С восприятия предметов и явлений окружающего мира появляется познание. Для того, чтобы сенсорное развитие малышей происходило полноценно, крайне необходима тренировка органов чувств с самого рождения. Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе, источником познания мира. Доминирующим в сенсорном развитии является восприятие предметов.
Культурно-гигиенические навыки — это навыки по соблюдению чистоты тела, культурной еды, поддержания порядка в окружающей обстановке и культурных взаимоотношений детей друг с другом и со взрослыми.
В последнее время происходит очень много случаев пожаров, жертвами которых становятся маленькие дети. Чаще всего это бытовые пожары, причина которых – неосторожное, беспечное отношение к огню. В большинстве случаев люди погибают, задыхаясь от дыма.
Дошкольный возраст – этап активного речевого развития. В формировании речи ребенка большую роль играет его окружение, а именно родители. Очень важно содержание совместной деятельности ребенка и взрослого в ходе их общения. Речь не передается по наследству, ребенок перенимает опыт речевого общения от окружающих. Благодаря речи дети познают окружающий мир, накапливают знания, расширяют круг представлений о предметах.
Консультация знакомит родителей с возрастными особенностями развития детей младшего дошкольного возраста, особенностями поведения дошкольников в данный возрастной период. В консультации представлены рекомендации для родителей по преодолению возможных сложностей и проблем детей 2 младшей группы.
Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически чёткой речи, дающей возможность речевого общения и подготавливающей к обучению в школе, – одна из важных задач в общей системе работы по обучению ребёнка родному языку в детском саду и в семье.
