Яна Юрьевна Аниканова

К.Д.Ушинский протестовал против выпуска в жизнь просто офицеров, инженеров, учителей, в которых слишком «мало человека». Поэтому я всегда помню, что каждый мой ученик -  человек со своими мыслями, взглядами, настроениями и вкусами.  Также я помню о том, что не я пришла их учить, а они пришли ко мне учиться. И потому на встречу с литературой  приглашаю детей не насильственно, а осторожно, желая показать, что именно на уроках словесности, в книгах можно найти решение многих проблем, открыть для себя свою собственную душу и увидеть все ее богатства. И стараюсь никогда не забывать, что литературный «диалог» будет содержательнее, если учитель будет заботиться о содержании своего внутреннего мира, о профессионально-личностном развитии, поскольку его познавательный опыт, опыт взаимодействия с людьми, его собственный «диалог» с жизнью – все это «сырой материал» для будущих уроков.

О себе

Профессиональная подготовка:

• 1992 году УПК г. Усть-Илимск. Педкласс с отличием
• С 1992-1998 гг. Саратовский государственный  педагогический институт имени К.А. Федина, 1998 г., по специальности «русский язык и литература», квалификация «учитель русского языка и литературы»
• 2021 год, ООО «Ифоурок», г. Смоленск, профессиональная переподготовка по программе «Организация менеджемента в образовательной организации», квалификация «менеджер образования», 540 часов.

Сведения о повышении квалификации:

• 2018-2019 гг АНО ДПО «Центр психологического сопровождения образования «Точка роста», Москва/Иркутск, «Современный педагог для современного образования», 152 ч
• 2020 год ООО «Институт новых технологий в образовании», г. Омск, «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература», 108 ч.
• 2021 год,  ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях», 36 ч.
• 2021 год,  ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, «Профилактика безнадзорности и правонарушений в соответствии с федеральным законодательством», 73 ч.
• 2021 год,  ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, «Цифровая грамотность педагогического работника», 285 ч.
• 2021 год, АНО «Центр непрерывного развития личности и реализации человеческого потенциала», г Москва, «Методы и технологии профориентационной работы педагога-навигатора Всероссийского проекта «Билет в будущее», 36 ч.
• 2021 год,  ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», г. Иркутск, «Моделирование современного учебного занятия по русскому языку», 72 ч.
• 2004 год  «Стратегические коммуникации (Pablic Relations) в образовании;
• 2005 год Intel «Обучение для будущего»;
• 2006 год  «Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в рамках системы воспитательной работы», ИПКРО;
• 2008 год  «Актуальные проблемы модернизации образования по русскому языку и литературе», ИПКРО, Иркутск;
• 2008 год «Кодекс корпоративной этики», дистанционные курсы повышения квалификации, АЭД, Москва;
• 2011 год  Intel «Обучение для будущего» (V10.0);
• 2011 год «Современные проблемы изучения и преподавания литературы в школе», ВСГАО, институт дополнительного образования, Иркутск;
• 2013 год ИПКРО, «Педагогическая профилактика социально-негативных явлений субъектов образовательного процесса», 18 ч;
• 2015 год ОГАОУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области», «Филологическое образование в контексте ФГОС», 16 ч;
• 2016 год ОЧУ «Образовательный центр имени С.Н. Олехника», Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании», «Оказание первой помощи», 16 ч;
• 2016 год ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области», «Подготовка учащихся к научно-исследовательской работе по русскому языку», 16 ч;
• 2017 год ООО Учебный центр «Профессионал», г. Москва, «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе», 72 ч;
• 2018 год ООО «Корпорация «Российский учебник», «Реализация требования к освоению основной образовательной программы (русский язык)», г. Москва, 72 ч.

Опыт работы:

• 1997-2002г.г. работала по должности вожатой общественных организаций. В 1999 г. была присвоена II квалификационная категория вожатой общественных организаций. Работая в данной должности, являлась инициатором и организатором детского объединения «АИСТ». Имею положительный опыт работы с «трудными» подростками. За время работы д/о «АИСТ» получило 5 благодарственных писем от общественных организаций, администрации города и области.
• 2002 г. получила повышение в должности, была переведена педагогам - организатором. По результатам работы через 3 месяца была присвоена II квалификационная категория педагога -организатора. В данной должности продолжила работу д/о «АИСТ» в плане укрепления связей с общественными организациями города.
• С 2003 -2019 г в МБОУ «СОШ № 8 им. Бусыгина М.И.» учителем русского языка и литературы. Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель 
• С 2019 -2020 г в СОШ Леонова г. Иркутска  учителем русского языка и литературы. Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель 
• С 2020-2021 г в МБОУ г Иркутска Гимназия № 44  учителем русского языка и литературы. Имею высшую квалификационную категорию по должности учитель
• С 2021-2023 г в МБОУ СОШ № 76 г. Иркутск заместителем директора оп ВР, учителем русского языка и литературы, имею высшую квалификационную категорию
• С 2023 г по настоящее время в МАОУ Лицей ИГУ г. Иркутска учителем русского языка и литературы, имею высшую квалификационную категорию 

Личный вклад в повышение качества образования:

• Призер областного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», г. Иркутск, 2021г.;

• Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», г. Иркутск, 2021г.;
• Лауреат муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», г. Усть-Илимск, 2019 г.;
• Победитель детского жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», 2019 г.
• Благодарность Министерства образования Иркутской области ГАУДО «Центр развития дополнительного образования Иркутской области»  за организацию и  проведение муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» в городе Усть-Илимске, приказ № 125-ос, апрель 2019 г.

• Благодарность Министерства образования Иркутской области ГБУДО «Центр развития дополнительного образования Иркутской области»  за поддержку и содействие в организации проведения муниципального этапа областного конкурса художественного чтения учащихся образовательных организаций Иркутской области «Живое слово» и регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», приказ № 132-ос, 27 марта 2017 г.;
• Благодарность Министерства образования Иркутской области за подготовку победителя регионального конкурса Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 2018 г.;
• Благодарность Министерства образования Иркутской области ГБУДО «Центр развития дополнительного образования Иркутской области»  за поддержку и содействие в организации проведения муниципального этапа областного конкурса художественного чтения учащихся образовательных организаций Иркутской области «Живое слово» и регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 2018 г.;
• Благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку призера городской научно-практической конференции «Шаг в будущее», 2013 г.;
• Благодарственное письмо начальника Управления культуры Администрации города Усть-Илимска за подготовку участников Городского открытого фестиваля детского и юношеского творчества «Надежда-2014»;
• Благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителя в областном конкурсе сочинений «Мой папа самый лучший», 2014 г.;
• Благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителя  муниципального литературного конкурса «Краткость – сестра таланта», 2015 г.;
• Благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителей муниципального этапа Областного конкурса художественного чтения «Живое слово»,Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 2017 г.;
• Благодарность за подготовку победителей и призеров Фестиваля «Распутинские чтения» 2017 г.

Принимала участие в конкурсе «Молодой специалист года», в котором стала победителем в номинации «Самый артистичный и зажигательный учитель».

Принимала участие в школьном конкурсе «Самый классный классный», в котором стала победителем. В городском конкурсе «Самый классный классный» стала победителем в номинации «Артистизм».

Использование методики «Пиар в  образовании»  позволило мне размещать свои статьи в газетах города, на сайте школы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Эрих Фромм «Человек для себя»-  многие страницы книги посвящены пониманию и осознанию собственного счастья. «Основной причиной несчастья может быть отсутствие плодотворности, пустота жизни, неспособность любить…», - считает легендарный философ нашего времени.

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита" - основная идея — неотвратимость наказания за деяния. Одно из центральных мест в романе занимают деяния свиты Воланда до бала, когда наказаниям подвергаются мздоимцы, распутники и прочие негативные персонажи, и сам суд Воланда, когда каждому воздается по вере его.

Кир Булычёв. "Истории про Алису" - любимая фантастика на все времена. Добрая, милая, весёлая, вечная...

Мой взгляд на мир

Что бы не случилось, верь в лучшее в своей жизни. Без веры нельзя. Если ты опускаешь руки, мир останавливается, а если он останавливается, жизнь замирает в тебе. Чтобы жить, нужно двигаться вперед. Все, что не происходит в твоей жизни, все проискходит к лучшему!

Мои достижения

Призер областного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», г. Иркутск, 2021г.;

Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», г. Иркутск, 2021г.;

Лауреат муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», г. Усть-Илимск, 2019 г.;

Победитель детского жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», 2019 г.

Благодарность Министерства образования Иркутской области ГАУДО «Центр развития дополнительного образования Иркутской области»  за организацию и  проведение муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» в городе Усть-Илимске, приказ № 125-ос, апрель 2019 г.Благодарность Министерства образования Иркутской области ГБУДО «Центр развития дополнительного образования Иркутской области»  за поддержку и содействие в организации проведения муниципального этапа областного конкурса художественного чтения учащихся образовательных организаций Иркутской области «Живое слово» и регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», 2017 год

Благодарность Министерства образования Иркутской области ГБУДО «Центр развития дополнительного образования Иркутской области»  за поддержку и содействие в организации проведения муниципального этапа  и регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», 2018 год 

Благодарность Министерства образования Иркутской области ГБУДО «Центр развития дополнительного образования Иркутской области»  за подготовку победителя  регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», 2018 год

Благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку призера городской научно-практической конференции «Шаг в будущее», 2013 г.;

благодарственное письмо начальника Управления культуры Администрации города Усть-Илимска за подготовку участников Городского открытого фестиваля детского и юношеского творчества «Надежда-2014»;

благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителя в областном конкурсе сочинений «Мой папа самый лучший», 2014 г.;

благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителя  муниципального литературного конкурса «Краткость – сестра таланта», посвященного 155-летию со дня рождения А.П. Чехова, в номинации «Буктрейлер» по произведениям А.П. Чехова»,  2015 г.;

благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку призера муниципального литературного конкурса «Краткость – сестра таланта», посвященного 155-летию со дня рождения А.П. Чехова, в номинации «Буктрейлер» по произведениям А.П. Чехова»,  2015 г.;

благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителя в конкурсе чтецов «Не угасает свет его стихов…» в рамках муниципального литературного фестиваля «Лермонтовские чтения», 2015 г.;

благодарность за активное участие в подготовке и проведении Фестиваля «Есенинские чтения», 2016 год

благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителей муниципального этапа Областного конкурса художественного чтения «Живое слово», 2017 год

благодарность за подготовку победителей и призеров Фестиваля «Распутинские чтения», 2017 год

благодарность Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку призеров в муниципальном конкурсе иностранной песни "Прогулка по миру!", 2018 год

Диплом I степени, Муниципальный литературный  фестиваль «Лермонтовские чтения», конкурс для педагогов «Видеопрочтение», 2015 год

диплом I степени, Международная интернет-олимпиада «Педагогические технологии для реализации требований ФГОС», педагогический портал «Солнечный свет», 2016 год

диплом I степени, Международная интернет-олимпиада по русскому языку «Тайна русского языка», педагогический портал «Солнечный свет», 2016 год

диплом I степени, Муниципальный литературный фестиваль «Распутинские чтения», конкурс для педагогов  «Методические разработки», 2017 год

диплом I степени, Всероссийский конкурс «Литературная гостиная»,  Общероссийский образовательный портал «Завуч», 03 февраля 2017 год

диплом I степени, Всероссийский творческий конкурс, номинация «Нравственно-патриотическое воспитание», литературная гостиная «Через века, через года – помните», педагогический портал «Солнечный свет», 2017 год

Диплом победителя Всероссийского конкурса «Ты сдашь ГИА», 2018 год

Диплом Управления образования Администрации города Усть-Илимска за подготовку победителя Х городской научно-практической конференции школьников "Усть-Илим, твои ветра в дорогу зовут!", 2018 год

Моё портфолио

Портфоио содержит материалы педагогической деятельности Аникановой Я.Ю., учителя русского языка и литературы. Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога.

Портфолио: