Тема собрания: "Через год - первоклашка". Материал предназначен для обогащения знаний по вопросу готовности ребенка к обучению в школе, а также знакомство с характеристиками психологической и педагогической готовности.
Игры и этюды на развитие эмоционального интеллекта помогут ребенку понимать эмоциональное состояние других людей и адекватно выражать свои эмоции, воспроизводить эмоции и черты характера через жесты и мимику.
Все родители воспитывают детей, исходя из своего жизненного опыта, понимания жизни. Каждый из нас мечтает о том, что он будет хорошим, самым умным и самым добрым в отношениях со своим ребёнком. И часто это получается. Но бывают моменты, когда поведение ребёнка ставит в тупик, раздражает; и мы делаем что-то такое, из-за чего бывает стыдно, неуютно, и начинаешь ругать себя и клятвенно обещать себе, что этого впредь не случится. Итак, какие же ошибки мы совершаем?
Представленные буклеты носят информационно - обобщающий характер. Предназначены для закрепления полученной родителями информации в ходе родительских собраний и консультативных встреч.
Появление ребёнка на свет - это большая радость! Но что делать когда ребёнок подрастает, чем с ним заниматься, как и во что играть, как он развивается? Много вопросов у родителей и начинающих воспитателей. Данный материал поможет ответить на вопросы: как развивается игровая деятельность детей 1,5-2 лет, какие игры и игрушки ему необходимы, кто поможет малышу!
Овладение речью ребенком находиться в тесной взаимосвязи с его умственным и психическим развитием. Расширяя круг представлений ребенка об окружающих предметах и явлениях, знакомя его с художественными произведениями, беседуя с ними на различные бытовые темы, близкие и доступные пониманию малыша, родители тем самым не только расширяют кругозор малыша, но и способствуют быстрейшему овладению правильной речью.
Консультация для родителей отом, как важно, чтобы уже в раннем возрасте рядом с ребенком оказался взрослый, который смог бы раскрыть перед ним красоту музыки, дать возможность ее прочувствовать.
Большую роль в развитии ребенка с нарушением зрения играет изобразительная деятельность. С ее помощью можно развивать многие необходимые личностные качества, снять психоэмоциональное напряжение, сформировать положительную «Я- концепцию», скорректировать недостатки психических процессов (представлений, воображения, мышления), развивать ориентацию в пространстве, речь, обогащать сенсорный опыт и др.
Помимо того что изобразительная деятельность способствует развитию личности ребенка, она имеет еще и большое коррекционное значение, так как позволяет корригировать
Приучайте малыша к тому, что чтение – это не несколько минут, вырванных из череды домашних дел. Это особое время, своего рода таинство, волшебство, когда на всём свете существуете только вы и книга. Особенно таинственное и уютное время – время чтения перед сном. Сделайте вечернее чтение неотъемлемым ежедневным ритуалом.
