Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Консультация для родителей "Возрастные особенности детей 4-5 лет"

консультативый материал для родителей о закономерностях психического, физического,социального развития детей пятого года жизни

Консультация для родителей. «Как правильно держать ручку (карандаш)?»

Консультация для родителей. «Как правильно держать ручку (карандаш)?»

Родительское собрание в старшей группе «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!»

Родительское собрание в старшей группе «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!»

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Консультация "Опытно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста на прогулке"

Консультация "Опытно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста на прогулке"

Игры на развитие коммуникативных способностей

Игры на развитие коммуникативных способностей

Критерии определения готовности к школе

Критерии определения готовности к школе

О подготовке детской руки для овладения письмом

Полезная информация для воспитателей и родителей "О подготовке детской руки для овладения письмом"

Консультация для родителей - интересная подборка

Консультация для родителей «Отрывки из известных сказок, которые наполнены большим смыслом, чем нам казалось в детстве»

Мастер-класс для родителей «Познаем с детьми дома» Тема: «Развитие логического мышления через исследовательскую деятельность»

Примерные опыты и их описание для родителей с детьми

Игры и упражнения на развитие речевого дыхания у дошкольников «Чудесная дудочка»

презентация к семинару практикуму "Чудесная дудочка"

Семинар-практикум для родителей (законных представителей) воспитанников по теме: «ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ» «ЧУДЕСНАЯ ДУДОЧКА» ФЕСТИВАЛЬ ППМСС УО «ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ – ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ»

Обогащение родительских представлений о необходимости создать для детей условия для овладения ими играми и упражнениями, которые направленны на развитие плавного длинного речевого выдоха с целью формирования правильной и красивой речи у дошкольников.