Демонстрация фрагментов работы учителя-логопеда  с детьми, представленные в виде небольших роликов для родителей детей, имеющих нарушения речи, преследуют следующие цели:

• Наглядно вооружить родителей некоторыми приемами, доступными для не подготовленных людей, к процессу формирования правильного звукопроизношения в домашних условиях;
• Приобщить родителей к совместной работе  по преодолению речевых нарушений.

Положительным в этой форме работы является то, что у родителей появляется возможность многократного обращения к определенным приемам работы на разных этапах овладения звукопроизношением и применения по рекомендации логопеда, конкретно к своему ребенку.

Артикуляционная гимнастика для звука "Р"                      https://youtu.be/SW59pcA_uCM                 

Артикуляционная гимнастика для свистящих звуков      https://youtu.be/rm9WIqYAlbM             

От А до Я. Сказка о Весёлом Язычке.                                  https://www.youtube.com/watch?v=2lS6WNCjcPo

Межзубный сигматизм. Пути коррекции.                             https://youtu.be/Apog8rR7SlA

 «Как провести диагностику неговорящего ребёнка. Алгоритм для логопеда» Часть1     https://rutube.ru/video/401e23584225b1c49bd9aa560e5eec53/

 «Как провести диагностику неговорящего ребёнка. Алгоритм для логопеда» Часть 2   https://rutube.ru/video/a82964efafdedd3f7419e24fdbf3a9ce/