Страница для родителей

Отсутствие зрительного контакта у ребенка может вызывать беспокойство у родителей, особенно если это поведение сохраняется длительное время. Важно понимать, почему ребенок не смотрит в глаза.

Многие связывают это с признаками аутизма, однако важно помнить, что такой симптом не всегда указывает на наличие расстройства. Умение поддерживать зрительный контакт является важной частью развития социальных навыков, и его отсутствие может быть вызвано разными причинами, не всегда связанными с нарушениями в развитии.

Переход ребёнка с задержкой психического развития (ЗПР) в школу — важный и ответственный этап, требующий особого внимания со стороны педагогов и родителей. От правильной оценки готовности к обучению зависит не только успешность обучения, но и эмоциональное благополучие ребёнка.

Адаптация (от лат.аdaptatio - приспособление) - способность организма приспосабливаться к различным условиям внешней среды.

Социальная адаптация – это вхождение ребенка в коллектив сверстников (социальную группу), принятие норм, правил поведения в обществе, приспособление к условиям пребывания в процессе которого формируется самосознание и ролевое поведение, способность к самоконтролю, самообслуживанию,  адекватных  связей с окружающим.

Всем известно, что у игры детей с аутизмом есть своя специфика. Если обычные дети дошкольного возраста могут играть самостоятельно, то ребенку с аутизмом обязательно нужен взрослый. 

Особое место отводится сенсорным играм на восприятие формы, цвета, количества предметов, развитие речи, мышления.