Главные вкладки
Герций Валентина Ивановна
учитель истории
Профессия: педагог
Профессиональные интересы: использование мультимедийных технологий на уроках истории
Увлечения: чтение художественной и исторической литературы
Регион: Новосибирская область
Населенный пункт: г.Купино
Место работы: МКОУ Купинская школа-интернат
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/vai25252История- свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Ф.И.О. - Герций Валентина Ивановна, учитель истории
образование - высшее, окончила Новосибирский государственный педагогический институт, 1982г.,
исторический факультет
специализация - педагогика и методика воспитательной работы
специальность - методист-организатор по воспитательной работе
место работы - МКОУ Купинская школа-интернат
должность - старший воспитатель, учитель истории
стаж работы - 33 года
первая квалификационная категория
2009 г.- краткосрочное обучение в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Олигофренопедагогика», тема «Организация обучения детей со специальными образовательными потребностями».
2011 г.- краткосрочное обучение в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе "История".
2014 г.- курсы повышения квалификации, предусмотренные процедурой аттестации, для воспитателей и социальных педагогов в Аналитическом научно- методическом центре "Развитие и коррекция" по образовательной программе дополнительного профессионального образования "Современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в коррекционной школе-интернате".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
произведения
Льва Толстого, Валентина Пикуля, Василия Шукшина, Алексея Горшенина, поэзия Сергея Есенина
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Придерживаюсь либеральных взглядов на политическое развитие современного общества.
В воспитании подрастающего поколения считаю, что патриотизм и толерантность должны быть реальными, а не виртуальными понятиями, связанными с конкретными делами и поступками.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
2010г. Грамота "За долголетнюю качественную трудовую деятельность и участие в общественной жизни школы"
2012г. АНО Центр развития личности "Мир на ладони" Новосибирский институт Повышения Квалификации и Переподготовки Работников Образования Диплом за отличную подготовку учащихся к Региональному командному конкурсу "Мир на ладони" по истории, географии и культуре Сибири.
2013г. АНО Центр развития личности "Мир на ладони" Диплом за отличную подготовку учащихся к региональному интеллектуальному конкурсу " Викторина "Водный мир Сибири"
2013г. АНО Центр развития личности "Мир на ладони" городской- краевой конкурс по истории и географии г. Новосибирска 2 место по школе, 2 место по району, 3 место по области
2014г. АНО Центр развития личности "Мир на ладони" региональный игровой конкурс по географии, истории и культуре Сибири, «Наша Сибирь. Сибирь – часть Российской империи 18-19 века» по школе-1 место, по городу- 1место, по Сибири- 1место
2014г. Сертификат создание в социальной сети работников образования nsportal.ru свой персональный сайт
2014г. Свидетельство о публикации на сайте infoUrok. RU методической разработки - Ассирийская держава.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Мои размышления о своей профессии
История, обществознание – предметы, которые учат жизни, формируют активную жизненную позицию, определяют нравственные устои человека в обществе, его гражданскую позицию.
Передо мной очень трудная задача, подготовить своих учеников к жизни в современном обществе.
Я поставила перед собой вопрос, каким должен быть выпускник?
Ответ на этот вопрос стал целью моей педагогической деятельности.
Выпускник должен быть юридически грамотным, компетентным во всех сферах общественной жизни, должен смело шагать по жизни, быть самостоятельным и уверенным в себе.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты