005 Студенческое научное общество

ПОЛОЖЕНИЕ

о студенческом научном обществе

1. Общие положения

1.1. Студенческое научное общество (далее — СНО) техникума является добровольной творческой организацией студентов, стремящихся осваивать методику исследовательской деятельности, совершенствовать, углублять и расширять свои знания в области профессиональных наук, производства, экономики, права, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской работы под руководством преподавателей.

2.  СНО в своей деятельности руководствуется настоящим Положением, Положением об организации научно-исследовательской работы и Уставом Г(О)БОУ СПО «Лебедянский торгово-экономический техникум».
3.  Общее руководство деятельностью СНО осуществляет методист техникума.
4. Свою деятельность СНО проводит под непосредственным руководством руководителей клубов и председателей цикловой комиссии.

2. Основные цели и задачи деятельности СНО

1. Цель СНО — способствовать развитию творческого потенциала студентов; формировать интерес к глубокому изучению учебных дисциплин; учить вести поисково-исследовательскую деятельность в определённой области науки; содействовать раскрытию научно-исследовательского потенциала членов СНО; повышать качество подготовки студентов и выпускаемых специалистов, способных творчески и эффективно применять в своей практической деятельности достижения современной науки.
2. Задачи СНО:

• ориентация студентов на активное участие в научно-исследовательской деятельности;
• овладение методикой научно-исследовательской работы, умением самостоятельно и творчески мыслить, использовать полученные знания на практике;
• развитие навыка самостоятельной работы с научной литературой, обучение методике обработке полученных данных и анализ результатов, составления и оформления докладов и отчётов по результатам научно-исследовательской работы;
• участие членов общества в научно-практических конференциях, различных формах презентаций учебно-исследовательских работ.

3. Структура и членство

1. Для координации работы СНО создается совет СНО. В совет входят председатель, по одному заместителю от каждой цикловой комиссии и члены совета. Высшим органом СНО является общее собрание, которое проводится 3 раза в год. СНО состоит из секций по специальностям.
2. Руководитель СНО избирается путём голосования на общем собрании, из числа студентов техникума. Ведущий консультант – из числа преподавателей учебного заведения.
3. Совет СНО координирует свою работу с председателями цикловых комиссий.
4. Членами СНО может быть каждый студент техникума, изъявивший желание работать в СНО, имеющий склонности к научному творчеству и занимающийся учебно-исследовательской деятельностью

3.5. Отчетное собрание СНО проводится один раз в год в начале учебного года.

4. Права членов СНО

4.1. Участвовать в научно-практических конференциях, проводимых как внутри техникума, так и за его пределами.

4.2. Выдвигать свою кандидатуру для участия во Всероссийских молодёжных фестивалях и форумах, заочных конкурсах научно-исследовательских и творческих работ студентов.

4.3. Размещать тезисы докладов и статьи на официальном сайте техникума.

4.4. Подавать к публикации тезисы докладов в сборник тезисов, докладов студенческой научной конференции.

4.5. Выступать с инициативой по проведению актуальных научно-практических исследований.

4.6. Использовать материально-техническую базу техникума для проведения и оформления результатов исследований.

4.7. Добровольно выходить из состава СНО.

5.Обязанности членов СНО

1.  Проводить исследовательские работы согласно планам.
2.  Участвовать в организации и работе конференций и других мероприятий.
3.  Периодически представлять публичные отчеты о проделанной работе в виде докладов, тезисов для публикации в печати.
4.  Вносить предложения по дальнейшему совершенствованию работы общества.
5.  Участвовать в организации выставок, творческих и исследовательских работ.
6.  Регулярно отчитываться о своей работе.
7.  Соблюдать научную этику.
8.  Члены СНО могут быть отчислены из общества в случае систематического невыполнения обязанностей и трудовой дисциплины.

6. Содержание и организация работы СНО

6.1. Научная работа в СНО выполняется:

• студентами в ходе выполнения курсовых, дипломных проектов, других исследовательских работ, предусмотренных планами.
• в студенческих клубах или в других организационных формах проведения научно-практических исследований.

6.2. Содержание работы студентов определяется планом исследовательской деятельности, а также целями и задачами научного общества

6.3. Научная работа студентов планируется и организуется в образовательном процессе в учебное и внеучебное время:

• исследование в форме учебных работ (анализ литературы, изучение методов научного исследования, проведение опросов, анкетирования и др.);
• подготовка рефератов, статей и докладов;
• совершенствование практических навыков по выбранной специальности.

6.4. План работы СНО утверждается на собрании общества.

6.5. СНО самостоятельно определяет формы проведения научно-исследовательской работы студентами.

6.6. Результаты научной работы могут быть представлены в виде:

• курсовых работ;
• рефератов;
• докладов на конференциях в техникуме и других учебных заведениях;
• публикаций студенческих работ, статей в сборниках;
• сообщений на лекциях, практических занятиях и др.

6.7. Обсуждение и оценка результатов научно-исследовательской работы студентов проводится в форме:

• ежегодной научно-практической конференции студентов;
• конкурсов студенческих работ;
• выставок студенческих разработок и дидактических средств;
• защиты курсовых работ и других.

7. Меры поощрения студентов и преподавателей, членов общества.

7.1. По итогам научно-практической конференции за активную работу в научном обществе и достигнутые творческие успехи в исследовательской деятельности члены СНО могут быть награждены дипломами, ценными подарками, почётными грамотами, благодарностями, денежными премиями; рекомендованы к участию в конференциях, конкурсах регионального и федерального уровней.

ОБ УЧАСТИИ В ЕЖЕГОДНОЙ МЕЖВУЗОВСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

«МОЛОДЕЖЬ В ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕМСЯ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ -2011»

8 апреля под руководством преподавателя студентка 2 курса группы «Д»  Бочарова Мария приняла участие в ежегодной межвузовской студенческой научно-практической конференции «Молодежь в глобализирующемся экономическом пространстве -2011», которая состоялась в ЛФ АОНО ВПО «Институт менеджмента, маркетинга и финансов», по адресу г. Липецк, ул. 9-Мая,16. Бочарова выступила с докладом «Совершенствование организационного климата  в Лебедянском торгово-экономическом техникуме через методы духовно-нравственного воспитания». В своём выступлении студентка подчеркнула, что «создание системы духовно-нравственного воспитания молодежи необходимо для духовного возрождения России, возвращения поколению XXI века православной веры, свободы, семьи, родины, которые в бесплодном сомнении и заблуждении пытается отвергнуть современный мир». За участие в конференции студентка была награждена грамотой.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

АВТОНОМАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НЕКОМЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА

МАРКЕТИНГА И ФИНАНСОВ» Г. ВОРОНЕЖ ЛИПЕЦКИЙ ФИЛИАЛ АОНО ВПО «ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА, МАРКЕТИНГА И ФИНАНСОВ

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Ежегодная Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «МОЛОДЕЖЬ В ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕМСЯ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ-2011»

8 апреля 2011, г. Липецк

Приглашаем студентов, магистрантов и молодых ученых принять участие в Ежегодной Межвузовской студенческой научно-практической конференции «МОЛОДЕЖЬ В ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕМСЯ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ПРОСТРАИСТВЕ-2011»

8 апреля 2011 года в 10.00 по адресу: ЛФ АОНО ВПО «Институт менеджмента маркетинга и финансов;/, ул. 9 Мая, д. 16

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ:

- потенциал экономики страны и региона: императивы и факторы;

- управление социально-экономическим развитием национальной экономики и региона:

-  информационные технологии в модернизирующемся обществе:

-  правовые проблемы в развитии общества;

- развитие личности в условиях общественно-политической и экономической модернизации;

- духовные ценности модернизирующегося общества;

- образование и наука как ключевые факторы развития общества;

- молодежная политика как стратегический императив модернизации России;

- состояние межнациональных и межконфессиональных отношений в российских регионах? ПО ОБОЗНАЧЕННЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ БУДУТ РАБОТАТЬ СЕКЦИИ под руководством ведущих преподавателей вузов и специалистов региона.

В пленарном заседании конференции планируется участие специалистов администрации Липецка и Липецкой области, ведущих ученых вузов ЦФО.

ЦЕЛЬ КОНФЕРЕНЦИИ:

Привлечение активной  части студенчества и молодых ученых к обсуждению  проблем регионального   развития    Российской   Федерации,   поиску   путей   улучшения    и   модернизации региональной экономики, политики и социального развития, осознанию места и роли молодежи в развитии современной России.

ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ:

ЗАБИЯКО   СВ.  -  председатель,  директор  ЛФ  АОНО  ВПО  «Институт  менеджменту маркетинга и права», к.т.н, доцент.

ИОДА Е.В. - зампредседателя, зам. директора по научной работе, д.э.н., профессор.

ЛИСОВЦЕВА Л.Н. - проректор по научной работе АОНО ВПО «Институт менеджмент; маркетинга и права», к.э.н, доцент.

ТАРАН Ю.Н. - начальник управления образования и науки Липецкой области, к.п.н.

КАЛИТВИН А.С. - проректор по научной работе ГОУ ВПО «Липецкий государственный университет», д.ф.-м.н., проф., заслуженный работник Высшей школы.

КИДИНОВ А.В. - проректор по научной работе МОУ ВПО «Институт права и экономики к.с.н., доцент.

КОЗЛОВА   Е.И.   -   зам.   зав.   Кафедрой   по   научной   работе   ГОУ   ВПО   «Липецкий государственный технический университет», к.э.н., доцент.

ЛАПТЕВ СВ. - зам. директора по НИР ДФ ГОУ ВПО «Орловская региональная академия государственной службы», д.э.н., профессор.

  КОРНЕВА  Ж.В.  -  проректор  по  научной  и  инновационной деятельности  НОУ   ВПО Липецкий эколого-гуманитарный институт», к.э.н., доцент. НЕЧАЕВ Н.Г. - зав. кафедрой «Экономика и экономический анализ» ГОУ ВПО «Елецкий| государственный университет им. И.А. Бунина», д.э.н., профессор.

ЛУКЬЯНОВА Е.О. - замдиректора по учебной работе, и.о. зав. кафедрой «Экономика» Липецкого филиала ЛФ АОНО ВПО «Институт менеджмента, маркетинга и права», к.э.н. ИОДА Ю.В. - отв. секретарь, к.э.н., доцент.

Контактный телефон (4742) 43-12-80 (доп.234).

Результатом проведения конференции станет публикация сборника трудов конференций (статей и выступлений участников).

Организационный взнос за участие в конференции включает стоимость материалов конференции (издание сборника трудов конференции, программа конференции, сертификат участника) и составляет:

публикация  статей  и  докладов  для  сторонних  участников   из   прочих   ВУЗов        50 рублей/страница, публикация статей и докладов для студентов АОНО ВПО «Институт менеджмента. маркетинга и финансов - до 5 страниц бесплатно, свыше 5ти - 50 рублей/страница

К заявке прилагается копия платежного поручения, подтверждающая факт оплаты организационного взноса.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТЕЗИСОВ

Тезисы оформляются в виде текстового файла редактора Microsoft Office. Печатный вариант должен быть подписан научным руководителем и автором(ами). Объем — одна страница формата А4, шрифт Georgia 14 пунктов, междустрочный интервал 1,15. Поля со всех сторон по 2 см.

Допускается привести один рисунок, он должен быть выполнен одним из способов:

- с помощью собственных средств текстового редактора Word — (Вставка — Объект Рисунок);

- в любом графическом редакторе формата bmp, tiff или jpg (разрешение не менее 200 dpi), -название рисунка необходимо расположить   отдельными текстом под рисунком, а не в поле рисунка.

Регистрация  участников   конференции  (для    участия   и/или   публикации материалов до 29.03.2011 г.

Заявки на участие в конференции просим вас направлять по следующему адрес science.lipetsk@immf.ru    или    konfIMMF2011@yandex.ru;

РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА

на участие в конференции

«Молодежь в глобализирующемся экономическом пространстве-2011»

Фамилия, имя, отчество (полностью)______________________________

ВУЗ (организация), факультет, группа______________________________

Научный        руководитель        (ФИО        полностью,        звание,        должность,        место работы_____________________________________________

Контактный телефон, время удобное для контакта___________________

E-mail    (желательно,    для    связи    в    случае    проблем    с    эл.версиями    публикации

Направление (секция)_______________________________________

Название доклада (тезиса)___________________________________

В ЛЕБЕДЯНСКОМ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ТЕХНИКУМЕ

ЧЕРЕЗ МЕТОДЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

Бочарова Мария студентка группы 2 «Д»

Тезисы

Лебедянский торгово-экономический техникум имеет давние традиции качества образования. Сложившийся в техникуме организационный стиль, философия, принципы, особые методы разрешения проблем и принятия решений, принятый кодекс ценностей, образуют определенный организационный климат. Это сфера, предполагающая развитие, как организационной культуры, так и духовно-нравственного воспитания студентов.

Управление организационным климатом осуществляется через публичные заявления, личный пример администрации техникума; знаково-символическую систему, выраженную в наличие флага и гимна техникума.

В целях духовно-нравственного воспитания педагоги используют следующие формы работы студентами: факультативные занятия, беседы, деловые игры нравственного и духовно-нравственного содержания на темы «Красота без доброты умирает невостребованной», классные часы «Вежливость на каждый день» «Чтобы всё в моей жизни было не зря…», «Добро и зло. Честь и достоинство», «Профессиональная этика. Практикум по этикету», беседа на тему «Легко ли взрослеть» и др. Основное внимание в техникуме уделяется работе с семьей.

В Лебедянском торгово-экономическом техникуме организационный климат становится процессом сопряжения пяти культур: духовно-нравственной, знаково-символической, объективной профессионально-педагогической, культуры студента, в том числе его личностного опыта и культуры преподавателя. Системная работа администрации,  преподавателей техникума по совершенствованию организационного климата через методы духовно-нравственного воспитания позволит улучшить качество подготовки специалистов.

Создание системы духовно-нравственного воспитания молодежи необходимо для духовного возрождения России, возвращения поколению XXI века православной веры, свободы, семьи, родины, которые в бесплодном сомнении и заблуждении пытается отвергнуть современный мир.

ОБ УЧАСТИИ В ОБЛАСТНОМ ФЕСТИВАЛЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА МОЛОДЕЖИ «НТТМ-2011»

11 апреля состоялось награждение победителей областного фестиваля научно-технического творчества молодежи «НТТМ-2011». Дипломом второй степени и ценными подарками были награждены студенты группы 3 «Д» Т.В. Мордасова и Ю.С. Зотова за научный проект «Направления и методы формирования корпоративной культуры муниципальных служащих администрации Лебедянского муниципального района Липецкой области», руководитель С.Н. Рыжиков.

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ НЕДЕЛИ НАУКИ

2009-2010 учебный год

С.Н. Рыжиков

В рамках Недели науки в ФГОУ СПО «ЛТЭТ» прошли научно-практические конференции «Организационная структура управления. Пути преобразования»  и «Миссия – философия деятельности организации».

Научно-практическая конференция «Организационная структура управления. Пути преобразования»  состояла из 2 частей

• часть 1 «Теоретические основы совершенствования системы управления предприятием»;
• часть 2 «Современные тенденции проектирования гибких структур».

В конференции приняли участие студенты группы 2 «Д» Воробьёва Т., Ю. Фасий О. Посаженникова, Дорожкин А., Колесникова Ю. , Филиппова К.

Зотова Ю., Михайлова Т., Зинченко, Зезюкина А., Темненкова О., Мордасова Т.,  Масютина С.

Студенты прослушали доклады на темы

• Департаментализация
• Новые типы организаций
• Применение информационных технологий
• Проектирование плоских организационных структур
• Теория связующих звеньев («Булавочная цепь»)

Была показана презентация.

С вступительным словом и докладом  «Ознакомление со структурой ФГОУ СПО «ЛТЭТ» выступил преподаватель С.Н. Рыжиков:

«С каждым годом Россия все больше вливается в цивилизованную мировую экономику. Четче становятся «правила игры» на российском рынке и «прозрачнее» – механизмы взаимодействия. Но, наряду с возрастающей упорядоченностью, все более ожесточается конкуренция, причем как со стороны отечественных компаний, так и со стороны зарубежных, которые уже достаточно уверенно чувствуют себя на российском рынке. Чтобы не просто удержаться «на плаву», но и успешно развиваться в нынешних условиях, стать конкурентоспособными и привлекательными для инвесторов, компаниям волей-неволей приходится задумываться о повышении эффективности работы и снижении издержек.

Актуальность выбранной темы научно-практической конференции обусловлена также рядом противоречий: несоответствием системы управления и организационных структур большинства отечественных предприятий современным условиям развития рынка, с одной стороны; необходимостью использования эффективных, научно обоснованных методов проектирования структур управления фирмой для совершенствования управления в целях повышения эффективности деятельности фирмы в целом, с другой стороны; а также накоплением определенного теоретического и практического опыта в области проектирования организационных структур и недостаточным внимание к этим методам в практике фирм.

Исходя из цели, сформулированы основные задачи научно-практической конференции:

• анализ исторического развития основных типов структуры системы управления организациями;
• анализ сущности основных типов и видов структур управления организациями, анализ основных принципов и методов проектирования организационных структур;
•  характеристика организационной структуры ФГОУ СПО «ЛТЭТ»
• формирование предложений по изменению структуры системы управления ФГОУ СПО «ЛТЭТ».
• определение экономического и социального эффектов от предложенных мероприятий.

Теоретико-методологической основой конференции стали разработки, концепции и гипотезы, обоснованные и представленные в современной литературе по менеджменту.

Методами исследования явились: методы сравнительного, логического, монографического, функционально-структурного анализа, синтез статистическая обработка результатов, а также имитационное графическое моделирование».

В заключении  преподаватель подвел итоги конференции

«Важнейшей формой организации фирмы является организационная структура управления.

Организационная  структура  проектируется  на  основе принципов  системного  подхода,   управляемости,   профессиональной и правовой регламентации.

Современной тенденцией в области организационного проектирования является построение плоских организационных структур.

Называются следующие десять требований и характеристик формирования эффективных структур управления:

• сокращение размеров подразделений и укомплектование их более квалифицированным персоналом;
• уменьшение числа уровней управления;
• групповая организация труда как основа новой структуры управления;
• ориентация текущей работы, в том числе графиков и процедур, на запросы потребителей;
• создание условий для гибкой комплектации продукции;
• минимизация запасов;
• быстрая реакция на изменения;
• гибко налаживаемое оборудование;
• высокая производительность и низкие затраты;
• безупречное качество продукции и ориентация на прочные связи с потребителем.

Можно не сомневаться в том, что в ближайшем будущем мы столкнемся с большим разнообразием структур, каждая из которых будет отвечать потребностям конкретной организации.

В силу того, что содержание образования, задаваемое образовательным стандартом, реализуется преподавателями, преломляясь через призму их личностного восприятия, особенностей мышления, в меру их профессиональной компетентности, можно утверждать, что организация образовательного процесса в ФГОУ СПО «ЛТЭТ» находится на высоком уровне».

На конференции «Миссия – философия деятельности организации» выступили студенты групп 2 «Д» и 3 «Д». Была показана презентация

План проведения конференции

Что такое миссия организации?

Лопухова Т. Группа 3 «Д»

Миссия и управление компанией

Егорова Е.

Миссия и управление персоналом

Хожайнова Д. группа 3 «Д»

Миссия как атрибут открытой системы

 Чуракова С.

Разработка миссии

Колыхалова М. группа 3 «Д»

Конструирование миссии

Костромина Е. группа 3 «Д»

1. Организация как система управления

Воробьёва  группа 2 «Д»

2. Менеджмент как управляющая подсистема. взаимосвязь между организацией и внешней средой

Мордасова Т. Группа 2 «Д»

3. Взаимосвязь между объектом управления и субъектом управления

Масютина С. группа 2 «Д»

В заключении преподаватель С.Н. Рыжиков сделал сообщение о вариантах миссии техникума, которые предложили студенты и ознакомил студентов с «Положением о корпоративной культуре Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Лебедянский торгово-экономический техникум».

