Страница для родителей

Воздушная тревога — это сигнал для предупреждения населения в случае потенциальной угрозы нападения противника. Несмотря на то, что большинство стран сейчас живет в мирные времена, полезно знать, что делать в случае опасности и, как отличить учебную воздушную тревогу от настоящей. я расскажу о том, как вести себя, если вы слышите сигнал воздушной тревоги.

Где можно услышать сигнал «Воздушная тревога»?

Эмоциональное развитие ребенка начинается с первых мгновений беременности матери, и даже еще раньше. Ведь хроническая усталость, семейные неурядицы, и прочее уже подготовили «негативную почву» для эмоциональных проблем ребенка. Процесс рождения, первые минуты, месяцы жизни определяют многое в эмоциональной сфере мальчика или девочки. И очень важно, если в семье единый стиль воспитания. Тогда ребенку не придется «разрываться» в выборе своих действий, не нужно будет приспосабливаться и ловчить.

Безопасность жизнедеятельности детей в современных условиях - один из самых актуальных вопросов сегодня. Подготовить ребенка к умению находить выход из чрезвычайных ситуаций, опасных для жизни и здоровья, возможно только сформировав у него систему знаний об основах безопасности жизнедеятельности человека и общества, усвоив практические навыки охраны жизни и здоровья. Каждый человек - и взрослый, и ребенок - в любой момент может оказаться в чрезвычайной ситуации. Даже самая обычная обстановка станет опасной, если не знать правил поведения на улице, в транспорте, дома.

Рекомендуем Вам объяснить ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник. (Материал для рассказа может быть следующим) 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Солнечным апрельским утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли, нашим соотечественником Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился 108 минут.

Поверьте в неповторимость своего ребёнка, в то, что он единственный, уникальный, не похож ни на кого и не является, вышей  точной  копией.

Поэтому не следует требовать от него реализации заданной вами жизненной программы и достижения поставленной вами цели. Дайте ему право прожить собственную жизнь. Разрешите ребёнку быть собой, со своими недостатками, уязвимыми местами и добродетелями, воспринимайте его таким, какой он есть. Подчёркивайте его сильные стороны.

Не стыдитесь обнаруживать свою любовь к ребёнку, дайте ему понять, что будете его любить при любых обстоятельствах.

 Поощрение и наказание – это две стороны одной медали, имя которой «воспитание». И чтобы эта медаль оказалась золотой, необходимо знать основные правила поощрения и наказания. Сегодня все родители стремятся стать более чуткими, более ответственными в своих поступках и как можно реже прибегать к примитивным формам поведения. Нельзя оправдывать суровые наказания и жестокость в человеческих отношениях. Однако, совсем без наказания, к сожалению, обойтись не получится. Чтобы наказание пошло ребенку на пользу, нужно руководствоваться некоторыми правилами.

Возраст 5–7 лет называют сенситивным (чувствительным) периодом для усвоения грамматического строя, словаря и связной речи. Если раньше ребенок просто учился говорить, то теперь он учится выражать мысли. То, что упущено сейчас, наверстать в школе будет крайне сложно.

Что должно быть в норме в 5–6 лет?

Консультация для родителей

«Эффективность применения нетрадиционных  техник рисования»

Занятия по изобразительной деятельности, кроме выполнения учебных задач, являются важным средством всестороннего развития детей. Обучение рисованию способствует умственному, нравственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников.

Консультация для родителей с дидактическими играми по лексической теме: "Растения. Цветы"

Детский сад – это не просто место, куда мы приводим малышей, пока работаем. Это важный этап в жизни ребенка, первая ступенька в большом мире socialization, где он учится дружить, общаться, познавать новое и развиваться. И, конечно же, этот процесс будет наиболее успешным, когда детский сад и семья действуют в тесном взаимодействии, создавая для ребенка единое, гармоничное пространство.