Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста — это систематическая работа, направленная на формирование у ребёнка любви к семье, родному дому, городу (посёлку, селу), стране, а также уважения к её истории, культуре и природе.
«Читайте детям стихи, пусть ухо их приучится к гармонии русского слова, сердце преисполнится чувством изящного, пусть поэзия действует на них так же, как и музыка». В.Г.Белинский.
ГОЛОЛЁД - период повышенного травматизма. Чтобы прогулка с ребёнком не закончилась в травмпункте, важно детей научить основам безопасного передвижения.
Агролаборатория в детском саду – это не просто уголок с горшками и землей, это настоящий центр юных исследователей природы, где каждый ребенок может прикоснуться к волшебству роста и развития. Здесь мы не просто сажаем семена, мы погружаемся в мир биологии, экологии и основ сельского хозяйства, делая это в игровой и доступной форме.
Приемы моделирования особенно эффективны для дошкольников, так как у них развито наглядно-действенное мышление, память носит непроизвольный характер, а мыслительные задачи решаются с преобладающей ролью внешних средств, наглядный материал усваивается лучше вербального. Метод наглядного моделирования помогает ребенку зрительно представить абстрактные понятия научиться работать с ними.
Родители, которые практически сразу предоставляют детям полную самостоятельность в приготовлении уроков, так же неправы, как и те, которые оказывают детям чрезмерную опеку.
