Консультация
консультация

Консультация для родителей «Терпеть или наказывать?»

    На жизненном пути нам встречаются очень разные люди. Одних мы искренне любим, другие нам просто симпатичны, а иные вызывают у нас неприязнь.

   Даже близкие люди, которых мы любим, не лишены своих слабостей и недостатков.

   Самые близкие нам люди – наши дети. Мы искренне желаем им добра. Многое прощая, мы однако беспокоимся: каким вырастет наш ребёнок. Человек ведь не рождается грубияном, преступником.

   Все нехорошие черты могут развиваться в каждом, если становление личности будет проходить в неблагоприятных условиях.

  Вот каким ребёнок станет, повзрослев, зависит главным образом от нас, взрослых.

  В чём же наша роль: а в том, чтобы, любя, прощать малышу его промахи или искоренять ростки испорченности. И в итоге, любой из нас, ответ ищет для себя сам.

  Проблемы ребёнка – это и наши проблемы. И решить их можно только вместе. Правильное воспитание – это решение больших проблем маленького ребёнка.

Агрессивность. Как снять агрессию?

   В большинстве случаев детская агрессивность – естественная вещь. У ребёнка она может возникнуть по любой причине:

- не получается построить башню из кубиков;

- хочется ещё поиграть, а мама велит ложиться спать;

- на прогулке толкнули и т.д.

   Что в такой ситуации делать взрослому?

Проблему детской агрессии можно решить, если:

-  Взрослый учит ребёнка понимать и узнавать свои

эмоциональные реакции : Я вижу ……..

- Взрослый выясняет причины агрессии и устраняет их.

- Взрослый показывает ребёнку варианты решения

проблем. Н-р: не ждёт, когда дети подерутся из-за

игрушки, а учит их договариваться, играть по очереди

или меняться игрушками.

  Так же можно выполнять физические упражнения для снятия агрессии и напряжения.

1. Наносить удары в воздух.
2. Стучать по полу ступнями ног.
3. Ударить мячом о стенку с такой силой, чтобы мяч вернулся обратно.
4. С силой сминать ненужную бумагу, скатывая её в «снежок»
5. Ломать спички, прутики.
6. Резко рвать бумагу на мелкие кусочки.
7. Покричать в стаканчик или пакет.

    Не вызывает сомнения, что агрессивности можно научиться. Если ребенок растет в такой среде, где жесткие столкновения обычны, он легко может усвоить наглядные образцы поведения.

     Плохо то, что, опробовав однажды агрессивный способ разрешения конфликта и добившись таким образом успеха, ребенок отдает предпочтение именно этому способу и отказывается искать другие. Так агрессивность начинает закрепляться в качестве черты характера.

      Характерно, что дети из тех семей, где царят ровные, доброжелательные отношения, где родители способны учитывать происходящие в ребенке перемены и здраво реагировать на них, как правило, не склонны к агрессивному поведению. Так что агрессивность — это «болезнь» не ребенка, а той среды, в которой он формируется   и растет. Верно сказано: «нам не дано улучшить ту семью, в которой мы выросли, но нам по силам улучшить ту семью, в которой растут наши дети».