Закаливание представляет собой систему мероприятий, которая является неотъемлемой частью физического воспитания детей, как в дошкольном учреждении, так и дома.
Известно, что развитие мелкой моторики и познание мира через тактильные ощущения стимулируют формирование когнитивных процессов у маленьких детей. Именно поэтому, сегодня такое разнообразие всевозможных игрушек, кубиков, конструкторов и других игровых материалов, предназначенных для детей раннего возраста.
Иногда, нам кажется, что наши музыкальные занятия статичны: Двигательные упражнения, слушание, пение, игра на ДМИ и так далее. Долой скучные занятия, ведь игра и творчество должны быть во всем!
Данная картотека содержит кинезиологические упражнения направленные на развитие межполушарного развития детей.Выполняя комлекс этих упражнений у ребенка развивается внимание,память,повышается умственная работоспособность,синхронизируется работа глаз и рук(овладениеграфомоторнымии навыками,развивается плавность,точность,скоординированность движения рук и умение управлятьсвоим телом.
В современном мире, где гаджеты прочно замещают подвижные, малоподвижные игры, творческую и изобразительную деятельность, остро стоит вопрос навыка пользования карандашами, ручками, графомоторных навыков старших дошкольников. В связи с этим написанная статья объясняет причинно-следственную связь, онтогенетическую причину вышеописанных проблем у детей старшего дошкольного возраста.
Это материал для тех, кого интересуют условия удобства и безопасности ребенка во время активных видов деятельности на музыкальных занятиях в детском саду.
