Районное методическое объединений учителей-логопедов и учителей-дефектологов

№

Тема. Направление

деятельности

Форма работы

Содержание

деятельности

Срок     исп-ия

Место

проведения

1.

Планирование работы на 2020/2021 учебный год

Цель: организация эффективной работы РМО учителей-логопедов, учителей-дефектологов

Обсуждение,

внесение дополнений и изменений в план работы РМО

1. Составление проекта плана работы РМО, обсуждение его с учителями-логопедами, учителями-дефектологами.

2.Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2020 - 2021 учебный год.

Сентябрь

2020г.

Октябрь

2020г.

МАУ ДО "Спектр"

2.

Аналитическая деятельность

Цель: создание базы данных учителей-логопедов, учителей-дефектологов ОУ на новый учебный год

Сбор информации

Создание базы данных.

Октябрь

2020г.

МАУ ДО "Спектр"

3.

Организация деятельности ВМО

Размещение материалов учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных учреждений на сайте  разделе «Виртуальные методические объединения».

Самообразование, обмен опытом (виртуально)

Трансляция педагогического опыта через размещение практического и теоретического материала в едином информационно-образовательном пространстве района (сайт ЦРО).

В течение года

МАУ ДО "Спектр"

4.

Заседание РМО №1

«Организация коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях дистанционного обучения»

Цель:формирование компетенций педагогов при работе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в условиях дистанционного обучения.

Доклад,

презентация,

мастер-класс, открытые занятия

1.Теоретическая часть:

Особенности дистанционной работы с детьми с ОВЗ.

2. Практическая часть:

Подготовка и проведение дистанционных коррекционно-развивающих занятий для школьников и дошкольников.

3. Подведение итогов.  

4. Рефлексия.

Ноябрь

2020г.

МАУ ДО "Спектр"

5.

Профессиональный конкурс

«Лучшая разработка коррекционного занятия»

Цель: обобщение и представление педагогического опыта по созданию и внедрению методических разработок для эффективного коррекционного обучения.

Дистанционный конкурс

1. Информирование педагогов о сроках проведения конкурса, о требованиях к конкурсным работам.

2. Размещение конкурсных материалов на сайте.

3. Подведение итогов конкурса, награждение участников.

Февраль

2021г.

МАУ ДО "Спектр"

6.

Практический семинар "Новый взгляд на обычное занятие"

Цель: внедрение инновационных технологий и разработок в образовательное пространство, представление практических результатов деятельности, обобщение, систематизация и распространение профессионального опыта учителей-логопедов и учителей-дефектологов.

Доклад,

презентация,

мастер-класс, открытые занятия

1.Теоретическая часть:

Организация коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога с детьми ОВЗ, имеющими различную нозологию.

2. Практическая часть:

- Подготовка и проведение эффективного образовательного мероприятия для школьников и дошкольников.

- Открытое занятие.

3. Подведение итогов.  

4. Рефлексия.

Апрель 2021г.

МАУ ДО "Спектр"

7.

Заседание РМО №2

 «Информационн-коммуникационные технологии в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями»

Цель: формирование профессиональных компетенций, направленных на теоретическое освоение и практическое использование информационных технологий в обучении и образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Доклад,

презентация,

практикум

1. Теоретическая часть:

Методические и дидактические принципы использования компьютерных технологий в коррекционно-развивающей работе.

2. Практическая часть:

Организация коррекционной работы учителя-логопеда, учителя-дефектолога с использованием информационных технологий.

3. Подведение итогов.

4. Рефлексия.

Март

2021г.

МАУ ДО "Спектр"

8.

Мониторинг успехов и затруднений в деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов за 2020/2021учебный  год

Цель: выявление профессиональных запросов педагогов и эффективности организации образовательного процесса.

Анкетирование

1. Обработка и анализ анкетных материалов.

Май

2021г.

МАУ ДО "Спектр"

9.

Анализ работы РМО за 2020/2021 учебный год

Цель: определение степени эффективности и уровня качества работы объединения за 2020/2021 учебный год.

1. Анализ  основных направлений деятельности РМО.

Июнь 2021г.

Руководитель РМО

10.

