Страница для родителей

 Что же представляет собой загадочная психологическая готовность к школе?.."

Умение читать, считать и писать, которые Ваш малыш приобрел в детском саду, еще не является показателем того, что он готов к школьному обучению.

    До школы ребенок тоже обучается, НО только другими методами, чем в школе:

Консультация для родителей: удобная одежда и обувь для детей раннего возраста в детском саду 

Семья - это источник и звено передачи ребенку социально- исторического опыта. В ней ребенок получает уроки нравственности и в ней же закладывается его жизненные позиции.

«Воспитание патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста»

 «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого- с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству». (Д. С. Лихачёв)

Родители часто недооценивают, как важно в общении с детьми пользоваться похвалой и другими социальными поощрениями, такими как улыбки и объятия. Им кажется, что дети должны вести себя хорошо без вмешательства взрослых и что похвалу надо приберегать для каких-то особо хороших поступков или достижений.

Вторая младшая группа – это время активного роста, первых самостоятельных шагов в мир знаний и социальных навыков. И, конечно же, важной частью этого пути является тесное сотрудничество детского сада и семьи. Недавно в нашей группе прошло очередное родительское собрание, которое стало отличной возможностью подвести итоги прошедшего периода, обсудить достижения наших малышей и наметить планы на будущее.

 В формировании речи ребенка большую роль играет его окружение, а именно родители. От того, как они говорят с ним, сколько внимания уделяют речевому общению с ребенком, во многом зависит успех дошкольника в развитии связной речи.

Совместное музицирование — прекрасный способ провести время с ребёнком, развить его
музыкальные способности и воображение. Создать домашний оркестр можно без больших затрат:
используйте детские музыкальные инструменты и подручные материалы.

Возрастные особенности музыкального развития детей в дошкольном периоде (3–7 лет) связаны с   общим развитием организма, формированием психических процессов и стремлением к самостоятельности. В этот период происходит становление основных видов музыкальной деятельности: восприятия музыки, пения, движения, а в старших группах — игры на детских музыкальных инструментах и творчества. 

У дошкольников с речевыми нарушениями страдают и другие высшие психические функции: память, внимание, мышление, воображение, восприятие.

Причины проблемы и способы их решения совместно с родителями.

Проект создан для детей совместно с родителями.