ОТЧЁТ РУКОВОДИТЕЛЯ СТУДЕНЧЕСКОГО КЛУБА «ЛИДЕР»

РЫЖИКОВА С.Н. ЗА 2009- 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД

Студенты – участники клуба «Лидер» в течение 2009-2010 учебного года принимали активное участие в создании журнала «Лидер», хочу отметить таких студентов группа З «Д»: Т. Лопухова, М. Колыхалова, группа 2 «Д» - Боярников С., Мордасова Т.

Журнал привлекает  студентов разных  специальностей  к участию в творческих конкурсах, научно-практических конференциях.  

В рамках Недели науки в ФГОУ СПО «ЛТЭТ» прошли научно-практические конференции «Организационная структура управления. Пути преобразования»  и «Миссия – философия деятельности организации».

Научно-практическая конференция «Организационная структура управления. Пути преобразования»  состояла из 2 частей

• часть 1 «Теоретические основы совершенствования системы управления предприятием»;
• часть 2 «Современные тенденции проектирования гибких структур».

В конференции приняли участие студенты группы 2 «Д» Воробьёва Т., Ю. Фасий О. Посаженникова, Дорожкин А., Колесникова Ю. , Филиппова К.

Зотова Ю., Михайлова Т., Зинченко, Зезюкина А., Темненкова О., Мордасова Т.,  Масютина С.

Студенты прослушали доклады на темы

• Департаментализация
• Новые типы организаций
• Применение информационных технологий
• Проектирование плоских организационных структур
• Теория связующих звеньев («Булавочная цепь»)

Была показана презентация.

С вступительным словом и докладом  «Ознакомление со структурой ФГОУ СПО «ЛТЭТ» выступил преподаватель С.Н. Рыжиков:

«С каждым годом Россия все больше вливается в цивилизованную мировую экономику. Четче становятся «правила игры» на российском рынке и «прозрачнее» – механизмы взаимодействия. Но, наряду с возрастающей упорядоченностью, все более ожесточается конкуренция, причем как со стороны отечественных компаний, так и со стороны зарубежных, которые уже достаточно уверенно чувствуют себя на российском рынке. Чтобы не просто удержаться «на плаву», но и успешно развиваться в нынешних условиях, стать конкурентоспособными и привлекательными для инвесторов, компаниям волей-неволей приходится задумываться о повышении эффективности работы и снижении издержек.

Актуальность выбранной темы научно-практической конференции обусловлена также рядом противоречий: несоответствием системы управления и организационных структур большинства отечественных предприятий современным условиям развития рынка, с одной стороны; необходимостью использования эффективных, научно обоснованных методов проектирования структур управления фирмой для совершенствования управления в целях повышения эффективности деятельности фирмы в целом, с другой стороны; а также накоплением определенного теоретического и практического опыта в области проектирования организационных структур и недостаточным внимание к этим методам в практике фирм.

Исходя из цели, сформулированы основные задачи научно-практической конференции:

• анализ исторического развития основных типов структуры системы управления организациями;
• анализ сущности основных типов и видов структур управления организациями, анализ основных принципов и методов проектирования организационных структур;
•  характеристика организационной структуры ФГОУ СПО «ЛТЭТ»
• формирование предложений по изменению структуры системы управления ФГОУ СПО «ЛТЭТ».
• определение экономического и социального эффектов от предложенных мероприятий.

Теоретико-методологической основой конференции стали разработки, концепции и гипотезы, обоснованные и представленные в современной литературе по менеджменту.

Методами исследования явились: методы сравнительного, логического, монографического, функционально-структурного анализа, синтез статистическая обработка результатов, а также имитационное графическое моделирование».

В заключении  преподаватель подвел итоги конференции

«Важнейшей формой организации фирмы является организационная структура управления.

Организационная  структура  проектируется  на  основе принципов  системного  подхода,   управляемости,   профессиональной и правовой регламентации.

Современной тенденцией в области организационного проектирования является построение плоских организационных структур.

Называются следующие десять требований и характеристик формирования эффективных структур управления:

• сокращение размеров подразделений и укомплектование их более квалифицированным персоналом;
• уменьшение числа уровней управления;
• групповая организация труда как основа новой структуры управления;
• ориентация текущей работы, в том числе графиков и процедур, на запросы потребителей;
• создание условий для гибкой комплектации продукции;
• минимизация запасов;
• быстрая реакция на изменения;
• гибко налаживаемое оборудование;
• высокая производительность и низкие затраты;
• безупречное качество продукции и ориентация на прочные связи с потребителем.

Можно не сомневаться в том, что в ближайшем будущем мы столкнемся с большим разнообразием структур, каждая из которых будет отвечать потребностям конкретной организации.

В силу того, что содержание образования, задаваемое образовательным стандартом, реализуется преподавателями, преломляясь через призму их личностного восприятия, особенностей мышления, в меру их профессиональной компетентности, можно утверждать, что организация образовательного процесса в ФГОУ СПО «ЛТЭТ» находится на высоком уровне».

На конференции «Миссия – философия деятельности организации» выступили студенты групп 2 «Д» и 3 «Д». Была показана презентация

План проведения конференции

Что такое миссия организации?

Лопухова Т. Группа 3 «Д»

Миссия и управление компанией

Егорова Е.

Миссия и управление персоналом

Хожайнова Д. группа 3 «Д»

Миссия как атрибут открытой системы

 Чуракова С.

Разработка миссии

Колыхалова М. группа 3 «Д»

Конструирование миссии

Костромина Е. группа 3 «Д»

1. Организация как система управления

Воробьёва  группа 2 «Д»

2. Менеджмент как управляющая подсистема. взаимосвязь между организацией и внешней средой

Мордасова Т. Группа 2 «Д»

3. Взаимосвязь между объектом управления и субъектом управления

Масютина С. группа 2 «Д»

В заключении преподаватель С.Н. Рыжиков сделал сообщение о вариантах миссии техникума, которые предложили студенты и ознакомил студентов с «Положением о корпоративной культуре Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Лебедянский торгово-экономический техникум»

Проведено обсуждение статей:

Путин. Итоги

Доллар – грабитель?

История менеджмента

Как делать успешную карьеру

Советы менеджеру: как построить командную работу        

Советы начинающим менеджерам

Управлять просто

1. Менеджер – это звучит гордо
2. Кризис в России
3. Погубила жадность
4. Неудобные вопросы
5. Своё отечественное

В техникуме в группе 3 «Д» прошел конкурс на лучший герб техникума. Победителем стала Чуракова Светлана

В рамках недели цикловой комиссии прошла олимпиада по менеджменту «ЗНАТОК МЕНЕДЖМЕНТА» между командами 2 «Д» и 3 «Д». Победителем стала команда 3 «Д».

5 апреля в рамках Недели цикловой комиссии менеджмента, маркетинга и товароведения, преподавателем Рыжиковым СН. была проведена олимпиада по «Менеджменту» в группах 2 «Д» и 3 «Д».

Преподавателем Рыжиковым С.Н. были определены показатели конкурентоспособности выпускников техникума. С критериями   профессиональной компетентности специалистов преподаватель познакомил студентов.

Было отобрано по 5 участников от каждой группы

Перед студентами стояли следующие задачи:

1. Провести конкурс между командами на создание презентации 30 минут
2. Решить значимую проблему по взаимоотношениям с негативными сотрудниками – по 3 ситуации, конкурсной комиссии – правильные ответы
3. Взять разработку управленческих решений и по 2 задачи
4. Найти имиджевые ошибки в одежде 2 менеджеров
5. составить миссию предприятия таблица, где 1 предприятие по изготовлению ключей, 2- миссия техникума ЛТЭТ, 3- редакция журнала «Управление персоналом»
6. привести по 25 методов нематериальной мотивации продавцов в магазине (домашнее задание)
7. Последнее провести деловую игру «Высадка на Луну»

Победителем стала команда группы 3 «Д» с отрывом в 2 балла.

Совместно с членами клуба был подготовлен и проведен открытый урок на тему  «Организационная культура – фактор повышения эффективности работы предприятия»

Главной задачей открытого урока было научиться формулировать миссию организации, закрепить знание факторов, влияющих на формирование организационной культуры, выделить характерные черты организационной культуры предприятия, закрепить знания о видах организационной культуры.

У студентов необходимо было воспитать высокие моральные и этические нормы поведения, определяющие мотивы поступков и решений, жизненную позицию, направленную на подчинение личных интересов общим, общие убеждения относительно добра и зла, качества присущие современному руководителю - вежливость, естественность, достоинство и такт.

Для проведения практического занятия было использовано оборудование: компьютер, интерактивная доска с проектором и информационно-технические средства обучения: инструкционная карта практического занятия, видеофильм.

В ходе занятия студенты составляли миссию техникума, с опорой на «дерево целей», подготовленное экспертами, с помощью опережающего задания и методом мозгового штурма.

Студенты определяли вид организационной культуры техникума. Узнали, что организационная культура - один из важнейших факторов эффективности организации. Личная вера, ценности и стиль поведения руководителя организации во многом определяет культуру организации. На формирование, ее содержания и отдельных параметров оказывают влияние факторы внешнего и внутреннего окружения. Для поддержания культуры в организации использую ряд методов. Среди которых можно выделить: лозунги; истории, легенды, мифы и обряды; внешние и статусные символы; поведение руководства; кадровая политика и др.

Студенты просмотрели видеофильм «Организационная культура» и ответили на вопросы теста, составленного по материалу фильма.

Следующим заданием было решение кроссворда на интерактивной доске, с которым студенты справились.

В конце урока преподаватель познакомил студентов с основными принципами организационной культуры  ФГОУ СПО «ЛТЭТ» и подвел итоги.

Рыжиков С.Н.

ОТЧЕТ О РАБОТЕ КЛУБА «ЛИДЕР» 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

Со студентами группы 3 «Д» была проведена экскурсия на завод ОАО «Строймаш» в рамках изучения дисциплина «Производственный менеджмент».

Со студентами группы 2 «Д» была проведена экскурсия на завод ООО «ЛеМаЗ» в рамках изучения дисциплины «Управления персоналом» и для наглядного показа связи теории с практикой.

Студентами Темненкова О. Зотова Ю. Колесникова Ю. проведены профориентационные мероприятия со студентами младших курсов «Рассказ о профессии менеджер» и Показ презентации «Моя профессия – менеджер»

Подготовлены доклады

Дудченко

«Пути улучшения организационной культуры»

Гуркина «Управление развитием персонала»

Сидорова «Телефон как средство делового общения»

Зотова «Определение уровня конфликтности персонала»

Обсуждена тема «Социометрия в кадровой работе» К. Филиппова

Подготовлены компьютерные презентации:

«Мой техникум» Горшков

«Мой техникум» Колесникова

«Мой техникум»

«Мой техникум»

«Мой техникум»

Подготовлены компьютерные презентации:

«Менеджер профессия будущего» Горшков

«Менеджер профессия будущего» Медведева

«Менеджер профессия будущего» Росляков

Члены клуба «Лидер» студенты группы 3 «Д» Воробьева Татьяна, Мордасова Тамара, Зотова Юлия приняли участие во Всероссийском заочном конкурсе научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, наука, культура», на конкурс была отправлена исследовательская работа на тему «Направления и методы формирования корпоративной культуры культура муниципальных служащих администрации Лебедянского муниципального района, Липецкой области».

Члены клуба «Лидер» студенты группы 3 «Д» Михайлова Т. и Мордасова Т., 10 ноября 2010 года приняли участие в региональной студенческой научно-практической конференции «Модернизация региональной экономики: содержание, условия, перспективы (глазами молодежи)». Конференция проходила в Липецком институте управления.

Студент Михайлова Татьяна дала интервью программе «Молодежный вестник» Российского радио. Она рассказала о теме своей исследовательской работы, раскрыла значение программно-целевого управления и рассказала о том, какие целевые программы районного значения приняты в Лебедянском муниципальном районе.

Студенты приняли участие в работе секции «Модернизация муниципального сектора экономики: парадигма, механизм реализации».

Михайлова Татьяна выступила с докладом об исследовательской работе на тему «Программно-целевое управление развитием Лебедянского муниципального района Липецкой области». 

Студенты задавали вопросы и обсуждали представленный доклад.

Мордасова Тамара выступила с докладом «Формирование и развитие организационной культуры администрации Лебедянского муниципального района».

Студентами клуба «Лидер» проведен сбор материалов для создания сборников кроссвордов по дисциплине «Техническое оснащение торговых организаций» и по дисциплине «Управленческая психология»

Студентами клуба «Лидер» Видякиной, Филипповой, Крюковой был проведен анализ организационной культуры в группах 2 «Д», 3 «Д», 3 «В», 2 «А, 2 «Л» и 2 «В» с помощью социометрического опроса. Выполнено социометрическое исследование на выявление лидеров группы и групповой сплоченности. Классные руководители ознакомлены с результатами исследования.

В результате социометрического исследования можно представить картину взаимоотношений, сложившихся в группе, уровень благополучия, отношения каждого члена группы с остальными ее участниками, персональное положение каждого члена группы.

Для проведения исследования каждому члену группы, в которой все уже достаточно хорошо знают друг друга, предлагается выбрать (Приложение 3):

1) 5—7 человек, кого бы он хотел видеть в составе вновь организованной группы (желал бы совместно выполнять работу);

2) 5—7 человек, кого бы он не хотел видеть в составе вновь организованной группы;

3) кто, по вашему мнению, выберет вас?

4) кто, по вашему мнению, вас не выберет?

По данным опроса составляется социометрическая матрица, где отмечают положительные и отрицательные выборы. В итоговых строках матрицы подводят итоги групповой сплоченности.

24 марта в группе 2 «Д» прошла Олимпиада по дисциплине «Менеджмент»

Были отобраны по 5 участников в 2 команды.

Команды

«Тамас» капитан А. Дудченко

Состав команды

А.Мелихова

Т.Кузнецова

М.Ермакова

С.Мешалкин

и «Суперменеджеры»

капитан Бочарова

Состав команды

Н.Кораблина

К. Гуркина

К. Попова

Ю. Подолина

В результате соревнований победила команда «Тамас».

25 марта в аудитории №7 был проведен открытый урок в группе «Д» по  дисциплине  «Управление персоналом» на тему «Разработка программ стимулирования труда»

В проведении открытого урока приняли активное участие члены клуба «Лидер» студенты группы 2 «Д»: Дудченко, Ермакова, Зюкина, Бочарова, Кузнецова.

8 апреля под руководством преподавателя студентка 2 курса группы «Д»  Бочарова Мария приняла участие в ежегодной межвузовской студенческой научно-практической конференции «Молодежь в глобализирующемся экономическом пространстве -2011», которая состоялась в ЛФ АОНО ВПО «Институт менеджмента, маркетинга и финансов», по адресу г. Липецк, ул. 9-Мая,16. Бочарова выступила с докладом «Совершенствование организационного климата  в Лебедянском торгово-экономическом техникуме через методы духовно-нравственного воспитания». В своём выступлении студентка подчеркнула, что «создание системы духовно-нравственного воспитания молодежи необходимо для духовного возрождения России, возвращения поколению XXI века православной веры, свободы, семьи, родины, которые в бесплодном сомнении и заблуждении пытается отвергнуть современный мир». За участие в конференции студентка была награждена грамотой.

11 апреля состоялось награждение победителей областного фестиваля научно-технического творчества молодежи «НТТМ-2011». Дипломом второй степени и ценными подарками были награждены студенты группы 3 «Д» Т.В. Мордасова и Ю.С. Зотова за научный проект «Направления и методы формирования корпоративной культуры муниципальных служащих администрации Лебедянского муниципального района Липецкой области», руководитель С.Н. Рыжиков.

Во втором семестре студентами были написаны сочинения:

• «Как быть успешным»;
• очерк статья о современных проблемах молодежи;
• сочинение моя будущая профессия.

Студентами клуба «Лидер» были сделаны практические работы:

• составление товарного знака ООО «Лебедяньмолоко»;
• составление плана кабинета руководителя;
• политические образы и приемы паблик рилейшнз.

Проведены исследования на темы:

 «Управление развитием персонала»;

«Разработка системы стимулирования труда наёмных работников»;

«Социометрия в кадровой работе»;

«Соционическое исследование учебного коллектива»;

«Определение уровня конфликтности персонала».

Проведены семинары:

• по дисциплине «Управление персоналом» на тему: «Современные концепции управления персоналом»;
• на тему «Технологии отбора персонала»;
• тему  «Особенности антикризисного управления в России».

Члены клуба «Лидер» приняли активное участие в проведении открытого внеклассного мероприятия «Этика и этикет», были использованы информационно - технические средства «Трактат для подростков, желающих стать культурными людьми» Были использованы технические средства обучения: Презентация: «Игра «Счастливый случай «Этика и этикет», средства мультимедиа, интерактивная доска, ноутбук., раздаточный материал Тест на проверку знаний правил этики и этикета.

Обсуждена тема «Социометрия в кадровой работе» К. Филиппова.

Подготовлены компьютерные презентации:

«Мой техникум» Горшков;

«Мой техникум» Колесникова;

«Мой техникум» Мордасова.

Подготовлены компьютерные презентации:

«Менеджер профессия будущего» Горшков;

«Менеджер профессия будущего» Медведева;

«Менеджер профессия будущего» Росляков.

ОБЛАСТНОЙ ФЕСТИВАЛЬ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА МОЛОДЕЖИ «НТТМ - 2012»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «РЕОРГАНИЗАЦИЯ

ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ООО «ЛЕБЕДЯНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ЗАВОД» АВТОР ЕРМАКОВА М.

Под руководством преподавателя студентка 3 курса группы «Д» Ермакова Марина выполнила исследовательскую работу «Реорганизация организационной структуры ООО «Лебедянский машиностроительный завод».

Объект исследовательской работы является - общество с ограниченной ответственностью «Лебедянский машиностроительный завод»

Предмет исследования - существующая на предприятии система управления

Цель - исследование системы управления ООО «ЛеМаз» и формирование предложений по её совершенствованию.

Исходя из цели, сформулированы основные задачи исследования:

1. Изучить понятие и сущность системы управления.
2. Выполнить анализ исторического развития основных типов системы управления организациями.
3. Исследовать систему управления ООО «ЛеМаз».
4. Разработать практические рекомендации по совершенствованию системы управления на предприятии.

В первой части работы представлен теоретический материал, посвященный вопросам организационного построения фирм, систематизированы основные типы и виды организационных структур, проанализированы их существенные особенности, а также рассмотрены факторы, влияющие на организационное построение компаний, принципы и методы проектирования структур систем управления фирмами.

Вторая глава исследовательской работы посвящена исследованию структуры системы управления ООО «ЛеМаз»: представлена характеристика объекта исследования, проанализированы основные технико-экономические показатели деятельности компании, исследована и проанализирована система управления компании.

В третьей главе сформулированы предложения по оптимизации структуры системы управления ООО «ЛеМаз» в рамках проектирования бизнес-процессов и рассмотрены ожидаемые экономический и социальный эффекты предложенных мероприятий.

В заключении приведены выводы по исследовательской работе.

Предложенные пути совершенствования структуры системы управления ООО «ЛеМаз» позволят сократить риск принятия важных решений, сроки подготовки и реализации управленческих решений, обеспечить контроль исполнения, повысить общее качество выполнения бизнес-процессов и, тем самым, увеличить конкурентоспособность этого хозяйствующего субъекта и обеспечить стабильное и эффективное развитие компании.

Практическая значимость работы состоит в том, что после сопоставления характеристики и основных технико-экономических показателей деятельности ООО «ЛеМаз», анализа схемы ее организационной структуры и характеристики основных функциональных направлений деятельности подразделений завода, были сделаны предположения об изменениях организационной структуры в целях сокращения управленческих расходов и оптимизации издержек производства.

ОБЛАСТНОЙ ФЕСТИВАЛЬ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА МОЛОДЕЖИ «НТТМ - 2012»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ

МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА Г. ЛЕБЕДЯНЬ И ПУТИ

ИХ РЕШЕНИЯ»

Под руководством преподавателя студентка 3 курса группы «Д» Подолина Юлия выполнила исследовательскую работу «Проблемы работы многофункционального центра г. Лебедянь и пути их решения».

Объектом исследовательской работы является работа Многофункционального центра по предоставлению государственных и муниципальных услуг населению администрации Лебедянского муниципального района Липецкой области.

Предметом изучения являются социально-экономические отношения, складывающиеся в результате деятельности органов муниципальной власти в сфере оказания услуг населению в Лебедянском муниципальном районе Липецкой области.

Цель исследования состоит в изучении деятельности органов муниципальной власти в сфере оказания услуг населению в Лебедянском муниципальном районе.

Цель исследования определяет постановку следующих задач:

• изучить теоретические аспекты в реализации системы оказания услуг населению;
• проанализировать деятельность администрации Лебедянского муниципального района по оказанию мер социальной поддержки и услуг населению;
• разработать рекомендации по совершенствованию деятельности органов муниципальной власти в сфере оказания услуг населению.

В первой главе исследовательской работы излагаются теоретические аспекты реализации услуг населению ее необходимость и сущность, показан опыт зарубежных стран, изучена деятельность органов власти по оказанию услуг населению в контексте Административной реформы РФ.

Во второй главе проведен анализ и оценка деятельности администрации Лебедянского муниципального района Липецкой области, изучены основные направления деятельности администрации Лебедянского муниципального района по оказанию мер социальной поддержки и услуг населению, показана характеристика областной и районной целевых программ.

В третьей главе проекта разработаны рекомендации по повышению  эффективности системы предоставления услуг населению посредством внедрения информационных технологий, предложены мероприятия в антикоррупционной направленности.

Актуальность темы исследования заключается в том, что административная реформа является важнейшей частью реформы социальной сферы, реформы, вызванной не только переходом общества к жизни в условиях демократического социального государства с рыночно ориентированной экономикой, но и пересмотром принципов социального обеспечения населения.

Практическая значимость исследования состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы при совершенствовании деятельности органов муниципальной власти в сфере оказания услуг населению.

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС МОЛОДЁЖНЫХ АВТОРСКИХ ПРОЕКТОВ,

НАПРАВЛЕННЫХ НА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИЙСКИХ ТЕРРИТОРИЙ «МОЯ СТРАНА – МОЯ РОССИЯ»

Дятловым Алексеем Андреевичем, студент 2-го курса группы «В» подготовлен проект, направленный на стратегическое социально-экономическое развитие российских городов и сёл (увеличение инвестиционной привлекательности территории, развитие внутреннего туризма, создание механизмов пополнения бюджета за счёт региональных/местных налогов и сборов, создание дополнительных рабочих мест, улучшение качества жизни населения).

Название проекта «Создание Центра телефонных обращений (операторского колл-центра) при Многофункциональном центре по предоставлению государственных и муниципальных услуг населению администрации Лебедянского муниципального района Липецкой области».

Обоснование актуальности проекта:

Административная реформа является важнейшей частью реформы социальной сферы, реформы, вызванной не только переходом общества к жизни в условиях демократического социального государства с рыночно ориентированной экономикой, но и пересмотром принципов социального обеспечения населения.

• Разработка, согласование и утверждение нормативного акта о создании телефонного центра обслуживания заявителей МФЦ.
• Разработка и утверждение технических требований к телефонному центру обслуживания заявителей МФЦ.
• Разработка нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность телефонного центра обслуживания заявителей МФЦ.
• Проведение конкурса на закупку необходимого оборудования для оснащения телефонного центра обслуживания заявителей МФЦ.
• Поставка необходимого оборудования для оснащения телефонного центра обслуживания заявителей МФЦ.
• Подготовка комплекта эксплуатационно-технической документации оборудование и специальное программное обеспечение телефонного центра обслуживания заявителей МФЦ.
• Ввод в эксплуатацию телефонного центра обслуживания заявителей МФЦ.
• Разработка системного проекта по интеграции специального программного обеспечения телефонного центра обслуживания МФЦ с автоматизированной информационной системой МФЦ.
• Разработка технического задания на модернизацию специального программного обеспечения телефонного центра обслуживания МФЦ.
• Разработка методик и программы испытания работы и взаимодействия специального программного обеспечения телефонного центра обслуживания МФЦ с автоматизированной информационной системой МФЦ.
• Проведение испытаний работоспособности взаимодействия специального программного обеспечения телефонного центра обслуживания МФЦ с автоматизированной информационной системой МФЦ.

ТЕЗИСЫ

Динамика политического и экономического развития России на протяжении нескольких последних лет свидетельствует о том, что время создания основ новой государственности, новой социально-экономической модели общества, сопровождаемое переоценкой ценностей, поиском новых путей развития, бурной и не всегда согласованной правотворческой деятельностью, близко к завершению. Сегодня государство может больше внимания уделять проблемам социальной сферы, которая направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь гражданам и свободное развитие личности.

В последние годы в нашей стране ведутся реформы во многих сферах государственной и общественной жизни. Не обошли они стороной и сферу управления. Проводимая административная реформа направлена, в первую очередь, на создание оптимальной системы государственного управления.

Предварительные результаты административной реформы показывают, что это одним из способов упрощения процедур получения государственных и муниципальных услуг является создание центров предоставления услуг по принципу «одного окна».

Глубокое реформирование систем публичной власти ведется по многим направлениям, и создание Многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг (далее – МФЦ), этапом на пути к которым являются сегодняшние службы «одного окна», – важнейший элемент этого процесса. Критическая важность данного элемента обусловлена, в первую очередь, огромной социальной ролью бюрократии, а также ролью «одного окна» в качестве посредника между властью и гражданами. Именно службы «одного окна» являются лицом власти; образом, зачастую более близким и, увы, менее привлекательным, чем создаваемый портрет публичных политиков. Изменения, касающиеся работы бюрократических органов, гораздо глубже, чем просто создание нового интерфейса.

Актуальность темы проекта заключается в том, что административная реформа является важнейшей частью реформы социальной сферы, реформы, вызванной не только переходом общества к жизни в условиях демократического социального государства с рыночно ориентированной экономикой, но и пересмотром принципов социального обеспечения населения.

Объектом проекта является работа Многофункционального центра по предоставлению государственных и муниципальных услуг населению администрации Лебедянского муниципального района Липецкой области.

Предметом изучения являются социально-экономические отношения, складывающиеся в результате деятельности органов муниципальной власти в сфере оказания услуг населению в Лебедянском муниципальном районе Липецкой области.

Цель проекта состоит в формулировании предложений по проектированию  Центра телефонных обращений при Многофункциональном центре по предоставлению государственных и муниципальных услуг населению администрации Лебедянского муниципального района Липецкой области.

Центр телефонных обращений (операторский колл-центр) – это система обработки телефонных звонков, поступающих в МФЦ. С помощью колл-центра осуществляется круглосуточный прием звонков на многоканальный телефонный номер, перевод звонков на специалистов МФЦ, запись разговоров и автоматическое консультирование.

Функции Центра телефонных обращений:

1. Ответы на типовые вопросы граждан.

Когда гражданин задает типовой вопрос, оператор вызывает на экран монитора цодсказку из информационно-справочной подсистемы МФЦ. Это избавляет операторов от необходимости заучивать наизусть типовые ответы, и позволяет уменьшить число ошибочных ответов.

2. Фиксация обращений граждан, подготовка ответов в регламентные сроки и контроль предоставления ответа гражданину.

3. Проведение социальных опросов граждан: удовлетворенность работой государственных органов, качество государственных и муниципальных услуг, мониторинг уровня социальной напряженности и пр.

Если нет ясности, насколько актуальна та или иная социальная проблема, необходимо опросить большое число граждан, чтобы собрать представительную статистику. Опрос по телефону - наиболее быстрый способ решения этой задачи.

Центр телефонных обращений автоматизирует проведение опросов, уменьшает цену контакта.

4. Приём обращений в аварийные службы (водопровод, газ и пр.), ведение статистики по проблемам и контроль регламентного разрешения.

5. Запись на приём в органы государственной власти.

Центр телефонных обращений позволяет гражданам решить свой вопрос при первом визите и без долгого ожидания в очереди. Этот результат достигается благодаря назначению точного времени приёма, которое сообщается по телефону; предварительному информированию гражданина о том, какие документы ему необходимо подготовить и иметь при себе во время приёма.

6. Оповещение жителей по отключениям и авариям (исходящий автообзвон).

7. Работа с неплательщиками (автообзвон по задолженности за коммунальные услуги и за муниципальные (региональные) налоги).

Модуль обзвона позволяет в автоматическом режиме производить звонки на телефонный номер каждого неплательщика, а модуль речевого синтеза позволяет в голосовом режиме сообщить точную сумму задолженности, подлежащую погашению.

Внедрение Центра телефонных обращений позволит:

1. Улучшить взаимодействие граждан и публичной власти, поскольку гражданин может получить почти любую услугу в одном месте.
2. Упростить многие административные процедуры.
3. Существенно сократить время оказания услуг.
4. Снизить уровень коррупционности, поскольку гражданин взаимодействует не с представителем государственного (муниципального) органа, непосредственно оказывающего услугу, а с Центрами обслуживания населения, являющимся посредником между гражданином и властью, качество работы которого определяется количеством и скоростью обслуженных граждан.

Считаем, что действенной мерой противодействия взяточничеству будет создание механизма предоставления государственных услуг путем приема, обработки и выдачи документов (информации) унифицированными операторами МФЦ самостоятельно, без передачи документов в иные органы, участвующие в предоставлении государственных (муниципальных) услуг, с использованием их информационных систем. С внедрением данного подхода достаточно будет обеспечить работу 12-15 окон в МФЦ, в зависимости от численности населения МО. При этом общее количество государственных (муниципальных) услуг в МФЦ будет увеличено до 300, а среднее количество государственных и муниципальных услуг на одно окно будет доведено до 25.

