Главные вкладки
Работа с родителями
Сценарии праздников, развлечений.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 34 КБ | |
| 27 КБ | |
| 36.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Экологическая акция «Спасти и сохранить» на спортивной игре
«Форт Баярд» с участием родителей для детей
старшего дошкольного возраста.
Цель:
Развивать выносливость, быстроту, ловкость, умение действовать сообща, единым коллективом, стремиться к намеченной цели.
Упражнять в прыжках, ползании, лазании, ходьбе по гимнастической скамейке.
Воспитывать честность, упорство, благородство.
Время: 30 минут.
Место проведения: спортивный зал.
Мотивация: экологическая акция «Спасти и сохранить».
Оборудование: две дуги, две гимнастических скамейки, мягкие модули, секундомер, ключи, сундук, карта, «бананы», гимнастическая стенка, «водоём», сачок, цилиндры, ветки (из бумаги), игрушка бегемот, канат, мячи, музыкальный центр, музыкальные фонограммы, оформление зала стилизовано под крепость – форт «Баярд».
Ход игры
Подготовительная часть: 3 минуты.
Команду «Семицветик» (дети и мамы) приглашают в крепость (спортивный зал) на спортивную игру «Форт Баярд». Участвуя в акции «Спасти и сохранить», команда, выполнив все задания мудреца получает в качестве выигрыша корм для птиц и рыбок.
Девиз команды «Когда мы едины – мы непобедимы!» - произносится перед каждым испытанием.
Основная часть: 22 минут.
- Ходьба: а) на носках;
б) на пятках;
в) на внешнем своде стопы;
г) с высоким подниманием бедра.
- Бег в среднем темпе:
а) подскоки;
б) бег в среднем темпе по кругу.
3. Ходьба. Взять мяч. Перестроение в круг.
ОРУ с мячом:
а) «Потянись»
и.п. – основная стойка, мяч внизу;
1 – мяч вверх подняться на носки;
2 – и.п. (4 – 5 раз).
б) «Мяч вперёд»
и.п. – стойка ноги врозь, мяч внизу;
1 – мяч вперёд;
2 – вверх;
3 – вперёд;
4 – и.п. (4 – 5 раз)
в) «Наклонись»
и.п. – стойка ноги врозь, мяч внизу;
1 – наклон вперёд, мячом коснуться пола;
2 – и.п.
г) «Повернись»
и.п. – стойка ноги врозь, мяч впереди;
1 – поворот влево;
2 – и.п.;
3 – поворот вправо;
4 – и.п. (4 – 5 раз)
д) «Присядь»
и.п. – стойка ноги врозь, мяч внизу;
1 – присед, мяч вперёд;
2 – и.п. (4 – 5 раз)
е) «Попрыгунчики»
Прыжки на двух ногах с мячом в руках (20 сек.)
ж) «Ходьба»
Ходьба на месте. Восстановление дыхания.
Ходьба по кругу. Положить мяч в корзину.
Команда подходит к мудрецу за планом маршрута. Чтобы получить план, нужно отгадать загадку.
Мы все обязаны ему –
Оно дарует жизнь всему!
На букву «С» оно зовется.
Вы догадались? Это …(Солнце)
Мудрец вручает план маршрута и желает команде успехов.
Задание 1. «Наведи порядок в крепости».
Детям: подлезть по-пластунски под две дуги, пройти по скамейке, взять предмет – обратно шагом, положить предмет в обозначенное место.
Мамам: перешагнуть через две дуги, пробежать по скамейке, взять предмет – обратно шагом, положить предмет в обозначенное место.
Время выполнения задания строго фиксируется секундомером (2 минуты). По окончании задания команда отправляется к мудрецу отгадывать загадку.
Отгадав загадку, команда получает первый ключ. Капитан берёт ключ и открывает первый замок сундука.
Кто на ветках ест бананы?
Отвечайте!...(Обезьяны)
Задание 2. «Накормите обезьян».
Мамы с детьми, взявшись за руки, перешагивают через два бревна, дети влезают на гимнастическую стенку, срывают банан (мамы страхуют) – обратно так же.
Отгадывание загадки у мудреца, открывание второго замка.
Разбежались в джунглях звери,
Все от страза ошалели.
Это, вам друзья, не игры!
На охоту вышли…(Тигры)
Задание 3. «Прыгни как тигр».
Мамы держат обручи перпендикулярно полу, дети пролезают, как тигры, удобным для них способом.
Отгадывание загадки у мудреца, открывание третьего замка.
Удивился рыбачок
И воскликнул: «Вот так штука!»
Откусила вдруг крючок
И ушла под воду…(Щука)
Задание 4. «Очисти водоём».
Мама с ребёнком, взявшись за руки, подбегают к водоёму, сачком вылавливают плавающий мусор (пластиковые бутылки и другое), выкладывают в мусорный пакет – назад бегом.
Отгадывание загадки у мудреца, открывание четвёртого замка.
Природа щедро ей дала
И острый клюв и два крыла.
Летит над морем, - примечай-ка, -
И шлет привет нам сверху…(Чайка)
Задание 5. «Помогите построить гнездо птицам».
Мамы с детьми, взявшись за руки, бегут змейкой между цилиндрами (деревьями) находят ветки и несут в корзину.
Отгадывание загадки у мудреца, открывание пятого замка.
Большой, толстокожий –
Он житель болот.
Ну, кто же он? Кто же?
Ответ…(Бегемот)
Задание 6. «Вытяни бегемота из болота» - перетягивание каната.
Отгадывание загадки у мудреца, открывание шестого замка.
Лучшая из всех планет,
Без нее нам жизни нет.
Это вам не тра-ля-ля!
А одна на всех…(Земля)
Заключительная часть: 5 минут.
При удачном выполнении всех заданий команда должна собрать 6 ключей, открыть 6 замков, достать буквы. Из букв сложить слово, оно подскажет, где спрятан сюрприз – «Сокровище форта Баярд». Это слово – «Земля».
Команда с отгаданным словом идёт к мудрецу. Мудрец поздравляет участников игры, звонит в колокольчик, и по волшебству начинают появляться сюрпризы. Команда получает от мудреца корм для птичек и рыбок. Мудрец дарит детям на память подарки.
Игра окончена.
Предварительный просмотр:
Спортивный праздник "Папа, мама, я – спортивная семья"
Добрый вечер уважаемые родители, гости, девчонки и мальчишки!
Сегодня у нас праздник посвящённый «Дню семьи» – «Папа, мама, я – спортивная семья!»
Я рада приветствовать всех в нашем замечательном спортивном зале. Весенняя, тёплая погода даёт нам прекрасное настроение и заряд энергии.
Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы ваши дети были здоровыми, сильными, выносливыми, весёлыми и любознательными – посещайте регулярно наш детский сад.
А сейчас мы начинаем наше семейное состязание «Папа, мама, я – спортивная семья».
Я представляю участников команды «Звёздочки».
Встречаем аплодисментами.
Приглашаем команду «Комета».
Давайте, знакомиться.
Приветствие команд.
Команде «Комета» – физкульт привет!
Команде «Звёздочки» – физкульт привет!
А сейчас разминка. Ритмопластика «Кот Леопольд».
Выполняют упражнение все, и участники и зрители.
А сейчас начинаем соревнования.
Команды – становись!
Входят Клоуны: Петя и Вася!
Петя: Ну, что ты толкаешься? Всё равно я быстрее тебя прибежал!
Вася: Вот ещё! Чего не хватало! Быстрый нашёлся! Это я, самый быстрый и
самый сильный!
Петя: Вот ещё, скажешь тоже! А кто больше раз отжимается от пола? Я!!!
Вася: А я выше прыгаю в высоту! У меня мировой рекорд: 1м 10см! Вот!
Петя: А у меня, зато, мяч, есть – вот какой, красивый!
Вася: И у меня есть – посмотри!
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые клоуны, Петя и Вася! Вы так заспорили, что забыли с ребятами поздороваться.
Клоуны: Здравствуйте, ребята! А зачем вы тут все собрались?
Ведущий: А собрались мы, чтобы посоревноваться, вот и команды у нас готовы! А вы как раз можете нам помочь и друг другу доказать, кто же из вас сильнейший. Вы такие спортивные ребята, какими вы видами спорта занимаетесь? Молодцы! Я буду говорить задания командам, а вы будете показывать. договорились? Спасибо!
Эстафеты:
- «Мяч по кругу». Дети в одном кругу, взрослые в другом. Передаётся мяч по кругу под звучание музыки. Музыка выключается, у кого остался мяч – садится на скамейку и так дальше.
- «Кто быстрее». Папа, ребёнок, мама за руки – обежать цилиндр.
- «Сбей кегли». Все участники по очереди выполняют по два броска мяча.
- «Перепрыгни, не упади». Папа, ребёнок, мама за руки – перепрыгнуть через брусок – коснуться стены, назад то же.
А сейчас концерт, посвящённый нашим самым лучшим в мире родителям.
- Песня.
- Стихи.
- Песня.
- Стихи.
Соревнования продолжаются.
Эстафеты:
- «Змейка». Папа, ребёнок, мама взявшись за руки «змейкой» обегают кубики – назад бегом.
- «Пожарные на учениях». Взяв ребёнка за руки пробежать по скамей-ке (ребёнок со страховкой родителей) влезает на лесенку – звонит в по-гремушку, слезает – назад по скамейке за руки.
- «Бегом в домик». Папа, ребёнок, мама взявшись за руки, вбегают в домик – назад бегом так же.
Подведение итогов соревнований.
Поздравление и награждение команд.
Чаепитие.
Фото на память.
Предварительный просмотр:
Спортивный праздник «Моей любимой маме!»
Цель: привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада.
Задачи: развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям; формировать у детей уважение и любовь к матери.
Оборудование: мячи, ролики, самокаты, большие мячи, мешочки с песком, обручи, оборудование «Радуга».
Предварительная работа: провести выставку детских рисунков «Вот такая моя мама»; раздать детям стихи.
Ведущий. На свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, ласковых и нежных слов – МАМА. Слово, которое ребёнок говорит чаще всего. Потому что оно несёт в себе тепло материнских рук, материнского слова – тепло материнской души. В этот день хочется сказать слова благодарности вам – матерям, которые дарят детям любовь, добро, заботу и ласку. Спасибо вам! И пусть на лицах детей светится улыбка, радость и искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! С праздником!
Сегодня на целом свете,
Слушайте, мамы, слушайте!
Вас поздравляют дети!
1-й ребёнок
День матери – день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле мы дарим мамам
Свои улыбки и цветы.
2-й ребёнок
О, как прекрасно слово «мама»,
Всё на земле от материнских рук,
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
3-й ребёнок
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
4-й ребёнок
Нас баюкала, кормила,
У кроватки песни пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
Ведущий задаёт вопросы, дети отвечают.
Ведущий.
Кто пришёл к тебе с утра?
(Мамочка.)
Кто сказал: «Вставать пора»?
(Мамочка.)
Кашу кто успел сварить?
(Мамочка.)
Чаю тебе в стакан налить?
(Мамочка.)
Кто тебя поцеловал?
(Мамочка.)
Кто ребячий любит смех?
(Мамочка.)
Кто на свете лучше всех?
(Мамочка.)
Ведущий. А сейчас мы проведём соревнование между командами «Ромашка» и «Василёк». Эй, ребята, не ленись на разминку становись!
Разминка.
Эстафеты: для детей
- «Кто быстрее»
- «Ролики»
- «Самокаты»
- «Попади в цель»
- «Попрыгунчики»
- «Таблетка»
- «Бег в домик»
Эстафеты: для мам
- «С большим мячом»
- «Бег в обруче»
- «Точный бросок»
- «Бег с препятсьвием»
Ведущий
Где песня льётся,
Там легче живётся.
Запевайте песню шуточную,
Шуточную – прибауточную!
Частушки.
1-й ребёнок 5-й ребёнок
Дорогие наши мамы, Попросила мама Люду,
Мы частушки вам споём. Вымыть грязную посуду.
Поздравляем вас сердечно Почему-то стала Люда,
И привет огромный шлём! Сама грязной, как посуда!
2-й ребёнок 6-й ребёнок
Говорят, я боевая, Подогрели суп и кашу,
Боевая, ну и что? Соль насыпала в компот.
Моя мама боевая, Как пришла с работы мама,
Ну а я тогда в кого? Было много ей хлопот!
3-й ребёнок 7-й ребёнок
Кто сказал, что я горланю, В кухне веник я нашёл
Кто сказал, что я кричу? И квартиру всю подмёл.
Это я от милой мамы Но осталось от него
В свою группу ухожу! Три соломинки всего!
4-й ребёнок 8-й ребёнок
Что хожу я в детский сад, Вова пол натёр до блеска,
Я совсем не виноват. Приготовил винегрет.
Но пройдёт всего лишь год, Ищет мама, что же делать –
И мама радостно вздохнёт! Никакой работы нет!
9-й ребёнок
Мы частушки петь кончаем
И теперь вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём!
Ведущий.
Предлагаю детям прочитать стихи.
1-й ребёнок
Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
2-й ребёнок
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать!
3-й ребёнок
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
4-й ребёнок
Мы хотим, чтоб без причины,
Вам дарили бы цветы,
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты!
Ведущий. На праздник подошёл к концу. Мы благодарим всех участников за внимание к детям и праздничное настроение, которое вы подарили нам. Спасибо вам за доброе сердце, желание быть рядом с детьми, отдавать им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть тёплые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза ваших детей. Какой праздник без подарков?
