Каждый из вас желает видеть своего ребенка здоровым и невредимым. И каждый уверен, что его-то сообразительный малыш под колесами автомобиля уж точно не окажется. Но если ребенок вовремя не пришел домой, родители начинают волноваться: «все ли благополучно? », придумывая различные варианты развития событий, судорожно обзванивая друзей и знакомых, с которыми, возможно находится их дитя. Только бы ничего не случилось!
Цель: повысить осведомлённость родителей о потенциальных опасностях периода оттепели и сформировать навыки безопасного поведения детей на улице в межсезонье.
Актуальность: с наступлением оттепели резко возрастает риск травматизма среди детей из за:
Несложные опыты и эксперименты можно организовать и дома. Для этого не требуется больших усилий, только желание, немного фантазии и конечно, некоторые научные знания.
Подготовительная группа в дошкольном образовании включает детей в возрасте 6-7 лет. На этом этапе формируются важные навыки и умения, которые помогут им упешно адаптироваться к школьной жизни.
Профилактические беседы с детьми, направленные на разъяснение правил сохранности имущества на специальное противоугонное оборудование, мер безопасности при управлении детским транспортом с соблюдением правил дорожного движения, и об ответственности за взятие чужих вещей без разрешения владельца.
Праздник 8 марта - это праздник любви и восхищения женщинами. История возникновения праздника 8 марта, который принято называть международным женским днем принято связывать с именем Клары Цеткин, которая в 1910 г. в городе Копенгаген предложила отмечать праздник 8 марта, как день рождения женского пролетариата. Почему именно 8 марта – на этот счет существует несколько версий. По официальной версии выбор этого числа связан с событиями, которые произошли в Нью-Йорке в 1857 г.
Коллекционирование расширяет кругозор детей, развивает их познавательную активность, эмоции и чувства. Если сбором коллекции занимаются все члены семьи, то это сближает, сплачивает их, в семье появляются общие интересы, способствующие возникновению доброжелательной атмосферы доверия и взаимопонимания.
В рекомендациях рассказывается о том, какая должна быть домашняя библитека, даны рекомендации в какой она должна быть состоянии, как приобщить ребенка к домашней библитеке, даны правила пользования библиотекой.