Информирование о курсах повышения квалификации, профессиональных конкурсах, вебинарах и т.д.

Сообщение,

консультация

Информирование специалистов о курсах повышения квалификации, о возможности повышения профессионального мастерства посредством участия в профессиональных конкурсах, вебинарах.

В теч.года

МАУ ДО "Спектр"

11.

Консультирование специалистов в вопросах профессиональных затруднений по основным направлениям деятельности

Цель: оказание методической помощи молодым специалистам и специалистам,  вновь вступившим  в должность учителя-логопеда, учителя-дефектолога; консультирование педагогов, испытывающих затруднения,  по основным направлениям профессиональной  деятельности.

Индивидуальные и групповые консультации

МАУ ДО "Спектр"

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

14.00-14.10

Обсуждение плана работы районного методического объединения учителей-логопедов, учителей-дефектологов на 2020 - 2021 учебный год.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей – логопедов и учителей – дефектологов МБОУ  НВР

2.

14.10-14.30

«Технологии дистанционного обучения в коррекционно-развивающих занятиях»

Сабиров Ильдар Азатович, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

3.

14.30-14.50

«Возможности дистанционного обучения и электронных образовательных технологий для учителя-дефектолога»

Шумова Мария Андреевна, учитель-дефектолог МБОУ «Новоаганская ОСШ имени маршала Советского Союза

Г.К. Жукова»

4.

14.50- 15.10

«Опыт использования дистанционного обучения в работе учителя-логопеда»

Балобина Виктория Леонидовна, учитель-логопед МБДОУ«Новоаганский ДСКВ «Снежинка»

5.

15.10 - 15.30

«Методические материалы для успешной онлайн работы  учителя-логопеда с обучающимися»

Глушакова Елена Анатольевна, учитель-логопед МБОУ «Зайцевореченская ОСШ»

6.

15.30 - 15.50

«Дистанционное взаимодействие учителя-логопеда и семьи»

Михайлова Алсу Таштимировна, учитель-логопед МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

7.

15.50 - 16.30

Круглый стол. Подведение итогов работы.

Передрий Танзиля Фанисовна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

14.00-14.20

Подведение итогов конкурса профессионального мастерства «Лучшая учебно – методическая разработка для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Награждение победителей. Краткий анализ конкурсных работ.

Совпенко Любовь Николаевна, учитель-дефектолог МАУ ДО «Спектр»

2.

14.20-15.00

«Обучение детей с РАС компьютерной грамотности» (из опыта работы).

Гайдушенко Наталья Егоровна, учитель-дефектолог, руководитель ресурсного центра казенного учреждения «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа»

3.

15.00-15.20

«Использование учебно-игровых терминалов как средство повышения эффективности коррекционной работы с детьми с ТНР» (из опыта работы).

Помпеева Наталья Валериевна, учитель-логопед МБДОУ «Новоаганский ДСПиО «Солнышко»

4.

15.20-15.40

«Использование ИКТ в образовательной деятельности учителя-дефектолога» (из опыта работы).

Джива Наталья Александровна, учитель-дефектолог МБОУ «Варьеганская ОСШ»

5.

15.40- 16.00

«Генератор логопедических заданий. Программа для создания домашних логопедических заданий за 1 минуту» (из опыта работы).

Кандаурова Гульзиря Наилевна МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

6.

16.00 - 16.30

«Применение интерактивного оборудования «LOGOEDU» в коррекционной работе с детьми с ОВЗ» (из опыта работы).

Лещева Ольга Анатольевна, учитель-логопед МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Снежинка»

7.

16.30 – 16.45

Подведение итогов работы.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей–дефектологов МБОУ  НВР

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

09.00-09.30

 «Групповая коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога с младшими школьниками, имеющими РАС» (из опыта работы).

Гайдушенко Наталья Егоровна, учитель-дефектолог, руководитель ресурсного центра КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа»

2.

09.30-09.50

«Формирование и развитие самоконтроля за речью на индивидуальных занятиях» (из опыта работы).

Передрий Танзиля Фанисовна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

3.

09.50-10.10

«Использование интерактивных технологий как средство стимулирования развития речемыслительной и самостоятельной деятельности обучающихся с ЗПР» (из опыта работы).

