Васина Юлия Александровна

О себе

Работаю учителем после окончания вуза - БГУ. Второе высшее образование - юрист. Люблю свои предметы и своих учеников.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесенные ветром" М.Митчел, "Поющие в терновнике" К.Маккалоу, Энциклопедия мудрости

Моё портфолио

Работа учителя — одна из тех профессий, с которой особенно близко знакомится ребенок, и поэтому неудивительно, что она занимает большое место в его играх, а затем нередко становится предметом мечтаний юного человека. Так было и со мной - с детства любила играть в учителя, обучая сначала кукол, а затем своих друзей.  Я родилась в семье педагогов, я учитель в тетьем поколении моей семьи.

Сегодня не всякий школьник, даже старшего возраста, восхищающийся педагогическим мастерством, хорошо понимает, какими качествами должен обладать человек, желающий посвятить себя великому делу обучения и воспитания подрастающего поколения.

Большое значение для успеха педагогической работы имеет правильное отношение к детям. Тот, кто не питает к детям живого интереса, раздражается от их малейших проступков— едва ли сможет стать хорошим педагогом. Лучшие педагоги всегда получают огромнее удовлетворение от работы с детьми. А дети, в свою очередь, хорошо чувствуют, приходит ли к ним в класс служащий, выполняющий свои обязанности, или же с ними занимается друг, энтузиаст своего дела, которым он увлечен, в которое вкладывает всю свою душу. Соглашусь с А.П.Чеховым, сказавшим: "Учитель должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело".

Из любви к детям рождается любовь к педагогическому труду. А эта любовь дает мастерство в работе. Для каждого ясно: учить можно только тому, что сам хорошо знаешь и к изучению чего питаешь большой интерес. Преподаваемый предмет должен быть любимой наукой учителя. Однако из этого вовсе не следует, что учитель ограничивает круг своих знаний и интересов узкими рамками одного своего предмета. Детский ум пытлив и любознателен. Сплошь и рядом дети задают учителю вопросы, далекие от его специальности. И нужно быть всегда готовым удовлетворить запросы детей. Поэтому учитель должен постоянно приобретать новые и новые сведения об окружающем мире, и не только по тому предмету, который преподает.

Учитель должен быть не только примером для своих учеником, но и верным другом, помощником. Нужно жить и работать так,  чтобы оставить незабываемый след в детских сердцах, так, чтобы преступив школьный порог через несколько лет, уже повзрослевшие твои выпускники прочитали на двери твоего кабинета надпись не "кабинет истории", а "Аптека души", куда постоянно хочется вернуться.   Тогда жизнь будет прожита не зря!  

Портфолио: