Мое портфолио

ЭССЕ «Я-воспитатель»

«Умение воспитывать — это

все – таки искусство,

такое же искусство, как хорошо

играть на скрипке или рояле, 

хорошо писать картины». 

А. С. Макаренко

С детства я мечтала работать в школе, учить детей. Самая моя любимая игра детства – «Школа». Я с большим удовольствием примеряла на себя роль учителя, а мои подруги –  роли учениц. В 2005 году моя мечта детства сбылась, и я получила диплом о педагогическом образование по специальности «учитель начальных классов, учитель иностранного языка в начальных классах». Но интересная штука – жизнь, сама расставила все на свои места,и по воле судьбы я устроилась на работу в детский сад в должности воспитателя.  Пришла и осталась, я так думаю, что навсегда.

Я часто задаю себе один вопрос: «Почему я выбрала профессию воспитателя, учителя?» Наверное, потому,что работа с детьми, обучение их навыкам жизни, воспитание в них моральных ценностей, это главная составляющая подрастающего поколения. И проработав в системе образования 3года, я уверенна, что мой выбор профессии был не случаен и более,чем сознательный.

Мое педагогическое кредо: «Судьба моя – я воспитатель! И я должна достучаться до самых сокровенных уголков детской души.»

Моя формула УСПЕХА: У – усердие; С – самообразование, П – преданность делу, Е – единомыслие, Х – характер.

Педагогическая философия: Давно существуют понятия философия и педагогика. Я считаю, что каждый воспитатель – философ. Чтобы рассуждать о педагогической философии, я думаю, нужно понять лично для себя, что это такое? Воспитатель – это не просто профессия, это некое состояние души.

Так для меня, как для воспитателя, философия состоит в том, что ждут ли меня дети или нет, спрашивают обо мне, когда я в отпуске, помнят ли, что я вчера  обещала принести новую сказку, похвастаются ли каким-то, хоть маленьким, но достижением? В нашу профессию, я думаю, случайные люди не попадают, а если и приходят, то надолго не задерживаются. Я считаю, что воспитатели-это первые после мамы учителя, которые встречаются детям на их жизненном пути.  Для меня моя профессия- это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки и фантазии. Особенно понимаешь значимость своей профессии, когда ежедневно видишь широко распахнутые и ждущие тебя глаза детей, жадно ловящие каждое твое слово, жесты и взгляд. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужна им,что они тебе очень рады. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны. Ведь дети, как чистый лист. Они открыты для добра, красоты, чутко реагируют на ложь и  несправедливость.

  У каждого воспитателя есть свой педагогический принцип. В чём же заключается мой принцип? Наверное, в том, чтобы помочь каждому ребенку раскрыться, свободно высказывать свое мнение, чтобы ребёнок умел любить, уважать окружающих и т. д.

 Великий педагог Г. Песталоцци сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать».

 Действительно, без любви не может быть воспитателя. И настоящий воспитатель любит всех ребят: робких и смелых, медлительных и бойких, разговорчивых и застенчивых, находит в каждом свою изюминку и индивидуальность, каждому отдает частичку сердца. Каждый ребенок уникален. Одни дети художники, математики и эксперимента-торы, другие – актеры и музыканты. Мне очень приятно, что мои дети при встрече со мной искренне улыбаются, говорят  «здравствуйте», рассказывают о себе и о том, что произошло с ними хорошего и не очень, делятся своими секретами и желаниями.

 Многие, кого я знаю, уверяют меня, что в моей профессии нет ничего сложного: нужно только одеть, накормить, развлечь-поиграть и все. И даже не задумываются, что пока родители на работе, воспитатель становится для их детей « второй мамой». Мы не просто «присматриваем и ухаживаем» за детьми, но и организовываем активную деятельность, разные по содержанию игры, тематические прогулки, развлечения и мероприятия в соответствии с возрастом воспитанников, создаем в группе условия для успешной реализации воспитательно-образовательной программы. Воспитатели, должны уметь мастерить, используя разный материал, петь, танцевать, рисовать и прочее. А главное, суметь сплотить детей в единый коллектив. Каждое занятие нужно подготовить, написать план, иногда, даже прорепетировать перед зеркалом. Я уверенна в том, что если я буду больше развиваться в этой сфере, то мне,как воспитателю будет легче и интереснее общаться не только с детьми, но и с родителями. Я, как воспитатель, привлекаю родителей к активному сотрудничеству с детским садом – это различные консультации и беседы, конкурсы и выставки, украшение группы и уличной территории, проектная деятельность и акции. Мы часто устраиваем открытые мероприятия с их участием – 8 марта, День Матери, спортивные праздники и т.д.

 Я считаю, что любой воспитатель должен быть немного волшебником и артистом. За годы работы на утренниках я перевоплощалась, как по взмаху волшебной палочки, в разных героев, как положительных персонажей, так и отрицательных. Ещё сегодня я играю роль почтальона Печкина, клоуна, Бабы-Яги, зайца, а уже завтра мне предстоит сыграть роль Лешего, Снеговика и т.д. Каждый из нас, воспитателей, не имеет актерского образования, но стремится показать в каждом герое его особенность и передать характер на столько, чтобы не только каждый ребенок, но и взрослый хотя бы на минуту поверил в сказку. Ведь после утренников приятно слышать слова благодарности от родителей, и детей,которые иногда нас даже не узнают «в гриме».

  Я очень хочу верить в то, что когда мои воспитанники станут взрослыми, они оценят мой труд, мои старания. И пусть они не станут знаменитыми, но я искренне верю в то,что они вырастут добрыми, честными и справедливыми людьми. А я буду знать, что в каждом из них есть частичка моего труда!

 Современный воспитатель - это специалист, который разбирается в многообразии программ и методических разработок,человек, который  постоянно находится в поиске чего-то нового, это творческий подход к своему делу, -это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, шагать в ногу с новыми технологиями, стремиться к саморазвитию и самообразованию. Выбирая для себя профессию воспитатель нужно понимать,что ты остаешься с детьми навсегда! Я считаю, что воспитатель – это тяжелый,но благодарный труд. С гордостью могу сказать, что люблю свою профессию!

 Наверное, я счастливый человек: я любящая и любимая мама, у меня есть любимое дело. Могу назвать себя «Мамой» с большой буквы, ведь у меня много детей, и все они мои, все любимые мною!

Какая же удивительная это профессия - воспитатель!

А закончить свое эссе мне хотелось бы таким стихотворением, как нельзя лучше, передающими мое отношение к своей профессии:

Мы не всегда одеты от Версаче,

И не всегда нас возит «Мерседес»,

Но мы решаем важные задачи,

Без нас немыслим общества прогресс.

И речь такую, я друзья, трактуя

Скажу я вам, коллеги, не тая:

Мне не нужна профессия другая,

Горжусь я тем, что воспитатель — это Я!

Информационная карта участника районного конкурса

«Воспитатель года  - 2019»