Киселева Кристина Юрьевна, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

4.

10.10-

10.30

«Современные методы в деятельности учителя-дефектолога с обучающимися разных нозологических групп» (из опыта работы).

Сабиров Ильдар Азатович, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

5.

10.30- 10.50

«Рефлексия как этап коррекционно-развивающего занятия» (из опыта работы).

Михайлова АлсуТаштимировна, учитель-логопед МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

6.

10.50 - 11.10

«Коррекционное занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов у обучающихся с ИН» (из опыта работы).

Комбарова Мария Владимировна, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

7.

11.10-

11.30

Мониторинг успехов и затруднений в деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов за 2020/2021учебный  год.

Совпенко Любовь Николаевна, учитель-дефектолог МАУДО «Спектр»

8.

11.30-12.00

Анализ работы РМО за 2020/2021 учебный год.

Планирование работы РМО  на 2021/2022 учебный год.

Михайлова АлсуТаштимировна, руководитель РМО учителей-логопедов и учителей- дефектологов МБОУ НВР

№

Тема. Направление

деятельности

Форма работы

Содержание

деятельности

Срок     исп-ия

Место

проведения

1.

Планирование работы на 2021/2022 учебный год

Цель: организация эффективной работы РМО учителей-логопедов, учителей-дефектологов

Обсуждение,

внесение дополнений и изменений в план работы РМО

1. Составление проекта плана работы РМО, обсуждение его с учителями-логопедами, учителями-дефектологами.

2. Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2021 - 2022 учебный год.

Сентябрь

2021г.

Октябрь

2021г.

МАУ ДО "Спектр"

2.

Аналитическая деятельность

Цель: создание базы данных учителей-логопедов, учителей-дефектологов ОУ на новый учебный год

Сбор информации

Создание базы данных.

Октябрь

2021г.

МАУ ДО "Спектр"

3.

Организация деятельности ВМО

Размещение материалов учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных учреждений на сайте  разделе «Виртуальные методические объединения».

Самообразование, обмен опытом (виртуально)

Трансляция педагогического опыта через размещение практического и теоретического материала в едином информационно-образовательном пространстве района (сайт ЦРО).

В течение года

МАУ ДО "Спектр"

4.

Заседание РМО №1

«Содержание и формы непрерывного образования педагогов»

Цель: содействие развитию мастерства учителей-дефектологов и учителей-логопедов как единства разносторонних профессиональных компетенций, необходимых для современного педагога, с целью обеспечения эффективности  коррекционной помощи детям с ОВЗ.

Доклад,

презентация,

мастер-класс, открытые занятия

1.Теоретическая часть:

Непрерывное образование как фактор формирования профессиональных компетенций педагогов.

2. Практическая часть:

- Правовое поле педагога в пространстве реализации его профессиональной деятельности.

- Самообразование как неотъемлемая часть непрерывного педагогического образования.

3. Подведение итогов.  

4. Рефлексия.

Ноябрь

2021г.

МАУ ДО "Спектр"

5.

Профессиональный конкурс «Видеоролик группового (подгруппового) коррекционно-развивающего занятия)»

Цель: профессиональный и личностный рост учителей-логопедов, учителей-дефектологов, поддержка инновационных разработок и технологий в организации образовательной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Дистанционный конкурс

1. Информирование педагогов о сроках проведения конкурса, о требованиях к конкурсным работам.

2. Размещение конкурсных материалов на сайте.

3. Подведение итогов конкурса, награждение участников.

Февраль

2022г.

МАУ ДО "Спектр"

6.

Практический семинар «Нейропсихологический подход в коррекционной работе с детьми с ОВЗ»

Цель: внедрение инновационных технологий и разработок в образовательное пространство, представление практических результатов деятельности, обобщение, систематизация и распространение профессионального опыта учителей-логопедов и учителей-дефектологов.

Доклад,

презентация,

мастер-класс, открытые занятия

1.Теоретическая часть:

Нейропсихологический подход к коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

2. Практическая часть:

- Подготовка и проведение эффективного образовательного мероприятия для школьников и дошкольниковс использованием нейропсихологических методов.

- Открытое занятие, фрагмент занятия.

3. Подведение итогов.  

4. Рефлексия.

Март

2022г.

МАУ ДО "Спектр"

7.

Заседание РМО №2

 «Формирование коммуникативной компетентности учащихся с ограниченными возможностями здоровья».

Цель: формирование профессиональных компетенций, направленных на теоретическое освоение и практическое использование системы работы по формированию коммуникативной компетентности учащихся с ОВЗ.

Доклад,

презентация,

фрагмент занятия.

1. Теоретическая часть:

Понятие «коммуникативные навыки» в психолого-педагогической литературе.

2. Практическая часть:

Основные формы и методы работы по формированию коммуникативных навыков у детей с ОВЗ.

3. Подведение итогов.

4. Рефлексия.

Апрель

2022г.

МАУ ДО "Спектр"

8.

Мониторинг успехов и затруднений в деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов за 2021/2022 учебный  год

Цель: выявление профессиональных запросов педагогов и эффективности организации образовательного процесса.

Анкетирование

Обработка и анализ анкетных материалов.

Май

2022г.

МАУ ДО "Спектр"

9.

Анализ работы РМО за 2021/2022 учебный год

Цель: определение степени эффективности и уровня качества работы объединения за 2021/2022 учебный год.

Анализ  основных направлений деятельности РМО.

Июнь 2022г.

Руководитель РМО

10.

Информирование о курсах повышения квалификации, профессиональных конкурсах, вебинарах и т.д.

Сообщение,

консультация

Информирование специалистов о курсах повышения квалификации, о возможности повышения профессионального мастерства посредством участия в профессиональных конкурсах, вебинарах.

В теч.года

МАУ ДО "Спектр"

11.

Консультирование специалистов в вопросах профессиональных затруднений по основным направлениям деятельности

Цель: оказание методической помощи молодым специалистам и специалистам,  вновь вступившим  в должность учителя-логопеда, учителя-дефектолога; консультирование педагогов, испытывающих затруднения,  по основным направлениям профессиональной  деятельности.

Индивидуальные и групповые консультации

МАУ ДО "Спектр"

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

10.00-10.20

Обсуждение плана работы районного методического объединения учителей-логопедов, учителей-дефектологов на 2021 - 2022 учебный год.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей–дефектологов ОУ  НВР

2.

10.20-10.40

«Новые формы аттестации педагогов. О КПК педагогов».

Потёмкина Алевтина Борисовна, методист МАУ ДО «Спектр»

3.

10.40-11.00

«Нормативно-правовые основы, регламентирующие деятельность учителя-логопеда, учителя-дефектолога».

Балобина Виктория Леонидовна, учитель-логопед МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Снежинка»

4.

11.00- 11.20

«Самообразование как условие профессионального роста педагогов».

Лещева Ольга Анатольевна, учитель-логопед МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Снежинка»

5.

11.20 - 11.40

«От образования «На всю жизнь» к образованию «Через всю жизнь». Непрерывное образование как навык будущего».

Бурундукова Евгения Александровна, учитель-логопед МБОУ «Охтеурская ОСШ»

6.

11.40 - 12.20

Круглый стол. «Самообразование педагогов как фактор повышения профессиональной компетентности».

ПередрийТанзиляФанисовна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

7.

12.20 - 12.30

Подведение итогов работы. Рефлексия.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов ОУ  НВР

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

11.00-11.30

Подведение итогов конкурса профессионального мастерства «Лучший видеоролик занятия».

Награждение победителей. Краткий анализ конкурсных работ.

Совпенко Любовь Николаевна, учитель-дефектолог МАУ ДО «Спектр»

2.

11.30-11.50

«Использование нейропсихологических игр и упражнений в логопедической работе с детьми ОВЗ на этапе автоматизации звуков».

КандауроваГульзиряНаилевна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

3.

11.50-12.05

«От движения к мышлению, а не наоборот (основной принцип коррекционно-развивающей работы)».

Холодилова Ирина Сергеевна, учитель-дефектолог МБОУ «Аганская ОСШ»

4.

12.05- 12.25

«Нейропсихологические средства коррекции школьной неуспеваемости».

Киселева Кристина Юрьевна, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

5.