Создание Центра телефонных обращений позволит минимизировать  расходы на содержание МФЦ (за счет унифицированных операторов), станет возможным системное расширение спектра государственных и муниципальных услуг, предоставляемых населению Лебедянского муниципального района. При этом за счет организации межведомственного информационного и документационного взаимодействия значительно сократится количество взаимодействий заявителей с должностными лицами, что соответствует идеологии «Концепции» и Национальному плану противодействия коррупции.

Создание Центра телефонных обращений (операторского колл-центра) позволит избежать коррупционных действий при предоставлении государственных услуг за счет отсутствия взаимодействия заявителей с должностными лицами федеральных, областных и районных органов власти.

Основной целью антикоррупционной политики является  более эффективное и простое взаимодействие граждан с органами власти, что обеспечивается механизмами внедрения единой информационно-аналитической платформы.

ЗАСЕДАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА 30.10.2012

30.10.2012 председатель студенческого научного общества С.Н. Рыжиков провел заседание. Повестка дня – представление работ студентов, участвующих в конкурсах НС Интеграция – «Юность, Наука, Культура» и «ЮНЭКО».

На заседании присутствовали студенты

Группа А 21 – Алейник, Сухоцкая, Муковина.

Группа Э-31 – Корепина К., Панкратов С., Мальнев А., Харламов И.

Группа Т-31 – Юшкова Ю.

Группа Б – 32 Кирнова С.,

Группа П-21 Ерёменко А.

Группа П 11 – Ковырялова Т.

С представлением работ выступили:

Юшкова Ю. - Совершенствование мерчендайзинга в универсаме «Покупайка», научный руководитель С.Н. Рыжиков. Она рассказала, что современная торговля – сложный, многоуровневый, динамично развивающийся бизнес. Тому, кто хочет успешно торговать, необходимо искать покупателей, выявлять их нужды и потребности, закупать соответствующие товары, складировать, перевозить, договариваться о ценах и условиях продажи. Объектом исследования служит проблема рациональной выкладки товаров в универсаме «Покупайка». Целью данного исследования является изучение приёмов мерчендайзинга в универсаме «Покупайка» общества с ограниченной ответственностью «Тандем», изучение инструментов мерчендайзинга как средства невербальной маркетинговых коммуникации, а также средств оценки эффективности мерчендайзинга.

Ерёменко А. – «Эколого-экономические проблемы в сельском хозяйстве России и пути их решения». Руководитель работы Боровков В. Ф. Ерёменко А.  рассказала, что перспективную возможность решения указанных проблем предоставляет экологическое земледелие. Оно объединяет старые, испытанные принципы с новейшими научными знаниями для включения сельскохозяйственного предприятия в качестве составной части экосистемы, чтобы природа смогла помогать землепользователю, а не защищалась бы от его ошибок.

Мальнев А. – «Качество питьевой воды и влияние ее на здоровье людей». Руководитель работы Кряжева М.А. Он рассказал, что в работе рассмотрены вопросы, касающиеся воды и её влияние на здоровье человека, связь загрязнённой воды с  заболеваемостью населения горда Лебедянь. Чрезвычайно важно уметь оценить качественно и количественно те характеристики питьевой воды, которые могут представлять интерес для изучения природной среды или вызывают опасность для состояния живых организмов. Основной целью проекта является проведение исследований качества питьевой воды, выявление соответствия образцов воды требованиям ГОСТ Р 51232-98 «Вода питьевая».

Харламов И. представил работу – «Лебедянь – яблочный край». Руководитель Малышева Л.В. Он рассказал, что яблоня - самая распространенная плодовая культура в мире и в России, занимающая по площади первое место среди других плодовых пород. Много сортов выращиваются и районированы в Лебедянском районе Липецкой области. Цель исследования – изучить свойства и виды яблок, выращиваемых в Лебедянском районе Липецкой области. С целью выявления потребительских предпочтений было опрошено около 100 респондентов-жителей Лебедянского района, разного возраста, пола. В результате опроса выяснилось, что потребители любят яблоки и часто употребляют яблоки отечественного производителя зимних сортов.

Барабанов Е. рассказал о работе «Совершенствование организационной культуры ГТРК «Липецк». Научный руководитель С.Н. Рыжиков. Необходимость достижения организационной эффективности требует, чтобы культура организации, ее стратегия, окружение (внешняя среда) и технология (внутренняя среда) были приведены в соответствие. Объект исследования: ГТРК «Липецк».  Предмет исследования: организационная культура ГТРК «Липецк».

Цель работы является совершенствование организационной культуры ГТРК «Липецк».

Решены следующие задачи: раскрыто понятие организационной культуры; изучены основные методы формирования организационной культуры;  определены основные методики диагностики организационной культуры предприятия; проведен анализ социально-психологического климата коллектива ГТРК «Липецк», диагностика организационной культуры объекта исследования;  предложены рекомендации по совершенствованию организационной культуры ГТРК «Липецк».

В работе проведено исследование организационной культуры ГТРК «Липецк. Оценка социально психологического климата ГТРК «Липецк» находится на следующем уровне: неустойчиво благоприятен. При этом значительная часть сотрудников, а именно 30 %, считают климат неблагоприятным, что определяет возможность возникновения конфликтов в коллективе. В ВГТРК «Липецк» доминирующей является иерархическая культура. Это означает, что рабочее место очень формализованное и структурированно. Тем, что делают люди, управляют процедуры. Стиль лидерства: лидеры гордятся тем, что они - рационально мыслящие координаторы и организаторы. Связующая сущность организации: формальные правила и официальная политика. Приоритеты в организации ВГТРК «Липецк»: критически важно поддержание плавного хода деятельности организации. Долгосрочные заботы организации состоят в обеспечении стабильности показателей. Акцент на управление наемными работниками делается на гарантии занятости и обеспечении долгосрочной предсказуемости.

Исследование методов поддержания организационной культуры позволило определить возможность создания корпоративного кодекса ГТРК «Липецк».

Корепина К. представила исследовательскую работу «Экспертиза качества крупы» научный руководитель Кошкарова В. А. Корепина рассказала, что представленная работа написана на основании исследования качества различных круп по органолептическим и физико-химическим (измерительным) показателям. Объектом исследования является продукт питания – крупы. Предмет исследования – качество крупы. Цель исследования – провести экспертизу и оценку качества круп разных производителей по органолептическим и физико-химическим (измерительным) показателям, выявить способы фальсификации круп и крупяных товаров. Задача исследования – проанализировать, изучить качество крупы, маркировку. При выполнении работы были использованы органолептические (визуальный, осязательный, обонятельный, вкусовой), измерительные и регистрационные методы исследования. Вначале выбраны объекты исследования, проводится отбор проб по ГОСТ Р 26312.1-84 2.2.2 «Крупа. Правила приемки, методы отбора проб», сверяется соответствие маркировки образцов круп требованиям ГОСТ Р 51074-2003 «Продукты пищевые. Информация для потребителя. Общие требования», проводится идентификация отобранных образцов круп по органолептическим показателям по ГОСТ 6201-68 «Горох шлифованный», ГОСТ 5784-60 «Крупа ячменная», ГОСТ 7758-75 «Фасоль продовольственная», ГОСТ 572-60 «Пшено шлифованное», ГОСТ 7022-97 «Крупа манная», ГОСТ 276-60 «Крупа пшеничная.(Полтавская, Артек)», ГОСТ 5550-74 «Крупа Гречневая», ГОСТ Р 6292-93 «Крупа рисовая» и в завершении рассматриваются способы фальсификации круп разных производителей.

На заседании присутствовали журналисты журнала «Молодежный вестник». Они взяли интервью у участников заседания студенческого научного общества.

ЗАСЕДАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА 20.12.2012

20.12 в корпусе №2  прошел семинар-тренинг студенческого научного общества на тему «Виды научно-исследовательских работ»

На занятии студенты познакомились с докладом С.Н. Рыжикова «Виды студенческих научных работ» и докладом Л.В. Малышевой «О региональном компоненте в исследовательских работах студентов ЛТЭТ».

Были показаны студенческие презентации и рассказано об их видах.  Виды студенческих презентаций

1. По теме исследовательской работы по дисциплине или по теме внеклассного мероприятия (например во вторник презентации здоровый образ жизни)
2. Презентации к праздникам
3. Презентации профессии
4. Презентации зачетные по дисциплине
5. Фильмы-презентации по конкурсам
6. Презентации к защите курсовых работ
7. Презентация классных часов
8. Презентация группы

Инновационное обеспечение программы образования направлено на совершенствование практической базы обучения, воспитание и развитие студентов, достижение положительных результатов практической деятельности на основе современных концептуальных подходов к образованию, внедрение эффективных технологий.

Методы управления творческой деятельностью можно классифицировать по признаку межуровневого воздействия по трём категориям:

1. по воздействию субъекта на объект управления, направленные «сверху-вниз»;

2. по воздействию объекта на субъект управления – методы обратной связи, направленные «снизу-вверх»;

3. методы самоуправления и самоорганизации субъектов и объектов управления.

Перечисленные методы органически дополняют друг друга и находятся в динамической взаимосвязи.

Учебно-творческая и исследовательская деятельность студента как социально и индивидуально значимая по существу имеет двойную стимуляцию: внутреннюю, когда юноша/девушка получает удовлетворение, приобретая новые профессионально значимые знания и умения, и внешнюю, когда его достижения в познании оцениваются педагогом. Оценка со стороны преподавателя является ведущим фактором, стимулирующим творческую деятельность и определяющим самооценку студента. Ее значение может усиливаться до такой степени, что она начинает выступать в качестве основного мотива познавательной деятельности.

Психологическое значение педагогической оценки было раскрыто Б. Г Ананьевым, который определил две ее основные функции — ориентирующую и стимулирующую. Оценка творчества ориентирует учащегося в его умственной работе, содействует осознанию учащимся процесса этой работы и пониманию им собственных знаний; оценка стимулирует учащегося, воздействует на его аффективно-волевую сферу посредством переживания им успеха или неуспеха, способствует формированию у него притязаний и намерений, поступков и отношений, т.е. влияет на личность учащегося в целом. Под непосредственным влиянием оценки происходят ускорение или замедление темпов умственной работы, качественные сдвиги в изменении приемов работы и преобразования интеллектуальных механизмов.

