Главные вкладки
Предметные и метапредметные недели, декады наук.
Планы проведения, отчеты о прведенных мероприятиях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_nedeli_matematiki_2021-2022.docx | 24.95 КБ |
| otchet_nedeli_matematiki_2025-2026.docx | 23.23 КБ |
| plan_provedeniya_dekady_fg.docx | 14.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчет о проведении предметной недели математики и информатики
в МАОУ «Средняя школа №10» (2021-2022 учебный год.).
№ п/п | Наименование мероприятия | Дата проведения | Количество участников | Класс | Результат | Ответственный учитель | |
Понедельник | |||||||
Радиолинейка, посвященная открытию недели точных наук | 23.01.2022г. | 5 | 1-11 классы | Неделя открылась торжественной радиолинейкой. Учитель математики Самигуллина И.А.. ознакомила с планом мероприятий на неделю. С первого дня недели начались выпуски математических газет, оформление рекреации на 2 этаже школы. Были вывешены кроссворды, загадки, ребусы, газеты | Самигуллина И.А. | ||
Урок-игра «Четвертый лишний» | 23.012022. | 20 | 5В | Дети охотно и активно принимали участие в различных этапах игры, проявляли смекалку, развивали математическую интуицию, обсуждали правильность ответов, предлагали варианты решений предложенных задач | Исламова М,Н. | ||
23.01.2022г.. | 22 | 5Г | |||||
Урок-игра «Сильное звено» | 23.01.2022г. | 10 | 11А | Ученики 11А класса участвовали в интеллектуальной игре «Сильное звено», которая проводилась в рамках одного урока. Цель урока: решение занимательных задач. ознакомление с историческим материалом. Класс поделился на 2 команды, были выбраны капитаны команд, консультанты. Участники каждой команды активно участвовали в работе своей команды и отвечали у доски. Ученики работали со справочным материалом, выполняли практические задания, знакомились с вопросами из истории математики, выполняли различные задания на эрудицию и знание фактического материала по математике, решали нестандартные задачи. Места были распределены между командами согласно набранных баллов. | Самигуллина И.А. Возняк С.А. | ||
Подготовка сообщений по теме «Роль информатики в жизни общества» | 23.01.2022г. | 3 | 11 А,Б | Учащиеся подготовили сообщения и презентации о роли информатики в современной жизни | Абдразакова А.К. | ||
Вторник | |||||||
Конкурс по созданию кроссвордов с использованием средств ИКТ на тему «Математические основы информатики» | 24.01.2022г. | 17 | 8 классы | Учащиеся 8-й параллели приняли участие в создании и разгадывании ребусов, кроссвордов. Самые активные поощрены хорошими отметками | Абдразакова А.К. Быкова Е.С. | ||
Пробный ЕГЭ по математике | 24.01.2022г | 9 | 11А,Б | Самигуллина И.А. Князева Ф.Ф. | |||
Конкурс компьютерных рисунков «КОНКУРС-АРТ» | 24.01.2022г | 27 | 9А,Б,В | Для учащихся 9-х классов был проведен конкурс кроссвордов в EXCEL Наиболее активны были учащиеся 9А класса. | Абдразакова А.К. Быкова Е.С. | ||
Среда | |||||||
Урок-игра « В тридевятом царстве» | 25.01.2022г | 25 | 6А | Дети приняли активное участие в соревновании, Продемонстрировали умение работать в команде. По результатам урока команда победителей получила положительные отметки в журнал. | Исламова М.Н. | ||
Урок- игра «Математический зоопарк». | 25.01.2022г | 12 | 7В | Учащиеся в командах решали задачи на сообразительность, разгадывали геометрические загадки, соревновались в устном счете. За верные ответы ребята получали баллы (условную денежную единицу). | Турчанинова С.А. Парунина И.М | ||
Урок- игра «Математический зоопарк». | 25.01.2022г | 14 | 7А | ||||
Проведение пробного ОГЭ по математике | 25.01.2022г | 27 | 9В | ||||
Викторина «Ты, я и информатика» | 25.01.2022г | 9 | 10А | Вопросы были составлены с учетом возраста участников, в соответствии с программным материалом | Быкова Е.С. | ||
Четверг | |||||||
Математический марафон «Лучший счетовод» | 26.01.2022г. | 24 | 7Б | Все учащиеся из классов стали активными участниками марафона. Учащиеся работали активно, с интересом. Все задания и занимательные вопросы были составлены с учетом возраста участников, в соответствии с программным материалом. | Парунина И.М | ||
Пробный ЕГЭ по математике | 26.01.2022г.. | 26 | 11А(ф/м) | Князева Ф.Ф. | |||
Пятница | |||||||
Конкурс рисунков в графическом редакторе Paint по теме «Мир, в котором я живу» | 27.01.2022г.. | 32 | 7 А,7Б,7В,7Г классы | Для учащихся 7-х классов был проведен конкурс кроссвордов в EXCEL Наиболее активны были учащиеся 7А,7Б классы. | Абдразакова Ф.Ф. | ||
Урок-игра «Колесо удачи» | 27.01.2022г | 16 | 6Б | Подготовленный наглядный материал способствовал мыслительной деятельности ребят, повышению интереса к предмету. Учащиеся очень активно работали, отгадывали загадки и ребусы. Лучшие знания математики и смекалку получили положительные оценки. | Князева Ф.Ф | ||
Урок занимательной математики | 27.01.2022г | 24 | 5Д | Учащиеся, активно работавшие на уроке, получили положительные оценки. | |||
Подготовка сообщений по теме «Роль информатики в жизни общества» | 27.01.2022г | 11Б | Учащиеся подготовили сообщения и презентации о роли информатики в современной жизни | Абдразакова А.К. | |||
Просмотр документального фильма «Совершенная форма: магия фракталов» | 27.01.2022г | 20 | 10Б | Парунина И.М | |||
Просмотр документального фильма «Числа Фибоначчи: удивительная закономерность.Тайна Золотого сечения» | 27.01.2022г | 28 | 8В | Возняк С.А | |||
Урок «Деление с остатком» | 27.01.2022г | 27 | 5В | Все учащиеся разбились на 3 команды и стали активными участниками игры. Вопросы представлялись на слайдах в виде презентации. Учащиеся работали активно, с интересом, давали верные ответы, если на вопрос у команды не было ответа, вопрос передавался следующим командам. Все занимательные задания были составлены с учетом возраста участников, в соответствии с программным материалом. Места распределились по командам(1,2,3 место) | Самигуллина ИА | ||
Конкурс проектов «Великие математики» | 27.01.2022г | 7 | 8А, 8Б | Учащиеся подготовили сообщения и презентации о великих математиках, их вкладе в науку. | Самигуллина И.А. | ||
Подведение итогов проведения недели, оценка творческих работ, награждение победителей и активных участников. | 27.01.2022г | 8.00- 14.10 | 5-11 классы | Все победители конкурсов и самые активные участники недели награждены грамотами | Самигуллина И,А, Князева | ||
Выводы:
- В ходе недели были проведены все намеченные мероприятия. Проводилось много различных дистанционных конкурсов и мероприятий. За эту неделю ребята узнали много нового, расширили свой кругозор. Самые активные участники были награждены грамотами и призами. Очень важно, что в эти дни дети еще раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого. Все мероприятия были направлены к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
- Наблюдалась слаженная работа всех членов методического объединения, своевременная координация действий, взаимопомощь и поддержка. Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию, а так же ответственному отношению всех членов методического объединения к поставленным задачам.
- Все проведённые уроки и мероприятия предусматривали не только изложение материала, но и задания, предполагающие самостоятельное применение усвоенных знаний на практике.
- Часть новых знаний на уроках педагогов была получена учащимися в процессе самостоятельного поиска путем решения поисковых задач. Поиск этих знаний и способы деятельности при этом были доступны для учащихся по их возрастным особенностям.
- По итогам недели можно сказать, что все мероприятия очень понравились детям. Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, конкурсы, викторины с применением ИКТ. Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал.
- Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Предметная неделя прошла в атмосфере творчества и сотрудничества .
Предложения и перспективы:
- Выразить благодарность учителям математики, принявшим активное участие в проведении недели точных наук:
- По итогам проведённых мероприятий создать методическую копилку (сборник), включающий в себя разработки мероприятий, проведённых в течение недели.
Руководитель МО учителей математики и информатики: Самигуллина И.А.
Предварительный просмотр:
Отчет о проведении предметной недели математики
в МАОУ СОШ №10 (2025-2026 учебный год.).
№ п/п | Наименование мероприятия | Дата проведения | Количество участников | Класс | Результат | Ответственный учитель | |
Понедельник | |||||||
«Открытие Недели математики» - торжественная линейка. | 12.01.2026г. | 1-11 классы | Неделя открылась торжественной линейкой. Учитель математики Самигуллина И.А.. ознакомила с планом мероприятий на неделю. С первого дня недели начались выпуски математических газет, оформление рекреации на 2 этаже школы. Были вывешены кроссворды, загадки, ребусы, газеты | Самигуллина И.А. | |||
Викторина «Знаешь ли ты историю математики» | 12.01.2026г. | 21 | 5Б | Дети охотно и активно принимали участие | Князева Ф.Ф. Самигуллина И.А. | ||
12.01.2026г. | 23 | 5А | |||||
Математическая переменка – тема: «Среднее арифметическое» | 12.01.2026г. | 27 | 7а | Класс поделился на 2 команды, были выбраны капитаны команд, консультанты. Участники каждой команды активно участвовали в работе своей команды и отвечали у доски. | Шалудешева А.В. | ||
Вторник | |||||||
Защита проектов «Галерея известных математиков». | 13.01.2026 | 30 | 11 классы | Учащиеся 11-й параллели приняли участие в создании и разгадывании ребусов, кроссвордов. Самые активные поощрены хорошими отметками | Самигуллина И.А. Зверева Л.Ю. | ||
Внеклассное мероприятие по математике: «Брейн – ринг» | 13.01.2026 | 18 | 7А,Б,В,М | Учащиеся в командах решали задачи на сообразительность, разгадывали геометрические загадки, соревновались в устном счете. За верные ответы ребята получали баллы (условную денежную единицу). | Шалудешева А.В. Самигуллина И.А. | ||
Деловая игра «Математик-бизнесмен». | 13.01.2026 | 35 | 10А,Б | Учащиеся в командах решали задачи на сообразительность | Самигуллина И.А. Князева Ф.Ф. | ||
Среда | |||||||
Викторина «Великолепная семёрка» | 14.01.2026 | 60 | 6А,Б,В,М | Дети приняли активное участие в викторине. Продемонстрировали умение работать в команде. По результатам урока команда победителей получила положительные отметки в журнал. | Князева Ф.Ф. Зверева Л.Ю. | ||
Внеклассное мероприятие по математике для 7 класса: «Час увлекательной мат-ки» | 14.01.2026 | 25 | 7В | Учащиеся в командах решали задачи на сообразительность, разгадывали геометрические загадки, соревновались в устном счете. За верные ответы ребята получали баллы (условную денежную единицу). | Шалудешева А.В | ||
Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса: «Час увлекательной мат-ки» | 14.01.2026 | 26 | 8А | Самигуллина И.А. | |||
Четверг | |||||||
Интерактивная интеллектуально-познавательная викторина «Часы. Время» | 15.01.2026 | 65 | 9 А,Б,В | Все учащиеся из классов стали активными участниками марафона. Учащиеся работали активно, с интересом. Все задания и занимательные вопросы были составлены с учетом возраста участников, в соответствии с программным материалом. | Шалудешева А.В. Зверева Л.Ю. | ||
Математический аукцион «Царство смекалки» | 15.01.2026 | 26 | 5А,Б,М | Участники каждой команды активно участвовали в работе своей команды | Князева Ф.Ф. Самигуллина И.А. | ||
Пятница | |||||||
Математическая переменка – тема: «Слова с математической начинкой» | 16.01.2026 | С 5-11 класс | С 5-11классы | Ребята с удовольствием отгадывали загадки | Самигуллина И.А. Князева Ф.Ф Шалудешева А.В. Зверева Л.Ю. | ||
Внеклассное мероприятие «Математическая мозаика» | 16.01.2026 | 65 | 5-7классы | Подготовленный наглядный материал способствовал мыслительной деятельности ребят, повышению интереса к предмету | Самигуллина И.А. Князева Ф.Ф Зверева Л.Ю. Шалудешева А.В. | ||
Урок занимательной математики | 16.01.2026 | 24 | 5Д | Учащиеся, активно работавшие на уроке, получили положительные оценки. | |||
Подготовка сообщений по теме «Роль информатики в жизни общества» | 16.01.2026 | 11Б | Учащиеся подготовили сообщения и презентации о роли информатики в современной жизни | Абдразакова А.К. | |||
Урок «Деление с остатком» | 16.01.2026 | 27 | 5А | Все учащиеся разбились на 3 команды и стали активными участниками игры. Вопросы представлялись на слайдах в виде презентации. Учащиеся работали активно, с интересом, давали верные ответы, если на вопрос у команды не было ответа, вопрос передавался следующим командам. Все занимательные задания были составлены с учетом возраста участников, в соответствии с программным материалом. Места распределились по командам(1,2,3 место) | Самигуллина И.А. | ||
Линейка, на которой подводятся итоги недели, вручаются грамоты, подарки участникам. | 16.01.2026 | 7 | 5-11 класс | Все победители конкурсов и самые активные участники недели награждены грамотами | Самигуллина И.А. | ||
Выводы:
- В ходе недели были проведены все намеченные мероприятия. Проводилось много различных дистанционных конкурсов и мероприятий. За эту неделю ребята узнали много нового, расширили свой кругозор. Самые активные участники были награждены грамотами и призами. Очень важно, что в эти дни дети еще раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого. Все мероприятия были направлены к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
- Наблюдалась слаженная работа всех членов методического объединения, своевременная координация действий, взаимопомощь и поддержка. Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и своевременному планированию, а так же ответственному отношению всех членов методического объединения к поставленным задачам.
- Все проведённые уроки и мероприятия предусматривали не только изложение материала, но и задания, предполагающие самостоятельное применение усвоенных знаний на практике.
- Часть новых знаний на уроках педагогов была получена учащимися в процессе самостоятельного поиска путем решения поисковых задач. Поиск этих знаний и способы деятельности при этом были доступны для учащихся по их возрастным особенностям.
- По итогам недели можно сказать, что все мероприятия очень понравились детям. Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, конкурсы, викторины с применением ИКТ. Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал.
- Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Предметная неделя прошла в атмосфере творчества и сотрудничества .
Предложения и перспективы:
- Выразить благодарность учителям математики, принявшим активное участие в проведении недели точных наук:
- По итогам проведённых мероприятий создать методическую копилку (сборник), включающий в себя разработки мероприятий, проведённых в течение недели.
Руководитель МО учителей математики и информатики: Самигуллина И.А.
Предварительный просмотр:
План проведения «Декады по формированию функциональной грамотности» (с 11.04.2022 по 18.04.2022г.) ШМО учителей точных наук в МАОУ «Средняя школа № 10»,
ШМО математики и информатики | ||||||
дата | составляющая | время | предмет | тема | учитель | взаимопосещение |
13.04.2022 | Математическая грамотность | 9.50-10.30 | Математика | Текстовые задачи | Парунина И.М | Возняк С.А |
13.04.2022 | Математическая грамотность | 9.50-10.30 | Математика | Зеленый кузнечик | Турчанинова С.А | Князева Ф.Ф. |
13.04.2022 | Математическая грамотность | 10.45-11.25 | Алгебра | Задачи практического содержания «Шины» | Исламова М Н. | Турчанинова С.А. |
13.04.2022 | Математическая грамотность | 9.50-10.30 | Математика | Взвешивание фруктов | Возняк С.А. | Самигуллина И.А |
13.04.2022 | Математическая грамотность | 15.45-16.25 16.40-17.20 | Математика | Магазин хозяйственных товаров | Парунина И.М. | Возняк С.А. |
13.04.2022 | Математическая грамотность | 9.50-10.30 | Математика | Решение заданий ОГЭ | Самигуллина И.А | Медвинская В.В |
14.04.2022 | Финансовая грамотность | 10.45-11.25 | Информатика | Расчет кредита | Самигуллина И.А | Князева Ф.Ф. Парунина И.М |