12.25- 12.45

«Нейропсихологический подход в формировании пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи».

Помпеева Наталья Валериевна, учитель-логопед МБДОУ «НовоаганскийДСПиО «Солнышко»

6.

12.45-

13.05

«Формирование слоговой структуры слова у дошкольников с речевыми нарушениями с помощью приёмов нейропсихологической коррекции».

Антончук Елена Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Лесная сказка»

7.

13.05-

13.35

«Использование нейропсихологического подхода в работе с детьми с ОВЗ: «ЗА» и «ПРОТИВ».

Гайдушенко Наталья Егоровна, учитель-дефектолог, руководитель ресурсного центра казенного учреждения «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа»

8.

13.35 - 13.45

Подведение итогов работы. Рефлексия.

Михайлова АлсуТаштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов ОУ НВР

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

10.00-10.10

Мониторинг успехов и затруднений в деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов за 2021/2022учебный  год

Совпенко Любовь Николаевна, учитель-дефектолог МАУ ДО «Спектр»

2.

10.10-10.40

«Система работы учителей-логопедов ДОУ по развитию коммуникативной компетентности у воспитанников с ОНР средствами театрализованной деятельности»

Демина Галина Юрьевна, Абдульмянова Лилия Фанисовна, ПередрийТанзиляФанисовна, учителя-логопеды МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

3.

10.40-11.00

«Речевые игры как средство формирования социально-коммуникативной компетентности у дошкольников с ОВЗ»

Глушакова Елена Анатольевна, учитель-логопед МБОУ «Зайцевореченская ОСШ»

11.00- 11.20

«Формирование коммуникативной компетенции у обучающихся с ОВЗ на коррекцонно-развивающих занятиях посредством игровых технологий»

Джива Наталья Александровна, учитель-дефектолог МБОУ «Варьеганская ОСШ»

4.

11.20- 11.40

«Формирование коммуникативной компетентности у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством развития у обучающихся навыков общения в различных жизненных ситуациях»

Комбарова Мария Владимировна, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

5.

11.40-

12.00

«Уроки русского языка и чтения как благоприятные факторы развития речевой коммуникации в классах ОВЗ»

Сабиров Ильдар Азатович, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

6.

12.00 – 12.20

«Формирование коммуникативных навыков у детей с аутизмом»

Гайдушенко Наталья Егоровна, учитель-дефектолог, руководитель ресурсного центра казенного учреждения «Нижневартовскаяобщеобразовательная санаторная школа»

7.

12.20 – 12.40

Анализ работы РМО за 2021/2022 учебный год.

Планирование работы РМО  на 2022/2023 учебный год.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов ОУ НВР

8.

12.40-

13.00

Подведение итогов работы. Рефлексия.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов ОУ НВР

№

Тема. Направление

деятельности

Форма работы

Содержание

деятельности

Срок     исп-ия

Место

проведения

1.

Планирование работы на 2022/2023 учебный год

Цель: организация эффективной работы РМО учителей-логопедов, учителей-дефектологов

Обсуждение,

внесение дополнений и изменений в план работы РМО

1. Составление проекта плана работы РМО, обсуждение его с учителями-логопедами, учителями-дефектологами.

2.Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2021 - 2022 учебный год.

Сентябрь

2022г.

Октябрь

2022г.

МАУ ДО "Спектр"

2.

Аналитическая деятельность

Цель: создание базы данных учителей-логопедов, учителей-дефектологов ОУ на новый учебный год

Сбор информации

Создание базы данных.

Октябрь

2022г.

МАУ ДО "Спектр"

3.

Организация деятельности ВМО

Размещение материалов учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных учреждений на сайте  разделе «Виртуальные методические объединения».

Самообразование, обмен опытом (виртуально)

Трансляция педагогического опыта через размещение практического и теоретического материала в едином информационно-образовательном пространстве района (сайт ЦРО).

В течение года

МАУ ДО "Спектр"

4.

Заседание РМО №1

«Современные формы взаимодействия специалистов с родителями как средство повышения качества консультативной и практической помощи» 

Цель: формирование профессиональных компетенций, направленных на теоретическое освоение и практическое использование форм и методов взаимодействия с семьей.

Доклад,

презентация,

мастер-класс, открытое мероприятие

1.Теоретическая часть:

Способы, формы и методы взаимодействия специалистов с родителями.

2. Практическая часть:

Разработка и внедрение модели взаимодействия семьи и образовательного учреждения, основанной на современных подходах.

3. Подведение итогов.  

4. Рефлексия.

Ноябрь

2022г.

МАУ ДО "Спектр"

5.

Профессиональный конкурс «Видеоролик группового (подгруппового) коррекционно-развивающего занятия)»

Цель: профессиональный и личностный рост учителей-логопедов, учителей-дефектологов, поддержка инновационных разработок и технологий в организации образовательной деятельности обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Дистанционный конкурс

1. Информирование педагогов о сроках проведения конкурса, о требованиях к конкурсным работам.

2. Размещение конкурсных материалов на сайте.

3. Подведение итогов конкурса, награждение участников.

Февраль

2023г.

МАУ ДО "Спектр"

6.

Практический семинар «Развитие и коррекция графомоторных навыков у детей с ОВЗ»

Цель: разработка и внедрение комплексов упражнений, направленных на формирование моторных функций у детей с ОВЗ, в коррекционный процесс.

Доклад,

презентация,

мастер-класс, открытые занятия

1.Теоретическая часть:

Понятие графо-моторной деятельности. Особенности формирования графо-моторных навыков в онтогенезе и важность их развития

2. Практическая часть:

- Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию графомоторной деятельности у детей с ОВЗ.
- Открытое занятие, фрагмент занятия.

3. Подведение итогов.  

4. Рефлексия.

Март

2023г.

МАУ ДО "Спектр"

7.

Заседание РМО №2

"Панорама педагогических идей в коррекционно-развивающей работе специалистов"

Цель: внедрение инновационных технологий и разработок в образовательное пространство, представление практических результатов деятельности, обобщение, систематизация и распространение профессионального опыта учителей-логопедов и учителей-дефектологов.

Доклад,

презентация,

фрагмент занятия.

1.Теоретическая часть:

Организация коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога с детьми ОВЗ, имеющими различную нозологию.

2. Практическая часть:

- Подготовка и проведение эффективного образовательного мероприятия для школьников и дошкольников.

- Открытое занятие.

3. Подведение итогов.  

4. Рефлексия.

Апрель

2023г.

МАУ ДО "Спектр"

8.

Мониторинг успехов и затруднений в деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов за 2022/2023учебный  год

Цель: выявление профессиональных запросов педагогов и эффективности организации образовательного процесса.

Анкетирование

Обработка и анализ анкетных материалов.

Май

2023г.

МАУ ДО "Спектр"

9.

Анализ работы РМО за 2022/2023 учебный год

Цель: определение степени эффективности и уровня качества работы объединения за 2022/2023 учебный год.

Анализ  основных направлений деятельности РМО.

Июнь 2023г.

Руководитель РМО

10.

Информирование о курсах повышения квалификации, профессиональных конкурсах, вебинарах и т.д.

Сообщение,

консультация

Информирование специалистов о курсах повышения квалификации, о возможности повышения профессионального мастерства посредством участия в профессиональных конкурсах, вебинарах.

В теч.года

МАУ ДО "Спектр"

11.

Консультирование специалистов в вопросах профессиональных затруднений по основным направлениям деятельности

Цель: оказание методической помощи молодым специалистам и специалистам,  вновь вступившим  в должность учителя-логопеда, учителя-дефектолога; консультирование педагогов, испытывающих затруднения,  по основным направлениям профессиональной  деятельности.

Индивидуальные и групповые консультации

МАУ ДО "Спектр"

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

10.00-10.15

Мониторинг успехов и затруднений в деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов за 2021/2022 учебный  год.

Совпенко Любовь Николаевна, учитель-дефектолог МАУ ДО «Спектр»

2.

10.15-10.45

«Организация консультативной и просветительской деятельности с родителями в дистанционном формате (из опыта работы)»

Плеханова Евгения Юрьевна, учитель-логопед КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа»

3.

10.45- 11.00

Обсуждение плана работы районного методического объединения учителей-логопедов, учителей-дефектологов на 2022 - 2023 учебный год.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей–дефектологов ОУ  НВР

4.

11.00 – 11.20

«Семья - основа государства: формирование семейных ценностей у старших дошкольников». Из опыта работы с родителями в группе комбинированной направленности.

Абдульмянова Лилия Фанисовна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

5.

11.20- 11.40

«Семинар-практикум для родителей как форма работы по развитию правильного звукопроизношения у дошкольников с ТНР»

Демина Галина Юрьевна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

6.

11.40- 12.00

Мастер-класс для родителей «Звуки, буквы я учу!»: правила и особенности проведения.

Передрий Танзиля Фанисовна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский ДСКВ «Сказка»

7.

12.00-

12.20

«Организация работы с родителями детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО (из опыта работы)».

Помпеева Наталья Валериевна, учитель-логопед МБДОУ «Новоаганский ДСПиО

«Солнышко»

8.

12.20 – 12.30

Подведение итогов работы. Рефлексия.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов НВР

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

10.00-10.30

Подведение итогов конкурса профессионального мастерства «Лучший видеоролик занятия».

Награждение победителей. Краткий анализ конкурсных работ.

Совпенко Любовь Николаевна, учитель-дефектолог МАУ ДО «Спектр»

2.

10.30-11.00

«Приемы графокоррекции в работе с детьми младшего школьного возраста»

Гайдушенко Наталья Егоровна, учитель-дефектолог, руководитель ресурсного центра казенного учреждения «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа»

3.

11.00-11.20

«Система работы по развитию графомоторных навыков как профилактика нарушений письма у обучающихся с ОВЗ»

Глушакова Елена Анатольевна, учитель-логопед МБОУ «Зайцевореченская ОСШ»

4.

11.20- 11.40

"Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет"

Новосёлова Евгения Михайловна, учитель-логопед МБДОУ «Излучинский «ДСКВ «Сказка»

5.

11.40- 12.00

«Формирование каллиграфии как одно из направлений работы учителя-логопеда с детьми младшего школьного возраста»

Иуси Татьяна Николаевна, учитель-логопед МБДОУ «Варьеганский ДСКВ «Олененок»

6.

12.00-

12.20

«Использование онлайн-сервисов в процессе коррекции и развития графомоторных навыков»

Михайлова АлсуТаштимировна, учитель-логопед МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

7.

12.20-

12.30

Подведение итогов работы. Рефлексия.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов ОУ НВР

№

Время

Содержание деятельности

Ответственный

1.

10.00-10.20

Мониторинг успехов и затруднений в деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов за 2022/2023 учебный  год

Совпенко Любовь Николаевна, учитель-дефектолог МАУ ДО «Спектр»

2.

10.20-10.40

«Обновление содержания образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью на разных ступенях обучения».

Быльцева Ирина Александровна заместитель заведующего МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Лесная сказка»»

3.

10.40-11.00

Скубриева Светлана Владимировна

заместитель директора по УР МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

4.

11.00- 11.20

Балобина Виктория Леонидовна заместитель директора по УР МБОУ «Новоаганская ОСШ №1»

5.

11.20-

11.40

Автоматизация звуков. «Автоматизируем в движении».

Булатова Индира Арсланукаевна, учитель-логопед МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Лесная сказка»

6.

11.40 – 12.00

«Развитие связной речи старших школьников с УО на уроках»

Прасина Анастасия Сергеевна, учитель-дефектолог МБОУ «Покурская ОСШ»

7.

12.00 – 12.20

«Использование приёмов мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста»

Задера Таисья Витальевна,учитель-логопед МБОУ

«Излучинская ОНШ»

8.

12.20-

12.40

«Сторителлинг в коррекционной работе»

Киселева Кристина Юрьевна, учитель-дефектолог МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1»

9.

12.40 – 13.10

Анализ работы РМО за 2022/2023 учебный год.

Планирование работы РМО  на 2023/2024 учебный год.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов ОУ НВР

10

13.10 – 13.30

Подведение итогов работы. Рефлексия.

Михайлова Алсу Таштимировна, руководитель РМО учителей–логопедов и учителей –дефектологов ОУ НВР