Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Леденева Оксана Юрьевна

Рекомендации для родителей первоклассников

Как правильно общаться с первоклассником, учитывать темперамент ребёнка, оказывать помощь в организации режима дня.

Половинкина Елена Борисовна

Материал для родительского собрания на тему: « Гиперактивный ребенок»

Эта статья рекомендуется для ознакомления родителей с таким понятием как гиперактивность детей . В ней есть рекомендации  как заниматься с таким ребенком.

Дмитриева Светлана Валентиновна

ссылка на книги по развитию мелкой моторики руки

При подготовке к школе важно уделить внимание развитию мелкой моторики руки. Важно это и для первоклассника. Эти книги подскажут  родителям первоклашек или будующих первоклашек какие упражнения можно ввыполнять.

Морева Дарья Дмитриевна

23 февраля

Плакат-поздравление в честь праздника " 23 февраля"

Буклет для родителей "Памятка по пожарной безопасности"

В практике воспитания детей часто недооценивается опасность детской шалости с огнём. Соблюдение мер предосторожности   при обращении с огнем, знание правил поведения во время пожара, убережет  Вас  и  Ваших детей от беды.

Садаева Зульфия Талиповна

Будь здоров, малыш

Рациональное питание является одним из основных факторов, определяющих нормальное развитие ребенка. Оно оказывает самое непосредственное влияние на его жизнедеятельность, рост, состояние здоровья. Правильное сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость его к различным неблагоприятным факторам. Особенно важно соблюдение принципов рационального питания у детей раннего и дошкольного возраста.

Консультация для родителей «Как научить ребенка правильному поведению при пожаре»

Уважаемые родители! В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.

Главное: научите детей избегать потенциальную опасность пожара. Не забывайте повторять с детьми правила пожарной безопасности.

Юнцова Ольга Владимировна

"Развиваем мышление ребенка"

Мышление – это вид умственной деятельности, заключающейся в познании окружающего мира.

Чтобы мыслить, необходимо обладать некоторым чувственным и практическим опытом, закреплённым памятью

Ребенка надо учить сравнивать, анализировать, рассуждать, делать выводы, решать логические задачи.

 

Подковцева Елена Владимировна

Консультация для родителей "Каляки - маляки: о чём они могут рассказать?"

Консультация поможет родителям узнать психическое состояние ребенка. Рисунок – это отражение реальности. Через рисунок ребенок выражает свою радость, боль, страх, свои вопросы или фантазии, свое отношение к другим людям, к миру, к вещам.

Ольга Гибадулловна Газиева

Заседание родительского клуба на тему:«Плохой аппетит у ребенка? Ищем причины и боремся с ними!»

Участие в конкурсе организованным сайт Огонек – портал.  Номинация конкурса Тематическая разработка «Здоровое питание»

С родителями рассмотрим проблему плохого аппетита  у детей и  попробуем найти  причины и способы борьбы с ними.

Родительское собрание "Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами экспериментальной деятельности"

 

Расширять знания родителей о значении экспериментирования в развитии детей дошкольного возраста.

Формировать представления о правильной организации экспериментирования с ребенком-дошкольником.

Не бойтесь напрягать

Консультация для родителей поможет разобраться в вопросе гендерного воспитания .

Евлантьева Вера Владимировна

Выполняем домашнее задание

Памятки для родителей с советами по выполнению домашнего задания.

Ольга Гибадулловна Газиева

"Развод и ребенок"

В консультации рассказывается о затруднениях матери после развода,  как избежать подобных затруднений и  что чувствует ребенок после развода.

Савловская Лариса Дионисовна

Разукрась свою еду

Папка- передвижка о правильном питании

Консультация для родителей

ИГРА– основная деятельность детей. Л.С. Выгодский писал « Через игровую деятельность и движение ребенок учится и в этом смысле игра может называется ведущим видом деятельности,так как определяет развитие.»Силой воображения,игровых действий,роли, способностью перевоплощаться в образ дети создают игру.В играх нет реальной обусловленности обстоятельствами,пространством временем. Дети– творцы настоящего будущего. В этом обаяние игры. В игре дети не ставят каких –то иных целей , чем играть.

Конышева Марина Викторовна

Папка - передвижка для родителей "ФГОС ДО"

Данное пособие освещает основные аспекты, касающиеся Федерального государственного образовательного стандарта, его реализации в системе дошкольного образования.

Страницы