Самообразование

Опубликовано 07.11.2017 - 10:54 - Мамаева Барият Гамзатовна

Тема самообразования:   Развитие творческих способностей учащихся при помощи современных педагогических технологий на уроках изобразительного искусства в рамках реализации ФГОС

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл samoobrazovanie_mamaeva_b.g.docx21.87 КБ

Предварительный просмотр:

Тема самообразования:   Развитие творческих способностей учащихся при помощи современных педагогических технологий на уроках изобразительного искусства в рамках реализации ФГОС

Разделы плана

Задачи деятельности

Содержание деятельности

Сроки выполнения

Форма предоставления результата

Итоги работы

Пути дальнейшей деятельности

1. Изучение литературы по теме самообразования

Планировать учебно-воспитательный процесс (УВП) с учетом выбранной темы самообразования

  1. Изучение новых образовательных программ и учебных комплектов согласно новых ФГОС
  2. Подписка на методическую литературу по предмету
  3. Изучение новинок литературы

Регулярно

Использование в процессе работы, в методике преподавания  ИЗО

Применение на практике

Дальнейшее изучение и усовершенствование

2. Ознакомление и изучение ППО по теме самообразования

Знакомство и изучение профессионально – педагогического опыта (ППО) других учителей

Участие в методической работе школы и города

Регулярно

Посещение мастер- классов, семинаров, открытых уроков коллег школы и города

Творчески применять

ППО на практике

Продолжение деятельности

3.Проектирование собственной деятельности по теме самообразования

Обучение и формирование у учащихся компетенций, необходимых для решения открытых задач, возникающих в реальных жизненных ситуациях

Планировать УВП с учетом выбранной образовательной системы обучения и методики преподавания

Регулярно

Выступление на МО, участие в семинарах и работе в творческих группах.

Представление проекта собственной деятельности на школьном методическом объединении

Учитывать и оценивать результаты собственной деятельности с целью определения новых задач

4. Разработка программы для кружка «Ковровая вышивка» и «Учимся рисовать» в рамках ФГОС

Определять и творчески использовать современные методы, средства и формы учебной – воспитательной деятельности учащихся в соответствии с выбранной темой самообразования

Индивидуальная работа с первоисточниками по методике преподавания данного кружка

2016-2017 гг.

Разработка рабочей программы и календарно – тематического планирования для кружка

Результаты использования

Корректировка программы и планирования в процессе реализации

5.Проведение открытых мероприятий по теме самообразования

Развитие и формирование интереса учащихся

Проведение открытых занятий по заявленной теме самообразования

Единый методический день в школе

1. Выступление на МО;

2. Участие в конкурсах,  декаде искусств, разработка открытых занятий

3. Проведение мастер- классов;

Участие в творческих конкурсах

Самообразование

6.Участие в системе методической работы образовательной организации

Участие в работе школьного и городского МО, в творческих группах  

Анализ передового опыта учителей, работающих по современным образовательным технологиям;

Знакомство с методикой работы ведущих педагогов школы и города

Регулярно

Посещение семинаров, мастер-классов, открытых занятий (по возможности)

Самоанализ деятельности

Дальнейшее участие

7.Самоанализ работы по теме самообразования

Самоанализ педагогической деятельности по теме самообразования

Оформление результатов деятельности

 2016 -2018гг.

Творческий отчет по результатам профессиональной деятельности

Оформить тему самообразования в папку

Поделиться с наработками по теме самообразования с другими учителями школы

Методическая тема: Использование современных образовательных технологий  на уроках ИЗО и черчения как средства развития познавательной активности учащихся и создания условий для их самореализации.

Цель: Совершенствование квалификации и  повышение компетенции учителя-предметника  в методике преподавания  в условиях реализации ФГОС ООО, развитие творческой инициативы, поиска и освоения современных технологий обучения, воспитания, развития, оздоровления школьников.

Задачи:

  1. Изучить, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе;
  2. Освоить  педагогические технологии для совершенствования современного урока  ИЗО и черчения;
  3.  Формировать  профессиональные компетентности по предметам;
  4. Совершенствовать здоровьесберегающие технологии на уроках  ИЗО и черчения;
  1. Продолжить работу, направленную на раскрытие индивидуальных способностей обучающихся и формирование навыков самостоятельной учебной деятельности с привлечением информационно-коммуникативных технологий /ИКТ/ в том числе детей с ОВЗ, исследовательской и проектной деятельности;
  2. Изучить  опыт творчески работающих учителей через мастер-классы, обучающие семинары, дистанционные формы.

Ожидаемые результаты работы:

  • Повышение:
    - уровня мотивации учащихся к учению;
    - качества образования;
    - уровня сформированности ключевых компетентностей;

- уровень познавательной активности учащихся на уроках истории и обществознания;

  • Увеличение количества  учащихся победителей  и призеров,  предметных олимпиадах, конкурсов;
  • Участие  в профессиональных конкурсах;
  • Прохождение курсов повышения квалификации.