Детское экспериментирование это один из ведущих видов деятельности дошкольника.Маленький ребенок охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира.Но среди родителей часто распространена ошибка-ограничения на пути детского познания.К сожалению, эти ограничения дадут о себе знать очень скоро - в первых же классах школы, когда ваш ребенок окажется пассивным , равнодушно относящимся к любым нововведениям.Исследовательская деятельность может стать одним из условий развития детской любознательности, а в конечном итоге познавательных интересов ребенка.
Кризис семи лет - кризис в развитии ребенка, который возникает когда ребенок переходит из дошкольного возраста в младший школьный возраст.Самым ярким проявлением этого кризиса является желание ребенка быть похожим на взрослых, выражающееся в подражании их действиям, манерничанье.
Письмо- это особая форма речи, при которой ее элементы фиксируются на бумаге (других материалах) путем нанесения графических слов соответствующим элементам устной речи.В истории человечества письмо прошло несколько этапов: от рисунка передающего содержание всего послания, к рисунку-символу, обозначающему фразу или слово, и, наконец, к знаку- символу (букве),обозначающей отдельные звуки.Эти этапы проходит почти каждый ребенок при обучении письму.Поэтому, подготовка дошкольника к письму - это результат поэтапных действий, направленных на ребенка в возрасте от 1,5 до 6, 5 лет.
С целью интеллектуального развития в нашем детском саду применяется метод проектов. Метод проектов актуален и очень эффективен. Он развивает творческое мышление и воображение, даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет дошкольнику успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.
Через развитие мелкой моторики развиваются такие высшие свойства сознания, как: внимание, мышление, координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.
Обычно такое поведение у детей из «нормальных» семей вызвано протестом ребенка, против запретов родителей. Многие родители даже не замечают, как много ребенку указывают, что и как делать. Как себя вести правильно и неправильно. Это такая хитрая форма протеста, и она срабатывает.
Эта типичная статистика детей, только что начавших посещать детский сад. Да, в детских садах дети болеют чаще, чем дома. Но в этом не всегда виноваты детские сады. У каждого ребенка имеется определенный набор бактерий, который он получает в своей семье, где все родственники обмениваются ими, как улыбками и словами. Однако люди болеют от таких инфекций только тогда, когда ослабевает их иммунная защита. А ее активность напрямую, особенно у детей, зависит от эмоционального состояния.
Не секрет, что малыши по-разному относятся к запретам: кто-то спокойно, кто-то балуется, а некоторые стают просто неуправляемыми. Психологи доказали, что нет смысла применять одинаковый подход, поскольку у каждого ребенка свой темперамент. Учитывая это, найти общий язык можно даже с проблемным ребенком. Если при воспитании малыша игнорировать его темперамент, это может стать причиной не только непослушания и многочисленных проблем, но и полной деградации личности.
Почему дети сосут палец Сосание пальца – одна из самых распространенных привычек у детей дошкольного возраста.
Родители обеспокоены: «Нам скоро в школу идти, 6 лет уже, а он все палец сосет. С 3 лет отучить пытаемся, ничего не помогает!», «Уже ноготь сходил, палец тоненький стал, а она всё сосет! Помогите!», «Боюсь, что зубы кривые будут, сосет палец всю ночь, мозоль уже натерла!».
Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений. Дети любят играть в свободной деятельности. Игры с Лего - конструктором выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя.