Воспитатель – это не профессия, а образ жизни.   Учусь сама и отдаю свои знания другим.

На свете очень много разных профессий. Все эти профессии важны и по своему интересны. Но для каждого из нас важно избрать ту, которая нам по душе, та, что будет соответствовать нашим умениям и способностям, заложенными природой-матушкой. Одним словом, найти профессию по призванию.

Я работаю воспитателем детского сада. И я не просто так выбрала эту профессию. Я очень люблю детей, их непосредственность. Я люблю с ними разговаривать, играть, чему-то учить их, да и просто проводить время. Эта профессия самая интересная и разнообразная. Детский сад — это то место, где можно снова почувствовать ребенком даже себя самого, место искренних детских улыбок, маленькая страна чудес.

О себе

В дошкольном образовании  с 2009г.  

Образование  высшее  диплом Бакалавра «Международный  инновационный университет г. Сочи» (психология)  

• В 2010 году прошла курсы повышения квалификации по теме: "Инновационные подходы к управлению в ДОУ. Особенности работы с детьми дошкольного возраста по программе "Детство". В объёме 102 часа. Удостоверение  г. Омск.  
• В 2014 году прошла курсы  повышения квалификации по теме: "Современный образовательный менеджмент. Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования в условиях реализации ФГОС". В объёме 102 часа. Удостоверение  г. Салехард.
• Деятельность педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования в объёме 72 часа
• «Всероссийский научно образовательный центр современные образовательные технологии» ООО «ВНОЦ «СОТех», удостоверение о повышении квалификации № 482407213734, регистрационный номер 21/22904, от  30.04..2018 г. «Содержание и технологии инклюзивного образования детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС» в объеме 144 часов
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная педагогическая академия дошкольного образования» «Основы финансовой грамотности для дошколят».  Удостоверение о повышении квалификации № 772409952794, регистрационный номер 851268, от 16.12.2019г. Москва.в объемы 16 часов.

• Удостоверение о повышении квалификации № 772409952794, регистрационный номер 851268, от 16.12.2019г. Москва.в объемы 16 часов.
• «Теоретические основы оказания первой помощи пострадавшим»  в объеме 16 часов.от 26.04.2020 г.
• «Теоретические основы  по пожарной безопасности»  в объеме 16 часов.от 22.04.2019 г.
• ООО «Высшая школа делового администрирования» Методика обучения детей в игре в шахматы в рамках реализации ФГОС ДО. В объеме 72 часа. Удостоверение о повышение квалификации регистрационный номер 0055170 от 10.01.20 год г. Екатеринбург
• Курсы по ПРППС  «Построение  развивающей – предметно пространственной среды ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО» в объеме 36 ч город Салехард 2020год с 31.03.2020г.по 13.04.2020г.

• 21.04.2024г.21.03.2024 НИИ Воспитатели России Национальный исследовательский институт Всероссийской общественной организации содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России» «Пространственное моделирование программе в полифункциональной среде»
• В объеме 24 часа удостоверение ЭУ №3412 3412 21.04.2024 2021/3412
• 25.02.2024 - 08.04.2024 «Высшая школа делового администрирования» ООО «Высшая школа делового администрирования» «Формирование финансовой грамотности в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО» в объеме 72 часа удостоверение КПК 4379683016 0233850 08.04.2024 0233850
• 24.09.2024 - 07.10.2024 «Высшая школа делового администрирования» ООО «Высшая школа делового администрирования» Организация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в общеобразовательных организациях» в объеме 72 часа удостоверение КПК 4379724767 0275638 07.10.2024 0275638
• 30.05.2025 «Образовательный центр «ИТ- перемена» «Организация и проведение профилактики СПИДа и ВИЧ- инфекции в образовательной организации»      
•  Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования - ФАОП ДО ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении в рамках ФГОС.  июль 2023г. «Педагоги России: инновации в образовании» в объеме 72 ч. Сертификат
•  Внедрение Федеральной    образовательной программы дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса июнь 2023г. «Педагоги России: инновации в образовании» в объеме 36 ч. Сертификат
•  10.10.2022 - 18.11.2022 Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» г. Екатеринбург «Обучение и социализация профессионального образования инклюзивной и коррекционно-развивающей среды в образовательных организациях в соответствии с ФГОС»
• в объеме 144часа удостоверение 661634040075 18.11.2022 ФПР – 2022
• Грант Главы Пуровского района как лучшему педагогическому работнику, 2020г.
•  Почетная грамота департамента образования, приказ №245 от 13.07.2021 г.
• Благодарственное письмо Главы Пуровского района ко Дню Матери, 2023г.
•  Почётная грамота Департамента образования Администрации Пуровского района за добросовестный труд и в связи с 50-летним юбилеем, 2024г.

• Методика применения образовательной робототехнической платформы LEGO WeDo2.0 b SPIKE СТАРТ на занятиях с детьми дошкольного возраста. № 3179 от 05.03.2022г. Автономной некоммерческой организации дополнительного образования. Институт образовательных технологий г. Самара. В объеме 16 ч. удостоверение
• «Обучение и социализация детей с ОВЗ в условиях инклюзивной коррекционно - развивающей среды» в образовательных организациях в соответствии с ФГОС» № ФПР-2002 г. Екатеринбург от 18.11.2022.
• в объеме 144 ч. удостоверение
• «Шахматы в детском саду» НАО «РИРО» г. Салехард, декабрь 2021г.
• ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» г. Салехард «Комплексное развитие детей в условиях вариативности дошкольного образования. Обновление содержания дошкольного образования в контексте ФГОС»
• ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, «Методика обучения детей игре в шахматы в рамках реализации ФГОС ДО» с 31.03.2020 по 11.05.2020г, КПК 4379517457, р/н 0068291, 11.05.2020
• В объеме 72 часа удостоверение
• «Построение развивающей предметно -пространственной среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» № 3496.ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» г.Салехард. с 31.03. 2020г.по.13.04.2020г. 36 ч. удостоверение
• ООО «Высшая школа делового администрирования» Методика обучения детей в игре в шахматы в рамках реализации ФГОС ДО г. Екатеринбург
• В объеме 72 часа удостоверение о повышение квалификации регистрационный номер 0055170 от 10.01.20 год
•  «Построение развивающей — предметно пространственной среды ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО» город Салехард 2020год с 31.03. 2020г. по 13.04.2020г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве – сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие.

В школьные годы,  роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о сильных духом и верных Родине ребятах. Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. Ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы.

Мой взгляд на мир

 Мир вокруг нас вызывает у меня разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушной. Иногда волнует, иногда пугает, но в то же время притягивает. Заставляет радоваться и страдать, удивляет своей красотой и порой разочаровывает жестокостью и неадекватным поведением окружающих. И все-таки, он прекрасен! Потому что мы в нем живем!

Мои достижения

Имею следующие награды:  Дипломы,грамоты

Мои достижения

• Грант Главы Пуровского района как лучшему педагогическому работнику, 2020г.

•  Почетная грамота департамента образования, приказ №245 от 13.07.2021 г.

• Благодарственное письмо Главы Пуровского района ко Дню Матери, 2023г.

• Почётная грамота Департамента образования Администрации Пуровского района за добросовестный труд и в связи с 50-летним юбилеем, 2024г.

Моё портфолио

Педагогическое кредо

По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества. Оказывать помощь ребенку в поиске главных вопросов его жизни (кто он? что он может принести в мир?)

Основные принципы, которыми руководствуюсь в своей педагогической деятельности.

Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение. 

Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Портфолио: