Методы, формы, средства организации деятельности воспитанников

Методы, формы, средства организации деятельности воспитанников:

Ведущим видом деятельности дошкольника является игра, поэтому процесс обучения детей в детском саду строится на игре, опирается на наглядность в обучении и практику в деятельности, подкрепляется словесно. В своей профессиональной деятельности я использую игровой, словесный, наглядный, практический метод, метод создания проблемной ситуации, метод «Интеллект-карт», метод трудового поручения, проектный метод. Через реализацию проектной деятельности развивается личность ребенка, и его познавательные и творческие способности. Вовлечение родителей в совместные проекты способствуют укреплению детско-родительских отношений, влияют на активность родителей в воспитательно-образовательном процессе. Родители являются непосредственными участниками образовательной деятельности. Они принимают участие в проектах, выставках, конкурсах, участвуют в праздничных мероприятиях.

Формы организации деятельности детей:

Использую разные формы организации обучения: фронтальные, групповые, индивидуальные.

Применяю игровые ситуации, образовательные события, мастерские, проектную деятельность, экскурсии, культурные детские практики, праздники и развлечения, поручения, игры-путешествия, конкурсы, квест-игры, викторины, экспериментирование, конструкторские и творческие игры.  Для организации деятельности воспитанников используется информационно-ресурсное обеспечение образовательного процесса – совокупность технологических средств, коммуникационных технологий.

Метод создания проблемных ситуаций: Использование проблемных ситуаций в образовательной деятельности с дошкольниками положительно влияет на развитие у детей умений и навыков: загадки, проблемные ситуации, применение карт-схем.

Средства для организации деятельности детей: картотеки дидактических, подвижных, речевых игр, демонстрационный материал, электронные образовательные ресурсы, наглядные пособия и игры, книги, хрестоматии, раздаточный материал, различные виды театров.