Анкета разработана в рамках исследовательского пректа "Происхождение соли и её польза для человека" и предназначена для сбора информации от родителей участников пректа. Цель создания анкеты: выявить уровень осведомлённости родителей о свойствах, происхождении и применении соли. Установить партнёрство с семьёй в образовательном процессе: понять, какие аспекты темы интересны самим родителям и их детям. оценить бытовые предстовления о соли, чтобы в ходе проекта корректно их скаректировать через совместные мероприятия. Определить возможности для семейного взаимодействия.
Посещение детского сада — важный этап в жизни малыша. Здесь он учится общаться, дружить, соблюдать режим и осваивает новые навыки. Однако даже самая любимая группа и самые добрые воспитатели — это источник постоянной эмоциональной и физической нагрузки. Поэтому вопрос об отдыхе от сада встаёт практически в каждой семье.
Разберёмся, зачем нужен этот отдых и как правильно его организовать.
Современные дети растут в мире, где экологические проблемы становятся всё более острыми. При этом многие родители не знают, как правильно прививать ребёнку любовь к природе, как говорить об экологии без запугивания, как превратить заботу об окружающем мире в естественную привычку. Данное родительское собрание призвано не только информировать родителей, но и вовлечь их в практическую экологическую деятельность вместе с детьми, показать простые и доступные шаги, которые может сделать каждая семья.
Формирование у детей осознанно- правильное, бережное и гуманное отношение к природе, развитие экологической культуры, познавательного интереса, ответственность за сохранение окружающего мира. Формирование установления причинно - следственных связей в окружающем мире. Способность сопереживать, сочувствовать
Воспитание мальчиков и девочек не является одинаковым — это подтверждается психологическими, физиологическими и социальными особенностями детей разных полов. Однако важно стремиться к формированию универсальных ценностей: доброты, порядочности, трудолюбия, уважения к себе и другим.