Ветренко Елена Александровна

Мы рождаемся слабыми – нам нужна сила. Мы рождаемся всего лишенными – нам нужна помощь. Мы рождаемся бессмысленными – нам нужен рассудок. Все, что мы имеем при рождении и без чего не можем обойтись, ставши взрослыми, дается воспитанием. (Ж.Ж.Руссо)

Школа является центром воспитания и образования. Входя в нее душа преображается – детство, юность, надежды и мечты как бы заполняют все пространство. И для меня она стала вторым домом. Свое образование я получила в лицее города Сызрани, именно там у меня сформировалось отношение к профессии ПЕДАГОГ.

Сколько помнят себя люди, всегда был среди них учитель. Был, есть и будет, пока светит солнце. Судьба каждого на Земле человека складывалась под влиянием его УЧИТЕЛЯ.

Дехтярь Лидия Алексеевна – мой классный руководитель, учитель физики – стала для меня помощником, другом, наставником. Именно она и помогла мне сделать выбор моей профессий, так я поступила в Педагогический колледж города Сызрани.

Лекции, занятия, практика в школе. На тот момент желание стать учителем было максимальным. Но, проведя летнюю практику в детском оздоровительном лагере «Рассвет», я поняла, что, организуя детей, их досуг вдали от родителей, живя с ними одной жизнью, чувствуя удары их юных сердец, видя их горящие глаза и как они раскрывают свои таланты, я поняла, что профессия педагога-организатора – это мое призвание. Детские голоса, улыбки, радость, смех, творчество и милые лица ребят – дают мне жизненную энергию.

По окончанию колледжа передо мной стоял выбор быть учителем математики или педагогом-организатором. Мой выбор остановился на  дополнительном образовании, основной задачей, которого  является создание условий для личностного развития ребенка, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, формировании общей культуры и организации содержательного досуга. И вот я стала педагогом-организатором образовательного учреждения дополнительного образования Центра внешкольной работы. Театр, музыка, живопись, поэзия, туризм и спорт – все это переплетается в этом удивительном месте.

За те годы проведено много различных мероприятий, разработано не мало проектов для детей и их родителей, материалов для проведения семинаров, экскурсий и туристских маршрутов. Набравшись опыта в работе и получив высшее образование я стала делиться им со своими коллегами. Сейчас я методист.

Больше всего люблю сочинять стихи и писать маленькие рассказы. Это, наверное, главное увлечение моей жизни. Свои способности я проявляю чаще на работе, когда сочиняю стихи для своих мероприятий и при публикации в районной газете «Красное Приволжье» статьи о работе моих коллег, о достижениях моих воспитанников и учреждения в целом.

О себе

Имею двуступенчатое педагогическое образование: Губернский колледж социально-педагогического профиля (2001 г.) - специальность учитель математики основной школы; Тольяттинский государственный университет, факультет социальной педагогики (2007 г.) - специальность социальный педагог. Педагогический стаж с 2000 года. С 2002 года работаю в системе дополнительного образования детей.

Курсы повышения квалификации: ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" - «Современное художественное образование: новая стратегия развития» (2013 г.); ИОЧ ИБ – «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» (2014 г.)

Ноябрь 2014 г. - Певая квалификационная категория

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи и сказки отечественных и зарубежных писателей

Мой взгляд на мир

Одной из главных ценностей для человека является семья. Моя семья - это муж и дети. Я для них источник эмоционального тепла и поддержки. Для детейя пример для подражания, воплощение мудрости и лучших человеческих качеств, как, наверное, любая мать для своего дитя. Для мужа – друг и советчик, которому можно доверить все.  Уделяя большое внимание своей семье, получаю ответную поддержку во всех моих делах. Вот такие взаимоотношения я бы хотела, чтобы были и в семьях моим воспитанников.

Мои достижения

Моё портфолио

Портфолио педагога - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма педагога и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Оно показывает уровень подготовленности и уровень активности в учебно-воспитательном процессе.

Для меня портфолио - это некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходило в моей профессиональной жизни. Чем я рада с вами и поделиться.

Мои достижения

Опубликовано 18.09.2013 - 23:39 - Ветренко Елена Александровна

• Мне нравится 

Поделиться: