Страница для родителей

В процессе игры дети усваивают сложные математические понятия, учатся считать, читать и писать, а в развитии этих навыков ребенку помогают самые близкие люди - его родители. 

В консультации даны рекомендации по созданию герба семьи. Создание собственного герба семьи – это большой, но интересный и познавательный проект для детей.   Сделать герб семьи своими руками будет весело, и, возможно, заставит детей задуматься о тех отличительных чертах, которые делают их семью уникальной.

Небольшие информационные заметки в  уголок для родителей о Международном дне детской книги, о неделе детской книги в нашей стране, о датском сказочнике Г.Х.Андерсене.

       С малых лет мы знакомим детей с окружающей нас природой, не перестаем восхищаться увиденным и передаем свои чувства и мысли детям. Яркими представителями являются насекомые. Они привлекают своим внешним видом взгляды окружающих и вызывают неподдельный интерес у детей.

Консультация для родителей.

Приучение детей к порядку и уборке - задача трудная.

Все знают, какую важную функцию в жизнедеятельности человеческого организма выполняет дыхание. Кроме своей основной физиологической функции, - осуществления газообмена, - дыхание обеспечивает еще и такую функцию, как речевое дыхание. Речевое дыхание (диафрагмальное) - основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса.

При коррекции нарушений речи возникает необходимость специально организовывать и развивать речевое дыхание, особое значение приобретают дыхательные упражнения.

Если с помощью театрализованной деятельности ваш ребенок научился внимательно слушать, понимать, запоминать, действовать с предметами-игрушками, узнал их свойства, характер, заговорил, освоил мимику и пантомимику, научился сочувствовать, любить и не любить, отличать хорошее от плохого, взял на себя и сумел сыграть роль, заменяя слова автора своими, подходящими по смыслу, - значит, вы отличный режиссер и актер в спектакле под названием «Воспитание». Примите цветы и гром аплодисментов в вашу честь.

Научить ребенка различать, где право, где лево, родители считают чуть ли не первоочередной задачей. Однако, несмотря на все усилия родителей и педагогов, дети иногда до школьного возраста путают эти понятия, хотя рук и ног у них всего две.

В консультации даны конкретные рекомендации, как надо учить детей ориентироваться в пространстве с раннего возраста.

Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин (особенно в наше время): началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации уже с дошкольного возраста, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи. Однако всегда ли это дает ожидаемый результат? Скажем, надо ли заставлять ребенка заниматься математикой, если ему скучно?