Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Веселова Татьяна Александровна

Консультация для родителей "Осторожно, паводок!" МАРТ 2026

Период весеннего половодья особенно опасен для тех, кто живет близ реки, пруда, водоема. Привыкая зимой пользоваться пешеходными переходами по льду, по которым тает лед весной, многие забывают об опасности. Запомните, весенний паводок ответственный период! Больше всего несчастных случаев весной на водоемах происходит с дошколятами и школьниками. Дети часто позволяют себе шалости у реки, даже пробуют кататься на льдинах. Родители! Ведите постоянно наблюдение за рекой. Разъясняйте детям правила поведения во время весеннего половодья. Не отпускайте дошколят на прогулку без взрослых.

Логопедическая помощь детям с речевыми нарушениями: что нужно знать родителям.

Для каждого возраста существует своя норма речевого развития. Поэтому родителям необходимо не пренебрегать этими нормами, не отговариваться, что ребенок вырастет и сам научится правильно говорить, а своевременно начинать заниматься с детьми самим и обращаться за помощью к логопедам. Ведь речевое развитие ребенка – сложный и длительный процесс.

Наталья Вячеславовна Химич

Консультация: "Связная речь в детском саду".

Консультация по развитию связной речи у детей в детском саду

Формы

Связная речь у детей дошкольного возраста осуществляется в двух основных формах: 

  1. Диалог — разговор двух или нескольких лиц, обмен высказываниями (вопросы, ответы, добавления). В диалоге ребёнок учится слушать и понимать обращённую речь, вступать в разговор и поддерживать его.

Монолог — связная речь одного лица, цель — сообщение о каких-либо фактах действительности. 

Наталья Вячеславовна Химич

Консультация: "Грамматика в детском саду".

Консультация по формированию грамматического строя речи у детей в детском саду

Грамматический строй речи — это умение словоизменять и словообразовывать слова, правильно произносить окончания слов, согласовывать слова в предложениях, пользоваться в речи предлогами. Своевременное формирование грамматического строя ребёнка — важнейшее условие его полноценного речевого и общего психического развития. 

Задачи

Наталья Вячеславовна Химич

Консультация: "Лексика в детском саду"

Консультация по лексике в детском саду

Задачи

Некоторые задачи словарной работы в детском саду:

Мазихова Оксана Викторовна

Сценарий итогового родительского собрания «Пока все дома»

Цель: подвести итоги  воспитательно –образовательного процесса.

Задачи: 

ознакомить родителей с достижениями и успехами их детей;

подвести итоги совместной деятельности воспитателей, детей и родителей;

определить перспективы на будущее.

Участники: родители, воспитатели, старший воспитатель.

Место проведения: групповое помещение.

Наталья Вячеславовна Химич

Консультация: "Фонетика в детском саду"

Консультация по фонетике в детском саду

Некоторые задачи обучения фонетике в детском саду:

Зиннурова Гульназ Фаилевна

Консультация для родителей ясельной группы.Роль музыки в запуске и развитии речи.

Роль музыки в запуске и развитии речи.

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Григорьева Ольга Сергеевна

Консультация для родителей "Кризис 7 лет".

 

Старший дошкольный возраст

– это переходная ступень в развитии, когда ребенок уже не дошкольник, но еще и не школьник.

При переходе от дошкольного к школьному возрасту ребенок резко меняется и становится более трудным в воспитательном отношении. 

Григорьева Ольга Сергеевна

Консультация для родителей "Готовим ребенка к школе"

Из чего же складывается готовность к школе и как помочь ребёнку подготовиться к новой для него школьной жизни?

     Главным показателем готовности к школе являются мотивы учения, т.е. желание учиться в школе. Это желание может быть стимулировано разными причинами, среди которых психологи выделяют социальные и познавательные.

Бондарева Марина Андреевна

Совместное творчество родителей и детей

Совместное творчество родителей и детей — это не просто досуг, а важный инструмент эмоционального сближения, укрепления семейных связей и развития ребенка. Оно формирует доверие, развивает мелкую моторику, креативность, воображение и самостоятельность, помогая ребенку самовыражаться и чувствовать значимость собственных идей в безопасной обстановке.

Основные аспекты роли совместного творчества:

Санджи-Горяева Эльза Сергеевна

Консультация

Консультация для родителей.

«Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости»

Исмаилова Алина Асанбиевна

Консультация дефектолога для родителей по теме «Сенсорные игры дома для детей с ТМНР»

Сенсорные игры являются важным инструментом развития детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Эти занятия помогают детям развивать восприятие окружающего мира, стимулируют познавательную активность и способствуют формированию базовых двигательных навыков.

Никулина Надежда Вячеславовна

Детско-родительский клуб «Читаем всей семьёй»

Ранний возраст - важный период развития личности ребенка. В этот период закладываются основы мировоззрения, эмоционально-ценностного отношения к миру, нравственных качеств. Поэтому духовно-нравственное воспитание в этом возрасте имеет большое значение. Семья является главным институтом социализации ребенка. Именно в семье ребенок получает первые представления о нравственных нормах, духовных ценностях. Поэтому взаимодействие с семьями воспитанников в этом направлении крайне важно. Современная социокультурная ситуация характеризуется девальвацией традиционных духовно-нравственных ценностей.

Мишкина Татьяна Андреевна

QR-КОДИРОВАНИЕ. ЛИТЕРАТУРНАЯ ШКАТУЛКА.

В наше время, когда книги отошли на второй план, их заменили, компьютеры, планшеты, телефоны, гаджеты, встаёт неожиданно вопрос: ребёнок не умеет общаться, правильно писать. Почему это происходит?  Почему это происходит?  Может быть, родителям нужно вспомнить своё детство и научить ребёнка полюбить книгу.

Страницы