Страница для родителей

Дошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. 

Уважаемые родители! Помните, что успех коррекционного обучения прежде всего определяется содружеством всех специалистов детского сада, воспитателей и вас, родителей. 
Что не может сделать один, мы делаем вместе! 

 

С рождения и до школы у ребёнка активно формируются все сенсорные

системы: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус. Для их правильного развития

необходимо, чтобы мозг верно «перерабатывал» всю поступающую

информацию. 

Дети в дошкольном возрасте развиваются очень быстро, они весьма восприимчивы, и в это время с ними нужно много заниматься, чтобы направить их внимание в нужное русло. Дети четырех-пяти лет активно пополняют свой словарный запас, они узнают лучше мир вокруг себя, учатся различать информацию, систематизировать ее, делать какие-то выводы. Очень важно в это время уделять детям достаточно внимания, а весь процесс обучения свести к интересным играм, так как только в игре дети без напряжения и усталости принимают большое количество знаний. 

Консультация для родителей: «Танцы народов мира просвещение родителей о познании традиций через движение» Проект «Танцы народов мира» может быть направлен на просвещение родителей о познании традиций через движение через изучение национальных танцев, костюмов и обычаев разных стран. Такой проект может включать мероприятия, которые знакомят детей с культурой народов мира через танец, и работу с родителями, направленную на помощь в знакомстве с темой «Танцы народов мира». Цели проекта

Консультация для родителей: «Ритмы мира: просвещение родителей о развитии чувства ритма через народные игры и песни» Просвещение родителей о развитии чувства ритма через народные игры и песни может включать информацию о том, как фольклор помогает развивать музыкальные способности детей. Некоторые аспекты, которые можно включить в просвещение: • Знакомство с детским фольклором. Например, с потешками — песенками, сопровождающими игры ребёнка с пальцами, ручками, ножками («Ладушки», «Сорока»). В этих играх есть ярко выраженные ритмические структуры, которые легко запоминаются детьми.

Материал посвящен теме утраты ребенком одного или обоих родителей. В нём раскрыты на два важных вопроса: как сказать ребенку о смерти родителя и брать ли ребенка на похороны.

Культурно-гигиенические навыки – это навыки, которые позволяют человеку обслужить самого себя. 

Памятка дл родителей по пожарной безопасности

C наступлением первых теплых дней после зимы, хочется естественно пообщаться с пробуждающейся природой. Но посещение парка, леса весной и в начале лета сопряжено с высоким риском быть укушенным клещом, а это черева-то заражением таких опасных болезней, как клещевой энцефалит и боррелиоз.