о роли мелкой моторики, выразительности движений, звуков, тактильных ощущений в психофизическом развитии детей, о их роли в накоплении чувственного опыта и нахождении новых способов самовыражения ребёнком, о их роли в развитии внимания, памяти, воображения, произвольности;
о необходимости снятия психоэмоционального напряжения у детей.
Игровой семинар-практикум для родителей с детьми старшего дошкольного возраста.
Формирование у родителей представления о роли игры в психическом развитии ребёнка (память, внимание, мышление, воображение, мелкая моторика, произвольность деятельности), об общении и взаимодействии с ребёнком на позициях равноправия, партнёрства и взаимоуважения.
В данной статье практические рекомендации ро работе с родителями в ДОУ, с образцом анкеты для родителей и совмнстного развлечения для детей, родителей и педагогов.
Семья - это самое спокойное и надёжное место для ребёнка, это его дом, его крепость. Здесь он чувствует себя защищённым, здесь его понимают, любят. Всё то хорошее, чему ребёнок научится в детстве, он возьмёт с собой во взрослую жизнь.
Часто приходится слышать такие вопросы: "А не опасен ли компьютер моему ребенку? Сколько времени можно проводить за ним? Не мешает ли он нормальному развитию детей?" В каждом из этих вопросов звучит естественная тревога родителей, поэтому нельзя от них отмахиваться. Давайте же спокойно разберемся, что же такое компьютерные программы для детей, в чем их польза, а в чем их недостатки.
В размещенном материале содержатся рекомендации родителям как в дома в игровой форме с подручным материалом (прищепки и картон) развивать мелкую моторику рук.
Размещенный в статье материал рассказывает о том, как родители дома в игровой форме с детьми могут развивать мелкую моторику рук, используя прищепки и картон.
«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В. А. Сухомлинский
