Последнее время наибольшую результативность в взаимодействии с родителями приносят разнообразные нетрадиционные формы работы с ними (родителями). К ним относятся:
Родительское собрание на тему «Гармонизация детско-родительских отношений средствами физической культуры»
Цель проведения дня открытых дверей: помочь родителям и детям ощутить радость от совместной деятельности, установить эмоционально-тактильный контакт, способствовать развитию межличностных общений.
Предварительная работа. Анкетирование родителей, вместе с детьми составили пригласительные билеты и объявления.
Всегда бывает трудно повести первое, ознакомительное собрание для родителей будущих первоклассников. Детей еще не знаешь, с родителями не знакома, классы до конца не набраны. О чем можно поговорить? В своем материале я предлагаю поговорить о возрастных особенностях детей 7 лет, обьяснить родителям в чем суть новых стандартов обучения и наметить для родителей основные направления работы на первый год обучения.
Всегда бывает трудно повести первое, ознакомительное собрание для родителей будущих первоклассников. Детей еще не знаешь, с родителями не знакома, классы до конца не набраны. О чем можно поговорить? В своем материале я предлагаю поговорить о возрастных особенностях детей 7 лет, обьяснить родителям в чем суть новых стандартов обучения и наметить для родителей основные направления работы на первый год обучения.
Вы являетесь для детей образцом поведения. Вы — объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.
Статья об особенностях развития младшего пдростка.
Подростковый возраст – возраст стремительного развития физических и умственных сил.
Начало анатомо-физиологической перестройки организма младшего подростка. Первые признаки возникновения чувства взрослости. Склонность к самоанализу.
Начало перестройки взаимоотношений подростка с товарищами, особенности отношений мальчиков и девочек. Подросток и взрослые. Воспитание у учащихся умения анализировать и правильно оценивать свои поступки.
Умение ребёнка позитивно общаться позволяет ему комфортно жить в обществе людей; благодаря общению он не только познает другого человека, но и самого себя.
Для формирования коммуникативной компетентности требуется специальная система работы в воспитательно-образовательном процессе детских домов – интернатов.Основной формой для развития основ общения детей с умственной отсталостью должна быть игра.
В данной статье я показала на сколько в раннем возрасте важно играть с детьми в пальчиковые игры. И предложила родителям поиграть в пальчиковые игры, которые придумала сама.
Развитию эмоциональной сферы способствуют все виды деятельности ребенка. Огромную роль в обогашении эмоционального опыта ребенка играет музыка. Музыка - это и есть собственно эмоция. Влияние музыки в развитии творческой деятельности детей очень велико. Музыка как и любое другое искусство, способна воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к нравственно - эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего, к активному мышлению.
