Учебно-программная документация

Принято  педагогическим советом        

БУ «Нижневартовский строительный колледж»

от _____________2016 г.

протокол №______

        УТВЕРЖДАЮ

Директор БУ «Нижневартовский

строительный колледж»

________________А.А. Десятов

Приказ №____от «_____» 2016 г.

Код

Наименование результат обучения

ПК 2.1

Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.  

ПК 2.2

Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.

ПК 2.3

Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

ПК 2.4

Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля

Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная, часов

Производственная (по профилю специальности), часов если (предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего, часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч. курсовая работа (проект), часов

Всего, часов

в т.ч. курсовая работа (проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4

Специальные монтажные работы в строительстве.

90

60

30

-

30

-

-

-

Производственная практика

180

180

Всего

270

60

30

-

30

-

-

180

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.02. Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов

769

МДК.02.05. Специальные монтажные работы в строительстве

90

Раздел 1. Инженерное благоустройство территорий поселений

Тема 1.1. Основные принципы организации территорий поселений

Содержание

Градостроительный кодекс РФ. Классификация населенных мест. Размещение городов на территории страны. Градообразующие факторы. Планировочная структура города. Функциональное зонирование территорий поселений. городские центры тяготения. Размещение сетей обслуживания в городе. структура и размещение селитебной территории. Строительное зонирование. санитарно-гигиенические и противопожарные требования к жилой застройке. Жилые кварталы и микрорайоны. Системы застройки микрорайона. Основы организации транспортного и пешеходного движения на территории поселений. Виды дорожных покрытий.

2

Практическая работа № 1.

2

Тема 1.2. Инженерная подготовка территорий поселений

Содержание

Сущность вертикальной планировки. Методы вертикальной планировки. Вертикальная привязка зданий к рельефу. Устройства вертикальной планировки в сложном рельефе. Организация стока поверхностных вод.

2

Практическая работа № 2.

2

Тема 1.3. Основные понятия о генеральном плане

Содержание

Генеральный план города. Состав генерального плана. Общие требования к проектной документации. Перечень линий градостроительного регулирования. Терминология, применяемая в предпроектной и проектной подготовке строительства.

2

Практическая работа № 3.

2

Раздел 2. Инженерное оборудование территорий поселений и зданий

Тема 1.4. Подземные коммуникации

Содержание

Инженерные сети. Принципы размещения и способы прокладки подземных коммуникаций.

2

Практическая работа № 4.

2

Тема 1.5. Основы гидростатики

Содержание

Понятие о гидравлике. Основные физические свойства жидкостей. основы гидростатики.

2

Практическая работа № 5.

2

Тема 1.6. Основы гидродинамики

Содержание

Виды движения жидкостей. Равномерное и неравномерное движение. Режимы движения жидкостей. Истечение жидкости из отверстий через водосливы. Гидравлический удар в трубопроводах.

2

Практическая работа № 6.

2

Тема 1.7. Водоснабжение поселений

Содержание

Источники водоснабжения. Водозаборные сооружения из подземных источников и из поверхностных источников. Водонапорные башни и резервуары. Устройство и оборудование наружной водопроводной сети. Очистка и обеззараживание воды. Гидравлический расчет водопроводной сети. Водоснабжение фонтанов.

2

Практическая работа № 7.

2

Тема 1.8. Водоснабжение зданий

Содержание

Системы и схемы водоснабжения. Элементы внутреннего водопровода. Противопожарные водопроводы.

2

Практическая работа № 8.

2

Тема 1.9. Холодное водоснабжение зданий

Содержание

Назначение и источники водоснабжения. Типы и конструкции водозаборных сооружений. Системы городского и производственного водоснабжения. требования к качеству питьевой воды. Нормы и режимы водопотребления. Фильтрование воды. Водопроводные сети. Обеззараживание воды.

2

Практическая работа № 9.

2

Тема 1.10. Горячее водоснабжение зданий

Содержание

Система горячего водоснабжения. Подогреватели и аккумуляторы горячей воды.

2

Практическая работа № 10.

2

Тема 1.11. Системы и схемы внутреннего водопровода

Содержание

Назначение и основные системы внутреннего водопровода. Схемы сетей. Материалы для изготовления водопроводной сети и арматуры. Устройство вводов. Водомерные узлы и устройства для измерения количества расходуемой воды. Трассировка водопроводных сетей внутри здания. Повысительные насосные установки. Противопожарные водопроводы. Питьевые и поливочные водопроводы. Расчет. Общие требования к монтажу, эксплуатации и ремонту систем.

2

Практическая работа № 11.

2

Тема 1.12. Наружное водоотведение зданий

Содержание

Основные понятия о наружном водоотведении. Классификация сточных вод. Системы и схемы водоотведения. Водоотводящие сети и очистные сооружения.

2

Практическая работа № 12.

2

Тема 1.13. Внутреннее водоотведение зданий

Содержание

Назначение и основные системы. Схемы сетей. Материалы и оборудование для систем внутреннего водоотведения. Трассировка и устройство сети внутреннего водоотведения. Расчет системы. Общие требования к монтажу, эксплуатации и ремонту систем внутреннего водоотведения.

2

Практическая работа № 13.

2

Тема 1.14. Канализация и санитарная очистка поселений

Содержание

Классификация сточных вод и системы канализации. Наружные канализационные сети. Очистка сточных вод. Система хозяйственно-бытовой канализации. Внутренний водосток с покрытий. Дворовая система канализации.

2

Практическая работа № 14.

2

Тема 1.15. Санитарное благоустройство городских территорий

Содержание

Санитарная очистка городских территорий. Нормы накопления, системы сбора и удаления твердых бытовых отходов. Хозяйственные площадки. Уборка территорий поселений.

2

Практическая работа № 15.

2

Раздел 3. Тепло- и газоснабжение территорий поселений и зданий

Тема 1.16. Теплоснабжение поселений

Содержание

Источники тепла. Тепловые сети. Виды топлива. Горячее водоснабжение.

2

Практическая работа № 16.

2

Тема 1.17. Отопление и вентиляция зданий

Содержание

Системы отопления зданий. Отопительные приборы. Вентиляция. Кондиционирование воздуха. Оборудование и устройство систем вентиляции и кондиционирования.

2

Практическая работа № 17.

2

Тема 1.18. Газоснабжение

Содержание

Система газоснабжения поселений. Газопроводные сети. газораспределительные станции. Внутреннее устройство газоснабжения зданий.

2

Практическая работа № 18.

2

Раздел 4. Инженерное оборудование строительных площадок

Тема 1.19. Строительный генеральный план

Содержание

Принципы проектирования строительных генпланов. Последовательность проектирования.

2

Практическая работа № 19.

2

Тема 1.20. Инженерная подготовка и оборудование строительных площадок

Содержание

Инженерно-геодезические изыскания и создание геодезической разбивочной основы. Расчистка и планировка территории. Отвод поверхностных и грунтовых вод. Подготовка площади к строительству и её обустройство. проектирование временных дорог на стройгенплане. Проектирование и размещение основных элементов стройгенплана. Временное водо- и теплоснабжение строительной площадки.

2

Практическая работа № 20.

2

Тема 1.21. Прокладка трубопроводов в открытых траншеях

Содержание

Укладка трубопроводов по заданному направлению и уклону. Прокладка трубопроводов в особых климатических условиях. Прокладка трубопроводов в зимних условиях. Бестраншейная прокладка трубопроводов. Монтаж висячих, подвесных и подводных трубопроводов.

2

Практическая работа № 21.

2

Раздел 5. Электроснабжение объектов

Тема 1.22. Системы электроснабжения объектов

Содержание

Напряжение электрических сетей. Структура потребителей и понятие о графиках их электрических нагрузок. Надежность электроснабжения городских потребителей. Электроснабжение городских предприятий. Выбор схемы распределения электроэнергии. Электрические сети внутри объекта на напряжении 6…10 кВ.

2

Практическая работа № 22.

2

Тема 1.23. Конструктивное выполнение электрических сетей

Содержание

Воздушные линии. Кабельные линии. Способы прокладки кабелей напряжением 6…10 кВ.

2

Практическая работа № 23.

2

Тема 1.24. Устройство осветительных и силовых сетей общественных, жилых зданий  предприятий

Содержание

Основные положения и определения. Выбор напряжений сетей. Вводные и вводно-распределительные устройства. Схемы построения осветительных и силовых сетей. Виды электропроводок.

2

Практическая работа № 24.

2

Тема 1.25. Устройство электрических сетей жилых зданий

Содержание

Конструктивное устройство электрических сетей внутри зданий.

2

Практическая работа № 25.

2

Раздел 6. Эксплуатация, ремонт, наладка и испытание санитарно-технического оборудования зданий

Тема 1.26. Мусороудаление зданий

Содержание

Общие положения. Роль санитарной очистки населенных мест. Классификация городских отходов и нормы накопления. Методы и способы удаления и утилизации отходов. Сбор, вывоз и переработка ТБО. Сооружения для обезвреживания твердых и жидких отходов. Оборудование и системы вентиляции.

2

Практическая работа № 26.

2

Самостоятельная работа при изучении ПМ

46

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Производственная практика

Подготовка к экзамену с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Всего

138

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.

- осуществление геодезического обеспечения в подготовительный период;

- осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ;

 - чтение генерального плана;

- чтение разбивочных чертежей;

- обеспечение безопасного ведения работ при выполнении различных производственных процессов;

- защита лабораторных и практических занятий;

- контрольные работы по темам МДК. Зачеты по производственной практике и по каждой из тем профессионального модуля. Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

ПК 2.2. Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.

- разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;
- осуществлять производство СМР, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, контракта, рабочими чертежами и ППР;

- вести исполнительную документацию на объекте; 

- составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы;

- обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией;

- осуществлять геодезическое обеспечение выполняемых технологических операций;

- использовать ресурсосберегающие технологии при организации строительного производства;

- защита лабораторных и практических занятий;

 - контрольные работы по темам МДК.

- зачеты по производственной практике и по каждой из тем профессионального модуля.

- комплексный экзамен по профессиональному модулю.

ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

- проводить обмерные работы;

- определять объемы выполняемых работ;

- вести списание материалов в соответствии с нормами расхода;

- заполнение актов приемки выполненных работ;

- заполнение актов на списание материалов;

- защита лабораторных и практических занятий;

 - контрольные работы по темам МДК. Зачеты по производственной практике и по каждой из тем профессионального модуля. Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

ПК 2.4. Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.

- составление карт пооперационного контроля качества строительно-монтажных работ;

 - осуществлять входной контроль поступающих на объект строительных материалов, изделий и конструкций с использованием статистических методов контроля;

- вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество СМР в соответствии с нормативно-технической документацией;

- вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций;

- защита лабораторных и практических занятий;

- контрольные работы по темам МДК. Зачеты по производственной практике и по каждой из тем профессионального модуля. Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 - проявление интереса к будущей профессии

- наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;

- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

- наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технологии и организации производства строительно-монтажных работ;

- рациональность планирования и организации деятельности.

- практические работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- обоснованность выбора и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленной задачи;

- получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные.

- творческие работы: рефераты, доклады;

- использование электронных источников.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- работа с программами AutoCAD, ArchiCAD, Компас, nanoCAD, Лира, Adobe Acrobat, Credo

- наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- умение работать в группе;

- своевременность сдачи заданий, отчетов;

- участие в спортивных и культурно-массовых мероприятиях.

- наблюдение за ролью обучаемых в группе;

- творческие работы.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.

- мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося;

- деловые игры на моделирование социальных и профессиональных ситуаций.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- освоение дополнительных рабочих профессий;

- посещение дополнительных занятий;

- рациональное планирование и организация деятельности самостоятельной работы.

- контроль графика выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося;

- отчет по производственной практике;

- сдача квалификационных экзаменов.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

- конкурсы профессионального мастерства;

- конкурсы.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

- своевременность постановки на воинский учет;

- проведение воинских сборов.

Принято  педагогическим советом        

БУ «Нижневартовский строительный колледж»

от _____________2016 г.

протокол №______

        УТВЕРЖДАЮ

Директор БУ «Нижневартовский

строительный колледж»

________________А.А. Десятов

Приказ №____от «_____» 2016 г.

Код

Наименование результат обучения

ПК 3.1

Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

ПК 3.2

Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

ПК 3.3

Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

ПК 3.4

Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля

Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная, часов

Производственная (по профилю специальности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего, часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч. курсовая работа (проект), часов

Всего, часов

в т.ч. курсовая работа (проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 3.1, ПК.3.2, ПК 3.3,  ПК 3.4

Управление несоответствиями качества

220

146

74

-

74

-

-

-

Производственная практика, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)

144

144

Всего:

346

-

74

-

74

-

-

144

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ.03. Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

804

МДК.03.04. Управление несоответствиями качества

146

Тема 1.1. Качество как общенаучная категория

Содержание

Философские аспекты и развитие понятия качества. Экономические аспекты качества. Социальные аспекты качества.

2

Практическая работа № 1.

2

Тема 1.2. Категории продукции, её свойства и измерение качества

Содержание

Основные категории продукции. Введение в науку измерения и оценки качества продукции. Характер свойств и классификация показателей качества продукции.

2

Практическая работа № 2.

2

Тема 1.3. Каталогизация показателей и уровень качества продукции

Содержание

Введение в каталогизацию показателей качества. Показатели назначения продукции. Показатели надежности продукции. Технологически–ориентированные показатели качества продукции. Социально-ориентированные показатели качества продукции. Нормативно-ориентированные показатели качества продукции. Показатели роли свойства в оценке качества продукции. Виды показателей в зависимости от количества измеряемого свойства продукции. Методы оценки уровня качества продукции.

2

Практическая работа № 3.

2

Тема 1.4. Концепции формирования качества продукции

Содержание

Определения основных концепций. Ориентация на улучшение восприятия качества продукции. Ориентация на продукцию нового функционального качества. Ориентация на ожидаемое потребителем качество продукции Ориентация на базовое качество продукции. Ценностная ориентация в формировании качества продукции. Ориентация на производство безопасной продукции.

2

Практическая работа № 4.

2

Тема 1.5. Эволюция в управлении качеством

Содержание

Этапы развития деятельности по управлению качеством. Цели и функции в моделях управления качеством. Основные направления в развитии теории управления качеством.

2

Практическая работа № 5.

2

Тема 1.6. Методологические аспекты менеджмента качества

Содержание

Принципы менеджмента качества. Развитие концепций менеджмента качества. Развитие методологии «процессный подход» в управлении качеством.

2

Практическая работа № 6.

2

Тема 1.7. Основы построения системы менеджмента качества

Содержание

Цели и подходы к организации системной деятельности в области качества. Процессно-функциональная модель системы менеджмента качества. Этапы построение системы менеджмента качества. Документирование системы менеджмента качества. Аудит системы менеджмента качества. Организационная структура системы менеджмента качества.

2

Практическая работа № 7.

2

Тема 1.8. Ответственность руководства организации в области качества

Содержание

Функции высшего руководства организации в области качества. Прогнозирование потребностей и ожиданий заинтересованных сторон. Разработка политики и стратегических целей в области качества. Взаимодействие организации с заинтересованными сторонами. Внутренний обмен информацией и оценка деятельности в области качества.

2

Практическая работа № 8.

2

Тема 1.9. Менеджмент ресурсов в области качества

Содержание

Классификация назначение ресурсов. Особенности управления человеческими ресурсами. Особенности обучения персонала управлению качеством.

2

Практическая работа № 9.

2

Тема 1.10. Современный подход к планированию качества продукции

Содержание

Понятие и цель планирования качества продукции. Взаимосвязь планирования качества с процессами ЖЦП. Технология планирования качества продукции. Подготовка информации и построение матрицы связей. Установление корреляционной связи характеристик качества. Оценка конкурентов. Оценка достижения целевых ориентиров качества продукции. Построение интегрированной матрицы планирования качества продукции.

2

Практическая работа № 10.

2

Тема 1.11. Функции менеджмента качества, ориентированные на процессы жизненного цикла продукции

Содержание

Планирование процессов жизненного цикла продукции. Обеспечение качества продукции по процессам жизненного цикла. Оперативное управление процессами ЖЦП и качеством продукции. Улучшение качества: принципы, концепция, алгоритм.

2

Практическая работа № 11

2

Тема 1.12. Виды контроля качества продукции

Содержание

Петля контроля качества продукции. Методы получения информации для оценки качества продукции. Испытания продукции и процессов. Методы экспертных оценок качества продукции и услуг.

2

Практическая работа № 12.

2

Тема 1.13. Статистические методы управления качеством

Содержание

Развитие статистических методов управления качеством. Элементарные методы статистического контроля качества. Типы контрольных карт. Техника построения контрольных карт.

2

Практическая работа № 13.

2

Тема 1.14. Экономика управления качеством продукции

Содержание

Классификация затрат в управлении качеством. Методы расчета затрат в управлении качеством. Источники формирования стоимости качества. Оценка несоответствия качества продукции и процессов требованиям. Характер и классификация несоответствий качества продукции требованиям.

2

Практическая работа № 14.

2

Тема 1.15. Стандартизация в области качества продукции

Содержание

Цели, принципы и функции стандартизации. Структура нормативной базы стандартизации. Характеристика нормативных документов. Международные стандарты, действующие в Российской Федерации.

2

Практическая работа № 15.

2

Тема 1.16. Сертификация продукции и систем качества

Содержание

Основные понятия, цели и принципы сертификации. Законодательная база сертификации. Формы сертификация. Система сертификации. Схемы сертификации. Модель проведения сертификации.

2

Практическая работа № 16.

2

Тема 1.17. Роль измерений и значение метрологии

Содержание

Метрологическое обеспечение сферы услуг. Метрологическая надежность и межповерочные интервалы. Свойства и характеристики. Метрологическое обеспечение сертификации товаров и систем качества. Государственный метрологический контроль и надзор. Ответственность за нарушение правил.

2

Практическая работа № 17.

2

Тема 1.18. Системы управления качеством

Содержание

Системы менеджмента качества на основе международных стандартов ИСО серии 9000. Системы экологического менеджмента на основе международных стандартов ИСО серии 14000. Отраслевые системы менеджмента качества. Стандарты обеспечения здоровья, безопасности и социальной ответственности. Интегрированные системы менеджмента. Концепция всеобщего управления качеством (Total Quality Management - TQM). Структура и история стандартов качества. Процесс сертификации. Регистраторы в России. Программное обеспечение и система качества.

2

Практическая работа № 18.

2

Тема 1.19. Качество и конкурентоспособность в условиях рыночной экономики

Содержание

Понятие категории качества. Качество как составляющий элемент конкурентоспособности.

2

Практическая работа № 19

2

Тема 1.20. Оценка конкурентоспособности

Содержание

Оценка конкурентоспособности продукции. Оценка конкурентоспособности предприятия.

2

Практическая работа № 20.

2

Тема 1.21. Основы квалиметрии

Содержание

Квалиметрия: понятие, виды, объекты. Показатели качества и их классификация. Методы и средства квалиметрии.

2

Практическая работа № 21.

2

Тема 1.22. Качество как объект управления

Содержание

Управление качеством: понятие, функции и методы. Системный подход к управлению качеством. Стратегическое и тактическое управление качеством на предприятии.

2

Практическая работа № 22.

2

Тема 1.23. Исторические аспекты управления качеством

Содержание

Эволюция управления качеством. Зарубежные модели управления качеством. Национальные концепции управления качеством.

2

Практическая работа № 23.

2

Тема 1.24. Международные и национальные премии в области качества

Содержание

Международные премии в области качества. Национальные премии в области качества. Российские премии в области качества.

2

Практическая работа № 24.

2

Тема 1.25. Инструменты и технологии управления качеством

Содержание

Семь инструментов управления качеством. Технология развертывания функции качества. FMEA-анализ. Управление отношениями с потребителями. CALS -технологии. Концепция "Шесть сигм". Статистические методы контроля качества. Функционально-стоимостной анализ. Сбалансированная система показателей. "Система 20 ключей".

2

Практическая работа № 25.

2

Тема 1.26. Организация управления качеством на предприятии (в организации)

Содержание

Организация и функционирование службы управления качеством на предприятии. Организация технического контроля качества продукции на предприятии. Аудит системы менеджмента качества на предприятии.

2

Практическая работа № 26.

2

Тема 1.27. Экономическое управление качеством

Содержание

Финансовые аспекты управления качеством в международных стандартах ИСО серии 9000.Метод калькулирования затрат на качество. Метод калькулирования затрат, связанных с процессами. Метод определения потерь вследствие низкого качества. Экономический механизм управления затратами в системе менеджмента качества предприятия. Оценка результативности и эффективности системы менеджмента качества предприятия.

2

Практическая работа № 27.

2

Тема 1.28. Государственное регулирование качества и безопасности продукции

Содержание

Законодательно-правовое и нормативное обеспечение безопасности и качества. Защита прав потребителей.

2

Практическая работа № 28.

2

Тема 1.29. Техническое регулирование в обеспечении качества и его соответствии

Содержание

Понятие и принципы технического регулирования. Государственный контроль (надзор) за соблюдением требований технических регламентов.

2

Практическая работа № 29.

2

Тема 1.30. Подтверждение соответствия в обеспечении безопасности и качества продукции

Содержание

Подтверждение соответствия: понятие, цели и принципы. Формы подтверждения соответствия: добровольная и обязательная. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий. Сертификация систем менеджмента качества и экологическая сертификация. Сертификация на международном и региональном уровнях.

2

Практическая работа № 30.

2

Тема 1.31. Нематериальные ресурсы в обеспечении конкурентоспособности и качества

Содержание

Нематериальные ресурсы в обеспечении конкурентоспособности предприятия. Патентная чистота и патентоспособность продукции. Товарные знаки в обеспечении качества и конкурентоспособности товаров. Оценка стоимости торговых марок.

2

Практическая работа № 31.

2

Тема 1.32. Штриховое кодирование и маркировка товаров

Содержание

Понятие штрихового кодирования. Системы штрихового кодирования
Виды маркировки товаров. Маркировка знаками-премиями или знаками-наградами. Экологическая маркировка.

2

Практическая работа № 32.

2

Тема 1.33. Контроль качества строительства

Содержание

Органы контроля за качеством продукции. Понятие о качестве строительной продукции. Повышение качества. Методы контроля качества строительной продукции. Приемка в эксплуатацию законченных строительных объектов. Контроль качества монтажных работ.

2

Практическая работа № 33.

2

Самостоятельная работа при изучении ПМ

74

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Производственная практика

Подготовка к экзамену с использованием методических рекомендаций преподавателя.

Всего

146

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов.

- планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

- определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;

- выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями); - закреплять объемы работ за бригадами;

- защита практических занятий;

- контрольные работы по темам МДК.

ПК 3.2. Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении производственных задач.

- оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

- организовывать выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;

- обеспечивать условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;

- тестирования;

- контрольные работы по темам МДК;

- защита практических занятий.

ПК 3.3. Контролировать и оценивать деятельность структурных подразделений.

- составлять предложения по повышению разрядов работникам;

- обеспечивать соблюдение законности на производстве; - защищать свои гражданские, трудовые права в соответствии с правовыми и нормативными документами;

- оформлять документы по учету по учету рабочего времени, выработки, простоев;

- защита практических занятий;

- контрольные срезы по темам МДК. Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.

ПК 3.4. Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиту окружающей среды при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов.

- производить производственный инструктаж;

- пользоваться основными нормативными документами по охране труда и охране окружающей среды;

- проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

 - обеспечивать соблюдение рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

- проводить аттестацию рабочих мест; разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

- вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке; - проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте

- защита практических занятий;

- тестирования. Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.

 Итоговый контроль - комплексный экзамен.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 - проявление интереса к будущей профессии

- наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;

- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

- наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области технологии и организации производства строительно-монтажных работ;

- рациональность планирования и организации деятельности.

- практические работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- обоснованность выбора и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленной задачи;

- получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные.

- творческие работы: рефераты, доклады;

- использование электронных источников.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- работа с программами AutoCAD, ArchiCAD, Компас, nanoCAD, Лира, Adobe Acrobat, Credo

- наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- умение работать в группе;

- своевременность сдачи заданий, отчетов;

- участие в спортивных и культурно-массовых мероприятиях.

- наблюдение за ролью обучаемых в группе;

- творческие работы.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.

- мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося;

- деловые игры на моделирование социальных и профессиональных ситуаций.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- освоение дополнительных рабочих профессий;

- посещение дополнительных занятий;

- рациональное планирование и организация деятельности самостоятельной работы.

- контроль графика выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося;

- отчет по производственной практике;

- сдача квалификационных экзаменов.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

- конкурсы профессионального мастерства;

- конкурсы.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.

- своевременность постановки на воинский учет;

- проведение воинских сборов.