Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Фролова Татьяна Владимировна

Активное занятие с родителями "Добрые друзья"

  1. Оказание родителям педагогической поддержки в освоении темы «Добрые друзья»
  2. Способствовать осмыслению родителями духовно – нравственного контекста категории «Любовь» подвести к выводу о необходимости развития таланта любви у детей.
Задыхина Марина Николаевна

Речевые игры для детей 6-7 лет.

«Один – много».

Инструкция: «Я назову один предмет, а ты - когда их много:

Окно - …окна, ухо – уши, стул - …, друг -…, гриб-…,дерево-…, машина-…, книга----, карандаш-…, игра-…, нож-…, и т. д.

«Много чего?»

Предлагаем ребенку продолжить предложение, используя слово много:

Помидор, а …много помидоров. Одна лошадка, а …много лошадок. Одно яблоко, а …много яблок…Одна конфета, а…много конфет. Один стул, а… много стульев. и т. д.

Консультация для родителей "Закаливание детей"

Консультация для родителей по закаливанию детей в возрасте 2-3 года

Консультация для родителей «Игры по дороге домой»

Представленные игры способствуют не только установлению более тесных отношений между родителем и ребенком, но так - же направлены на развитие памяти, внимания, мышления, восприятия, воображения, речи вашего ребенка. Совместные игры помогут стать ближе, а это очень важно. Играйте и не забывайте хвалить своих детей!

 

Казакова Наталья Александровна

Психология детской любви к матери

Механизм взаимоотношений  мамы и ребенка как благополучное развитие личности.

Никитина Ольга Николаевна

"Готовим ребёнка к школе"

Цель:разъсянить  родителям  значение и способ подготовки детей  к школьному периоду их жизни,  дать понять, что  положительный насрой на обучение, очень важен для детского понимания: познакомить  родителей с примером совместной обучающей игры с рребёнком.

Никитина Ольга Николаевна

Речевые игры на развитие лексико-грамматического строя речи "Играем вместе с ребёнком"

Цель: предложить родителям речевой материал, для словесных игр в домашних условиях, позволяющих развивать лексико-грамматический строй речи их детей.

Важность аудирования при изучении иностранного языка.

Аудирование – важная часть изучения любого иностранного языка. Этот раздел входит в итоговую школьную аттестацию ГИА и ЕГЭ, а также в большинство международных экзаменов по английскому языку. В то же время восприятие английской речи на слух нередко вызывает трудности у учеников. Но, как и любой навык, аудирование можно и нужно развивать.

«В стране дорожного движения»

Памятка для родителей о правилах дорожного движения

Захарова Елена Сергеевна

Мастер-класс для родителей «Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста»

познакомить родителей с методом мнемотехники как способом развития речи, памяти и мышления дошкольников, обеспечивающего эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.

Шапило Екатерина Александровна

Если вашему ребенку поставили заключение "Дизартрия".

Консультации для родителей с теоретическим и практико-ориентированным материалом..

Казаку Лариса Владимировна

"Книжная полка для заботливых родителей"

В этих книгах вы найдете ответы на многие интересующие вас вопросы.

Якушева Екатерина Александровна

Консультация для родителей

Консультация для родителей на тему "Развитие речи детей раннего возраста"

Захарова Елена Сергеевна

Проект на тему «Мой дом»

Тема выбрана в соответствии с комплексно-тематическим планированием. Дом – это то, с чем связаны первые впечатления, представления ребенка об окружающем мире, дом – это родные и близкие ребёнка, его защита, его тепло и радость. Дом и всё, что связано с ним, составляет мир маленького человека. Привычность и простота окружения позволяют показать малышу, как много интересного, примечательного и полезного можно узнать, стоит лишь приглядеться к тому, что рядом. Эта тема понятна малышу, доступна детям среднего возраста.

Казакова Наталья Александровна

Детские страхи

Возрастные периоды и страхи. Способы преодоления детских страхов.

Страницы