Многие дети дошкольного возраста не умеют отгадывать загадки.Дети воспринимают загадки как стихотворение.Если не знают отгадки,то они и не отгадают.С помощью загадок развивается мышление,способность к рассуждению.Можно поиграть сначала в игру"Опиши",или "Найди по описанию".Дошкольный возраст это уникальный период научить ребёнка думать самостоятельно,развивать речь,ум,внимание.
Развивать умение взрослых воспитывать в ребёнке внимательное отношение и осторожное поведение на улице,отношение к повседневной ситуации во время прогулок на свежем воздухе.
До школы один год.Мы должны успеть многое,чтобы ребёнок справлялся с программой 1 класса и сохранил своё здоровье.Школа это серьёзный этап для ребёнка.Ребёнок который привык долгое время играть,вынужден длительное время проводить за партой.Готовность к школе зависит от числа различных факторов,образование уровня родителей,методов воспитания,состояния здоровья.Важной стороной готовности к школе является сформированность качеств личности.Поэтому заранее надо готовить ребёнка к школе
Речь важное что есть у детей,её нужно развивать.Для развития речи существуют педагогические приёмы,которые развивают и стимулируют речевую активность.Эти приёмы помогают овладевать контекстоной речью.Важно учить сопровождать свои действия словами.
Здоровье это базовая ценность и необходимые условия для развития ребёнка.Сохранение и укрепление здоровья главная задача-привить ребёнку необходимость быть здоровым.Существуют разнообразные формы и виды деятельности направленные на сохранение и укрепление здоровья.Их общее название здоровьесберегающие технологии.Сюда входят и пальчиковые игры,дыхательные и психогимнастики,гимнастики для глаз,закаливающие мероприятия,подвижные и спортивные игры.Всё это способствует хорошему здоровью детей.
Наступило лето все стараются поехать отдыхать и конечно купаться.Но многие не знают какие правила безопасности надо соблюдать на воде,чтобы избежать неприятностей.Есть правила на воде при купании в открытых водоёмах и что нужно знать родителям про безопасность детей на воде.
Что такое уважение-это почтительное отношение основанное на признании чьих-нибудь достоинств.Наша задача научить детей кважать старших прийти на помощь человеку старшего возраста.Совершенно необходимо оценить два момента: первый- какой пример подают ребёнку родители,второй- нужно понять чего хотят от него добиться,с его стороны какое отношение .Далеко не все дети отзывчивы и доброжелательны.Уважение нужно проявлять ко всем без исключения.Поэтому в моей статье вы найдёте ответы на некоторые вопросы.
Экспериментирование -это своего рода игра.Детей заинтересовывает экспериментирование и опыты.Несложные опыты и эксперименты можно проводить и дома.Чем богаты опыт познания предметного мира,больше объём знаний,тем легче ребёнку освоить экспериментирование.При проведении опытов у детей развивается мышление,познание,желание познавать мир.
Игра-это не только развлечение,но и ещё умение весело и непринуждённо учиться.Учиться видеть и понимать мир вокруг.Идя домой можно не только побеседовать,но и поиграть с детьми,они не требуют никаких атрибутов,но имеют развивающий эффект.Такие игры я предлагаю ввашему вниманию
Что же даёт посещение детского сада ребёнку? Прежде всего-это возможность общения со взрослыми и детьми,ознакомление с определёнными правилами поведения,получает возможности для интеллектуального и физического развития.Почему нужно посещать детский сад каждый день.Детский сад-это первое учебное заведение в жизни человека,именно здесь наши дети учатся общаться,выполнять задания и придерживаться режима дня -это лучшая подготовка перед школой.
Мы все бываем неправы время от времени.Но не все готовы из нас признавать свои ошибки и попросит прощение.Мы взрослые сами говорим о несправедливости и помним обиды,но не слышим "прости".Причём сами настаиваем ,чтобы дети просили прощение,а сами у детей не просим.. Нам кажется,что ребёнок мал и он ничего не понимает,но конечно же это не так.Помните,что то,чему мы учим днетей,должно быть подкреплено своим примером.
Многие дети понимают,что такое доброта,но не всегда поступки детей бывают добрыми.Что такое доброта?И как приучать детей доброте.Доброта это отзывчивость,стремление сделать доброе другим людям.Доброту можно воспитать только добром,падавая своим примером.
Современные дети живут в эпоху компьютеризации и роботостроениея.От рождения детям присуще стремление исследовать окружающий мир.В процессе игры детистроят систему взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.Лего-это увлекательная среда,она способствует развитию сенсорных представлений,развивает память,мышление,тренирует пальцы рук.
Формирование интереса и любви к художественной литературе задача взрослого открыть ребёнку что-то новое в чтении книг.Заинтересовать книгой Ведьс веком интернета дети совсем забыли о том,что книги это искусство,умение переживать героям произведения.Читая вместе с детьми,у ребёнка развивается воображение и память.Усваивая содержание дети учатся передавать слова разных героев.Именно чтение выполняет не только познавательную,эстетическую,но и воспитательную функцию.
Формировать у родителей представление о мелкой моторики в развитии ребёнка,зачем нужно её развивать.Как говорил В.А. Сухомлинский "Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев" Пальчиковые игры и упражнения уникальное средство для развития речи.с помощью пальчиковых игр-развивается мышление,внимание,память.
Математика это точная наука и как сформировать у детей математические представления,для этого используют дидактические игры.Они дают большой заряд положительных эмоций,закрепляют и расширяют знания по математике.Любая математическая задача несёт в себе определённую умственную нагрузку.Для этого существует много дидактических игр которые влияют на развитие умственных и творческих способностей.В этой консультации предлагаю ознакомиться с такими играми.
Математика это точная наука и как сформировать у детей математические представления,для этого используют дидактические игры.Они дают большой заряд положительных эмоций,закрепляют и расширяют знания по математике.Любая математическая задача несёт в себе определённую умственную нагрузку.Для этого существует много дидактических игр которые влияют на развитие умственных и творческих способностей.В этой консультации предлагаю ознакомиться с такими играми.
В любом возрасте дети очень общительны и готовы разговаривать и пойти с любым человеком,который им просто улыбается.Поэтому,стоит запретить ребёнку говорить и тем более идти куда-то с незнакомцем.В этой статье предлагаю познакомить детей с правилами четырёх "не" и правилами личной безопасности дома и на улице.
Дошкольный возраст -первый этап в формировании у детей чувства коллективизма.Через общение ребёнок познаёт мир,приобретает социальный опыт.У более старших детей происходит перестройка детских отношений.Они могут объяснить понятия "дружба".Дети оценивают поступки друг друга.Общие дела,игры,труд дают возможность упражняться в умении строить отношения друг с другом.
В дошкольном детстве завершается долгий и сложный процесс овладения речью.Язык становиться средством общения и мышления.Старшие дошкольники начинают осознавать особенности своего произношения.Серьёзное значение имеют психические особенности ребёнка,он должен чётко воспринимать слова и звуки,запоминать их и точно воспроизводить.
Каждый ребёнок обладает своеобразным сочетанием способностей и личных качеств.Дошкольники ярко проявляют творческое начало,легко воспринимают образное содержание сказок,музыкальных пьес.Творчество активизирует память,мышление,наблюдательность.Дети от природы любознательны,но не всегда у них хватает навыков и умений,мы должны развивать творческие способности через восприятие музыки.На музыкальных занятиях дети не только обучаются практическим музыкальным умениям и навыкам,но и расширяют свои творческие способности.
Память -это психический процесс,которая обеспечивает человека способностью накапливать,сохранять и воспроизводить знания и навыки.Словесно-логическая память позволяет запоминать последовательность слов,действий,мыслей.Данному виду памяти принадлежит основная роль в усвоении знаний детьми в процессе обучения.Развитие памяти в дошкольном возрасте имеет огромное значение для успешного обучения в школе.
До школы один год.Родители будущих первокласников должны понять,что школа это серьёзно.Ребёнок привыкший играть,двигаться вынужден длительное время сидеть за партой.Сохранить здоровье ребёнка главная задача родителей.Готовность к школе можно представить в виде нескольких состасляющих:1 готовность организма,сформированность психических функций,умственное развитие,готовность ребёнка стать школьником.Важно привить ребёнку веру в свои силы,чаще хвалить своего ребёнка.
Понятие капризы и упрямство очень родственные и границы между ними и способы преодоления капризов и упрямства одинаковые.Упрямство-это отрицательная особенность поведения человека,еапризы-это действия которые лишены разумного основания "Я так хочу!".Развитию капризов способсвует неокрепшая нервная система.Что же необходимо знать родителям о детском упрямстве и капризах в моей консультации вы найдёте ответы.За что хвалить , за что ругать и наказывать.Конечно использовать все правила и необходимые условия в семейном воспитании сложно,но сами родители выберут свою стратегию воспитания.
В нашей практике работы очень часто от родителей можно услышать вопрос "А вы пойдёте гулять?"Кто-то из родителей хочет чтобы гуляли,а некоторые нет.Конечнородители переживают,чтобы ребёнок не болел.В связи с этим они не хотят чтобы мы не гуляли вообще.Поэтому надо довести до родителей,что прогулки необходимы.Что может быть приятнее чем прогулка с малышом.Это одно из основных оздоровительных мероприятий в Детском саду.На прогулке дети играют,трудятся,наблюдают за природными явлениями.Прогулка делает детей физически выносливыми,укрепляет здоровье,улучшает настроение.
