Дисграфия проявляется стойкими, типичными и повторяющимися ошибками на письме, которые не исчезают самостоятельно, без целенаправленного обучения. Поэтому необходимо проводить профилактику дисграфии у детей в процессе речевого развития в комплексе с развитием мелкой, общей моторики и ВПФ