Научное творчество студентов это особый вариант организации обучения, когда каждый из студентов сам решает вопросы в пределах отведённых полномочий.

К концу первого года обучения, как правило, уже доминирует стремление соответствовать статусу студента, что мотивирует познавательную активность. Ведущей сферой самоуважения становится познавательная деятельность. На этом этапе студент готов попробовать свои силы в работе, которая предполагает элементы научного поиска, исследования, нестандартного подхода. Педагогическая требовательность при оценивании должна постепенно нарастать и в содержательном плане и в речевом проговаривании. Особое внимание стоит обратить на интеллектуальные способности, элементы творчества, самостоятельность. Педагогический такт при этом позволяет минимизировать эмоциональное переживание критики, неудачи.

Эффективным средством развития и саморазвития интеллектуальной сферы личности является, как доказывает педагогический опыт, учебное и исследовательское творчество  сокурсников.

Допускается, что задача формирования субъекта познавательной деятельности требует включения в учебно-методический комплекс преподавателя мониторинга обученности и развития личности студента. Это может быть личная карта (портфолио) выполнения различных видов творческой деятельности за весь период изучения предмета и ее оценки, результативности. Такой мониторинг, с одной стороны, позволяет контролировать процесс результативности обучения, с другой стороны, своевременно менять методы педагогического воздействия с целью формирования творческих качеств личности студента.

Обобщая сказанное выше, можно сделать вывод о том, что субъектом познавательной деятельности студент выступает в том случае, если он способен самостоятельно находить способы решения возникающих перед ним учебных задач, чему в немалой степени способствует спланированный творческий поиск.

Опыт показывает, что формирование творческого потенциала личности студентов через вовлечение в исследовательскую работу поможет выпускнику быть более самостоятельным, успешно взаимодействовать с коллегами по работе, быть психологически готовым к изменению вида и характера профессиональной деятельности в новых экономических условиях. Формирование навыков самостоятельности способствует обеспечению достаточной конкурентоспособности выпускника в современных экономических условиях.

Проблемно-исследовательская работа студентов является одной из важнейших форм учебного процесса. Научные лаборатории и кружки, студенческие научные общества и конференции, - всё это позволяет студенту начать полноценную научную работу, найти единомышленников по ней, с которыми можно посоветоваться и поделиться результатами своих исследований.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Учебно-исследовательская работа в техникуме является продолжением учебного процесса, самостоятельная исследовательская работа студентов способствует инновационному обеспечению программы образования, позволяет воспитывать и развивать студентов, достичь положительных результатов в практической деятельности студентов на основе современных концептуальных подходов к образованию и внедрить эффективные технологии обучения.

X Всероссийский молодёжный конкурс научно-исследовательских и творческих работ по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности  «ЮНЭКО»

Секция:  Экология среды обитания

Тема: Эколого-экономические проблемы в сельском хозяйстве России и пути их решения Автор: Ерёменко Анастасия Викторовна

Научный руководитель: Боровков Владимир Фёдорович

Работа опубликована в сборнике тезисов докладов участников Всероссийской конференции обучающихся «ЮНЭКО» - НС «ИНТЕГРАЦИЯ», Государственная Дума ФС РФ, Минобрнауки РФ, РОСКОСМОС, РАЕН, РИА, РАО, 2012. -564 с.

Сборник включает тезисы докладов участников 26-й ежегодной Всероссийской конференции обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» (01 -03 декабря 2010 г., Детский Дом отдыха Управления делами Президента РФ «Непецино»).

Тезисы изданы Общероссийской общественной организацией «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция».

Всероссийский заочный конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, наука, культура»

Направление: маркетинг. Тема: «Экспертиза качества крупы»

Автор работы:        Корепина Кристина Николаевна

Научный руководитель: Кошкарова Валентина Андреевна

Тезисы работы опубликованы в сборнике  тезисов докладов участников XXVIII Всероссийской конференции обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА». - НС «ИНТЕГРАЦИЯ», Государственная Дума ФС РФ, Минобрнауки РФ, РОСКОСМОС, РАЕН, РИА, РАО, 2010. -564 с.

Сборник включает тезисы докладов участников 28-й ежегодной Всероссийской конференции обучающихся «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА» (01 -03 декабря 2012 г., Детский Дом отдыха Управления делами Президента РФ «Непецино»).

Тезисы издаются Общероссийской общественной организацией «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция».

VII Ежегодный всероссийский конкурс достижений

 талантливой молодёжи  «Национальное достояние России»

Работы

1. Секция: Экономика и промышленность. Тема: Федеральные целевые программы и их финансирование. Автор: Гриднев Сергей Александрович. Научный руководитель: Соловьева Елена Николаевна

2.Секция: Экономика и промышленность. Тема: Совершенствование мерчендайзинга в универсаме «Покупайка». Автор: Юшкова Юлия Александровна. Научный руководитель: Рыжиков Сергей Николаевич

3.Секция: Экономика и промышленность. Тема: Лебедянь - яблочный край. Автор: Харламов Иван Андреевич. Научный руководитель: Малышева Людмила Васильевна

4. Секция: Экономика и промышленность.  Тема: Исследование качества карамельных изделий. Автор: Панкратов Сергей Олегович

Научный руководитель: Кошкарова Валентина Андреевна

5. Секция: Краеведение, география. Тема: Ты же выжил солдат.  Автор: Ковырялова Татьяна. Научный руководитель: Гусева Галина Евгеньевна

Всероссийский конкурс молодёжных авторских проектов,

направленных на социально-экономическое

развитие российских территорий,

«Моя страна – моя Россия»

Региональный тур

1.Номинация Конкурса: проекты, направленные на подготовку молодежи к созданию семьи, укрепление института семьи, решение демографической проблемы (в том числе проекты, содержащие предложения по созданию/развитию благоприятной для института семьи и детства инфраструктуры в российских городах и селах).

Название проекта: «Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года на территории Липецкой области»

Проект подготовлен: Смольяниновой Ириной Сергеевной, студенткой 1 -го курса, специальность  «Банковское дело»

Научный руководитель Кряжева Марина Анатольевна

2. Номинация конкурса: Научно-технические проекты и идеи, направленные на решение задач повышения качества жизни, комфорта и безопасности среды жизнедеятельности человека

Название проекта: «Кто, если не я?» - Волонтёрская (добровольческая) деятельность при подготовке и проведении 400-летнего юбилея города Лебедяни Липецкой области»

Проект подготовлен:  Кияшко Дарьей Николаевной, студенткой второго курса

Научный руководитель Боровков В.Ф.

3. Номинация конкурса: Проект, направленный на развитие транспортной инфраструктуры в российских регионах и муниципальных образованиях

Название проекта: «Включение строительства объездной автомобильной дороги в комплексный инвестиционный план модернизации моногорода Лебедяни»

Проект подготовлен: Орловым Александром Сергеевичем, студентом первого курса

Научный руководитель Боровков В.Ф.

II Всероссийский конкурс «Год российской истории»

Название конкурса:  ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ

Автор: Проскурякова Е.В.

Руководитель Солдатов Ю.И.

Ежегодный открытый национальный конкурс социального проектирования «Новое пространство России»

Дудченко Анастасия студентка 3 курса, специальность «Менеджмент (по отраслям)»

 научный руководитель – Малышева Л.В.

Тютякина Татьяна, обучающаяся на специальности «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»

Руководитель Солдатова Е.Н.

XV Всероссийский Пушкинский молодежный фестиваль искусств

«С веком наравне»

1.Название конкурса:  ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ

Рисунки. Автор: Живина Надежда Владимировна

Руководитель Косарева Любовь Александровна

2. Название конкурса:  ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ

Рисунки. Автор: Корепина К.Н.

3.Название конкурса: ПРОЗА

Мальцев Дмитрий Александрович

4. Название конкурса:  ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИЙ

Рисунки. Автор Антимонова Валерия

5.Название конкурса:  Поэзия

Рисунки. Автор А. Борисова

Первый общероссийский конкурс

методических разработок уроков  и внеклассных мероприятий

 для педагогов

Лучший интегрированный урок (занятие)

 1 полугодия 2012-2013 учебного года

1.Название работы: Методическая разработка интегрированного урока по дисциплине «Естествознание» для студентов 1 курса групп А-11, Б-11, Л-11, Т-11, Т-12, П-11 по специальностям 100801, 031001, 080114, 030912, 080110, 080214

Тема: «Вода. Растворы». (Раздел  2.  Химия с элементами экологии).

Участник преподаватель М.А. Кряжева

2. Название работы: Методика проведения бинарной практической работы с элементами деловой игры «Приём на работу», «Документирование трудовых  правоотношений» по дисциплинам «Делопроизводство» и «управление персоналом».

Участники: Боровков В.Ф., Рыжиков С.Н.

Первый общероссийский конкурс

методических разработок уроков  и внеклассных мероприятий

 для педагогов

Лучший ИКТ урок занятие I полугодия 2012-2013 учебного года

Методическая разработка урока по дисциплине «Русский язык» «Значение и грамматические признаки причастия»

Автор преподаватель Муковозова В.П.

Первый общероссийский конкурс

методических разработок уроков  и внеклассных мероприятий

 для педагогов

«Иностранный язык. Лучший урок (занятие)» I полугодия 2012-2013 учебного года

Название методической разработки: За 90 минут вокруг света

Автор преподаватель Константинова Н.В.

Первый общероссийский конкурс

 методических разработок уроков и внеклассных мероприятий

для педагогов

Лучший урок (занятие) творчества

 1 полугодия 2012-2013 учебного года

Тема методической разработки- МОЙ РОДНОЙ ГОРОД. ГОРОДА, КОТОРЫЕ МЫ ЗНАЕМ

Автор преподаватель Кошеляева Н.А.

I Всероссийский конкурс проектов и программ в области экономического образования

1.Руководитель Центра  исследований рынка и маркетинговых разработок Малышева Л.В. и студентка Ермакова М. награждены дипломом III степени.

2. Рыжиков С.Н. сертификат за участие в номинации «Особенности кадровой политики и управления персоналом в различных сферах экономической деятельности»

3.Рыжиков С.Н. сертификат за участие в номинации «Проблемы подготовки квалифицированных специалистов учебными заведениями всех уровней»

4. Рыжиков С.Н. диплом III степени за участие в номинации «Проблемы подготовки квалифицированных специалистов учебными заведениями всех уровней»

Второй общероссийский конкурс

 «История семьи – это история Отечества!»

организатор Межшкольная Гуманитарная Интеллектуальная Ассоциация (МГИА) «Клуб Любителей Истории и Обществознания» (КЛИиО)

Тема: Спасибо деду за победу

Автор: Ковырялова Татьяна студентка группы П-11

Научный руководитель: Гусева Галина Евгеньевна

Всероссийский конкурс молодежи образовательных учреждений

и научных организаций на лучшую работу

Моя законотворческая инициатива

1. «Переход от пропорциональной к смешанной избирательной системе выборов в Государственную Думу РФ» Автор: Пищулина Юлия Александровна, студентка 2-го курса. Научный руководитель Боровков Владимир Фёдорович, преподаватель
2. Правовое регулирование волонтёрского (добровольческого) движения России  Автор Новикова Ольга Сергеевна, студентка 2 курса. Научный руководитель: Боровков В. Ф.

Конкурс научных работ, посвященных истории образования, развития и современной деятельности института судебных приставов в России и зарубежных странах

Участник Еременко Анастасия

Всероссийский конкурс «Защити климат и озоновый слой Земли»

Номинация Конкурса: СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Название проекта: «Защити озоновый слой и климат Земли»

Проект подготовлен: Смольяниновой Ириной Сергеевной, студенткой

1 - го курса, специальность  «Банковское дело»

Руководитель преподаватель М.А. Кряжева

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Коллектив Г(О)БОУ СПО «Лебедянский торгово-экономический техникум» выполняет задачу сохранения и развития кадрового потенциала образовательной организации, создаёт условия для привлечения талантливой молодежи в сферу науки, технологий и образования.

В период с августа по декабрь 2013 года студенты приняли участие  во всероссийских конкурсах:

• Конкурс научных работ, посвященных истории образования, развития и современной деятельности института судебных приставов в России и зарубежных странах, участник Еременко Анастасия Викторовна – победитель в номинации «Самый юный участник конкурса». 30 сентября в Москве в центральном офисе службы судебных приставов на Кузнецком мосту Еременко А.  вручена награда – диплом, подписанный директором Федеральной службы судебных приставов А.О. Парфенчиковым.

- Всероссийский конкурс «Защити озоновый слой и климат Земли», организованный Министерством природных ресурсов и экологии.  Смольянинова Ирина Сергеевна – лауреат очного тура.  Конкурс, являющийся одним из официальных мероприятий «Года окружающей среды» в России, объединил участников из 58 регионов страны.  На федеральном этапе конкурса Комиссией было рассмотрено 689 работ в 7 номинациях, лучшие работы будут представлены на выставке в Штаб-квартире ООН по промышленному развитию в г. Вена.

• XV Всероссийский Пушкинский молодежный фестиваль искусств «С веком наравне», участники Борисова Алина Дмитриевна – 1 место в номинации «Поэзия», руководитель преподаватель Солдатов Ю.И. и Живина Надежда Владимировна – 2 место в номинации «Художественно-графический конкурс», руководитель преподаватель Косарева Л.А.

- Всероссийский конкурс молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива», участники Пищулина Юлия Александровна стала лауреатом  заочного тура, и заняла 2 место в очном туре конкурса; Новикова Ольга Сергеевна, лауреат заочного тура. Конкурс проводился под руководством Председателя комитета по образованию Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации А.Н. Дегтярёва. Конкурс учрежден в ознаменование 100-летия образования Государственной Думы в России Тезисы работ студентов  Ю.А. Пищулиной и О.С. Новиковой опубликованы в сборнике: «Тезисы докладов участников Всероссийской конференции обучающихся «Моя законотворческая инициатива» под грифом НС «ИНТЕГРАЦИЯ», Государственная Дума ФС РФ, Минобрнауки РФ, РОСКОСМОС, РАЕН, РИА, РАО.

- Всероссийский конкурс научных работ «Перспектива» участник Яценко Татьяна, научный руководитель Рыжиков С.Н. Представлена научно-исследовательская работа «Исследование отношений в учебной группе методом социометрии», диплом III степени.

- Конкурс методических разработок, мероприятий и сценариев, посвященных 60-летию Липецкой области, организатор ОБУ «Центр патриотического воспитания населения Липецкой области В.И. Богодухова»

Представлены в номинации исследовательские работы

- «История Лебедянского скакового общества», автор студентка В.С. Белова, научный руководитель Ю.И. Солдатов

- «Спасибо деду за победу», автор студентка Ковырялова Т.А., научный руководитель Рыжиков С.Н.

- Всероссийский конкурс лучших проектов, содействующих профессиональному самоопределению молодёжи. Участник зам. директора по учебно-производственной работе С.А. Голикова. Зам. директора получила  сертификат премии «Траектория»  в номинации «Организационные работы по профессиональному ориентированию». Москва 4 декабря 2013г.

- III Всероссийский Открытый конкурс «Наука и молодёжь: проблемы, поиски, решения» Номинация «Информационные технологии в бухгалтерском учете и экономическом развитии предприятия» Тема конкурсной работы «Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе» студентка группы Б-32 Иванова К.В. – 2 место,  научный руководитель Соловьёва Е.Н.

- Общероссийский конкурс творческих работ «Историко-культурное наследие родного края», представлены следующие работы: 

- «Память», лауреат Ковырялова Т.А., студентка группы П-21, руководитель преподаватель Гусева Г.Е.;

- «История семьи Игумновых, лебедянских купцов и меценатов», автор Ордуханов М., студент группы Т-21, руководитель преподаватель Малышева Л.В.

- «История просвещения в Лебедянском уезде», автор Литошенко М., руководитель преподаватель Солдатова Е.Н.

-«Писатель Е. И. Замятин - талантливый инженер – кораблестроитель», автор  Орлов А., студент группы Т-22, руководитель преподаватель Рыжиков С.Н.

- «Лебедянь – вчера и сегодня» Сухарева Татьяна, студентка группы Т-21, руководитель преподаватель Солдатов Ю. И.

- «История лебедянских ярмарок» Мых Екатерина, студентка группы П-11, руководитель преподаватель Самодурова Л.В.

- Ежегодный открытый Национальный конкурс  социального проектирования «Новое пространство России»  2013/14 гг., представлена работа: рисунок  Солдат-освободитель, автор студентка Живина Н.В., научный руководитель преподаватель Косарева Л.А.

- VIII Ежегодный Всероссийский конкурс достижений талантливой молодежи «НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ РОССИИ»

- «Копирование образа, продукта предприятиями и выявление недобросовестной рекламы», Белова Виктория Сергеевна, студентка группы Т-31,  руководитель Малышева Л.В. Студентка стала лауреатом конкурса.

- «Исследование качества кофе», Басаева Маргарита Владимировна, студентка группы Т-32, руководитель Кошкарова Валентина Андреевна. Студентка стала лауреатом конкурса

- «Гражданские (личные) права личности в системе основных прав и свобод человека и гражданина в России», автор Мальцев Дмитрий Александрович, студент группы П-21, руководитель Гусева Галина Евгеньевна. Студент получил свидетельство участника.

- Дорога православного воина: страницы жизни моего дедушки, автор Ковырялова Татьяна Александровна, руководитель Боровков Владимир Фёдорович.

- Страхование Олимпиады Сочи-2014 - состояние, возможности, перспективы, автор Кияшко Дарья Николаевна, студентка группы П-31, руководитель Соловьёва Елена Николаевна. Студентка стала лауреатом конкурса

- Восьмой Всероссийский конкурс студенческих рефератов по страхованию

- Страхование Олимпиады Сочи-2014 - состояние, возможности, перспективы, автор Кияшко Дарья Николаевна, студентка группы П-31, руководитель Соловьёва Елена Николаевна. Студентка награждена дипломом вице-президента «Росгосстрах» И. Алиева. Дипломом награждена преподаватель Е.Н. Соловьёва.

- Ежегодная всероссийская олимпиада научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности

- «Профилактика наркомании в техникуме», автор Смольянинова Ирина Сергеевна, научный руководитель Кряжева М.А.

- «Русские пробежки – «Русский значит трезвый!», автор Бубнова Снежана Сергеевна, научный руководитель С.Н. Рыжиков.

 - «Кто, если не я? Волонтерское (добровольческое) движение в сфере профилактики наркомании в среде молодежи города Лебедянь», автор А.С. Орлов, научный руководитель В.Ф. Боровков

- II Общероссийский конкурс «Мой родной край»

«Задонск – мой любимый уголок на Земле», автор Бубнова Снежана Сергеевна, награждена дипломом, научный руководитель С.Н. Рыжиков.

- Областной Конкурс у войны не женское лицо, участники группа студентов, руководители Л.А. Косарева, Ю.И. Солдатов.

- Районный творческий конкурс, посвященный Международному Дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом

Лауреат Головлева Екатерина.

- Всероссийский конкурс Моя страна – моя Россия

Представлены работы

1. «Организация эффективной деятельности индивидуального пчеловодческого хозяйства в селе Вязово Лебедянского района Липецкой области» автор студент группы Т-22 Орлов А.С. Научный руководитель преподаватель В.Ф. Боровков.

2. «Роль туризма в создании условий  для  сохранения  и  укрепления  здоровья  участников  образовательного  процесса Лебедянского торгово-экономического техникума». Проект подготовлен: – Агуповой Викторией Александровной, студенткой 1 -го курса, специальность Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), научный руководитель М.А. Кряжева.

- IX Всероссийский конкурс молодёжи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива». Представлена работа «Значение государственного института судебных приставов и актуальные вопросы исполнительного производства» Авторы:         Ерёменко Анастасия Викторовна, студентка 3-го курса Ерёменко Иван Викторович, студент 3-го курса, научный руководитель В.Ф. Боровков.