Лекции

Лекция 1. Определение понятия «мнемотехника». Исторический аспект изучаемой темы.

Опубликовано 28.10.2013 - 15:02 - Розова Юлия Евгеньевна

 

Цель лекции:  Определение  понятия «мнемотехника»,  ознакомление  с историческим аспектом  изучаемой темы. 

Основные вопросы  лекции:

  1.  Определение понятия «мнемотехника».
  2.  Из истории мнемотехники.
  3. Основные направления мнемотехники.

Лекция 2. Теоретические аспекты изучаемой темы.

Опубликовано 28.10.2013 - 15:03 - Розова Юлия Евгеньевна

 

Цель лекции:  Изучение  основных теоретических положений мнемотехники.

Основные вопросы  лекции:

  1.  Механизмы памяти и запоминания.
  2. Основные мнемотехнические понятия.
  3. Характеристики процесса запоминания.
  4. Четыре этапа запоминания.

Лекция 3. Психолого-педагогический потенциал мнемотехники в образовательном процессе.

Опубликовано 28.10.2013 - 15:04 - Розова Юлия Евгеньевна

 

Цель лекции:  Изучение    психолого-педагогического  потенциала   мнемотехники  в   образовательном     процессе.

Основные вопросы  лекции:

  1. Мнемотехника как педагогический приём. 
  2.  Значимость использования приемов мнемотехники с точки зрения психофизиологических особенностей  младших школьников. 

Лекция 4. Методические рекомендации по работе с мнемотаблицей, мнемоколлажем.

Опубликовано 28.10.2013 - 15:05 - Розова Юлия Евгеньевна

 

Цель лекции:   Определение понятий «мнемотаблица», «мнемоколлаж»,  изучение  теоретических аспектов работы с мнемотаблицей, мнемоколлажем.

Основные вопросы  лекции:

  1. Мнемотаблица.  Виды мнемотаблиц. Методика работы с мнемотаблицей.
  2. Мнемоколлаж.  Виды мнемоколлажей. Методика работы с мнемоколлажем.

 

Лекция 5. Из практики применения приемов мнемотехники при обучении младших школьников.

Опубликовано 28.10.2013 - 15:06 - Розова Юлия Евгеньевна

 

Цель лекции:    Ознакомление с практическими вариантами применения приемов мнемотехники при обучении младших школьников.

Основные вопросы  лекции:

  1.  Из практики применения приемов мнемотехники на уроках русского языка и литературного чтения.
  2. Из практики применения приемов мнемотехники на уроках математики.
  3. Из практики применения приемов мнемотехники на уроках окружающего мира, ОБЖ.

Лекция 1. Определение понятия «мнемотехника». Исторический аспект изучаемой темы.

Опубликовано 03.11.2013 - 15:24 - Розова Юлия Евгеньевна

Цель лекции:  Определение  понятия «мнемотехника»,  ознакомление  с историческим аспектом  изучаемой темы. 

Основные вопросы, рассматриваемые в лекции:

1.      Определение понятия «мнемотехника».

2.      Из истории мнемотехники.

3.     Основные направления мнемотехники.