыжки на двух ногах

Веселиться и играть.                                

Очень дружная семья:                            - хлопаем в ладоши

Мама, папа, брат и я!

«Маму очень любят дети»

(упражнение к теме «Мама. 8 Марта»)  

Маму очень любят дети,                             - идем по кругу, держась за руки

Может мама всё на свете:      

Гладить, мыть и протирать,                      - имитируем движения       

Суп варить, бельё стирать,                        

Пылесосить, печь блины,                        

В праздник накрывать столы.                                      

Аккуратно вещи сложит,          

Нам с уроками поможет.                              

Всех обнимет, приласкает,                      

Если нужно – поругает.

Мама лучше всех на свете -        - хлопаем в ладоши

Это точно знают дети!

«Весна. Цветы. Птицы»

(упражнение к теме «Весна, первые цветы, прилет птиц»)

Тает снег, бегут ручьи,                          - стоя, показываем руками стекание воды

Возвращаются грачи.                            - «машем крыльями» - руками

С крыши слышится капель,                - стучим указательным пальчиком правой руки по ладони левой

Раздается птичья трель.                            

Солнце греет, ярче светит,                    - сощурили глазки                                  

Просыпаются медведи.                          – потягиваемся, руки вверх

На проталинке подснежник                  - присели, медленно поднимаемся

Самый первый, самый нежный!                          

Знаем точно, знаем мы:                          - хлопаем в ладоши

Это признаки…весны!

«Весенние работы»

(упражнение к теме «Весна. Полевые работы. Хлеб»)

Урожаю чтоб родиться,                            - идем по кругу, держась за руки      

Весной нужно потрудиться!                      

Землю надобно вскопать,                        - имитация движений

Подрыхлить. И поливать.                            

Мусор граблями сгрести,                      

На носилках унести.                          

Семена посеять в грядки                  

Ровно, точно по порядку.                        

Ствол у яблонь побелить                        

Тоже нужно не забыть!

Очень много дел весной        - хлопаем в ладоши

По хозяйству нам с тобой!

        «Космонавты»

(упражнение к теме «Космос»)

Мы, построив звездолёт,                         - сжать кулачки, строим башенку (кулачок на кулачок)

Отправляемся в полёт!                          

Мы летим между планет,                         - легким бегом бежим по кругу, руки в стороны

Видим мы кометы след.                          

Вот взлетаем и садимся                           - встали на носочки, присели

на  Луну и не боимся!                        

Прилунились…                                         - встать, хлопаем в ладоши

Приземлились…                          

И на Землю возвратились.                        

«Родина»

(упражнение к теме «Страна. Край. Наш город»)

Родина – страна Россия,                        – идем по широкому кругу, держась за руки          

Широка она, красива!                          

Край - природой славится,                      - поднять руки вверх, держимся за руки        

Урал он называется.                            

Город наш - Озёрск родной!                         - хлопаем в ладоши         

Любим мы его с тобой!                        

«Почтальон»

(упражнение к теме «Почта»)

Вот шагает почтальон,                                       – шагаем на месте, мяч в руках                    

Почту нам приносит он:                        

Письма, телеграммы,                                         - отбиваем мячом каждое слово  

Журнал для милой мамы,                          

Посылку, да газеты                                                            

И от друзей приветы!                          

«Кто на Севере живёт»

(упражнение к теме «Животные Севера»)

Кто на Севере живет                                - шагаем друг за другом                          

Там, где холод, вечный лёд?:                

Быстроногие олени,                                - скачем, как «лошадки»          

Неуклюжие тюлени,                                - идем вперевалочку

Птица важная - пингвин                        - идем «важно» друг за другом     

Не летает он один!…                          

Есть моржи клыкастые,                         - показываем клыки пальчиками

Котики зубастые                                      - стучим зубками

И полярная сова                                       - имитируем полет птицы

Слышится нам сквозь ветра.

И ещё лиса-песец…                                  - бежим друг за другом «лисой»

Всех назвали?                                            - остановились, развели руки в стороны, спрашиваем

Всё! Конец!                                                 - хлопаем в ладоши

«Парад»

(упражнение к теме «День Победы»)

Раздается там и тут                                    - руки вверх, сжимаем, разжимаем кисти рук      

В небе праздничный салют!                    

Друг за другом стройся в ряд!                  - повернуться друг за другом, шагаем по кругу

Мы шагаем на парад.                              

Флаги, шарики, цветы                             - руки вверх, машем ими          

Небывалой красоты!                            

Поздравляет детвора!                               - хлопаем в ладоши

Громко крикнем все: «Ура!»                

«В школу»

(упражнение к теме «Школьные принадлежности»)

В школу осенью пойдем                                      - шагаем на месте

И в портфель с собой возьмём:                

Книги – чтобы почитать,                                    - имитируем движения, загибаем пальчики, перечисляя

Ручки – ими чтоб писать,                        

Альбом для рисования                            

И ластик для стирания,                        

Тетрадки и карандаши,                              

Да, и краски положи!      

Будем заниматься,                                               - шагаем на месте

Учиться и стараться!

В дневник «пятерки» получать                        - хлопаем в ладоши

И очень много знать!

«Лето жаркое пришло»

(упражнение к теме «Лето»)

Лето жаркое пришло,                                         - шагаем на месте

Стало ярко и тепло.                          

Гром, и молния сверкает -                              - руки вверх, разжимаем, сжимаем  кисти рук

Грозы летом лишь бывают.                       

Всюду бабочки, букашки…                            - бежим по кругу, изображая полет бабочки

Колокольчики, ромашки…                      

Можно загорать, купаться                              - потянуться, руки вверх + имитация плавания

И на «велике» кататься.                                  -  прыжки на месте на двух ногах

Лето – вольная пора,                                        -  хлопаем в ладоши  

Веселится детвора!