Валишина Юлия Валерьевна

Здоровый образ жизни молодого поколения является залогом здоровья нации в целом. Вот почему так необходима и образовательная и воспитьательная деятельность семьи, школы и всего общества по вопросам сохранения и укрепления здоровья.

Благодаря совместным усилиям школы, семьи и общества подрастающий гражданин должен укрепиться в мысли о том, что именно он несет ответственность за свое собственное здоровье и должен рассматривать его как важную ценность.

Дети с интелектуальной недостаточностью чаще, чем их нормальные сверстники, имеют физическую ослабленность, нарушение осанки, повышенную склонность к инфекционным заболеваниям. Здоровье школьника находится в прямой зависимости от условий воспитания и обучения, питания, двигательной активности, правильного чередования нагрузки и отдыха.

В Кузбассе интенсивно и целенаправленно, при поддержке областной и муниципальных администраций, в течении ряда лет развивается здоровьесберегающее направление, основанное на научном подходе и направленное на сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

О себе

Работаю в школе - интернате с 2005 года, начала работать социальным педагогом, с 2011 года работаю старшим воспитателем. Имею высшее педагогическое образование. Первую квалификационную категорию. В настоящее время получаю специальность олигофренопедагог.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Достоевский Ф.М. "Преступление и наказание", Толстой Л.Н. "Война и мир", Пушкин А.С. "Евгений Онегин"

Мой взгляд на мир

Сократ был прав, сказав "Здоровье - это не все, но все без здоровья - ничто". Я принимаю эти слова как девиз моей воспитательной работы. Если мы научим детей ценить, беречь и укреплять здоровье, будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеятся, что будущее поколение будет здоровее и развитие не только духовно, но и физически.

Мои достижения

Мои воспитанники являются победителями в спортивных соревнованиях, побеждают в конкурсе " Самый здоровый класс", благодаря моим занятиям уровень осведомленности о здоровье и ЗОЖ увеличился до 100%, увеличилось число воспитанников посещающих спортивные секции до 60%, за год работы по методической разработке "Формирование ценностей здоровья у обучающихся с ограниченными возможностями" не произошло увеличения числа воспитанников склонных к курению и курящих эпизодически.

Моё портфолио

В РАБОТЕ ИСПОЛЬЗУЮ ТОЛЬКО ТАКИЕ ФОРМЫ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ РЕЗУЛЬТАТИВНЫМИ И ОДНОВРЕМЕННО ИНТЕРЕСНЫМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

. Чем больше степень участия обучаемых в процессе познания, тем больше информации и навыков усваивается ими. Они могут быть разных видов: беседы, дидактические игры, творческие и деловые игры, лекции, игры - инсценировки, устные журналы и другое.

Главной целью всех воспитательных систем является прежде всего развитие, становление здорового человека, и физически, и нравственно, и духовно.

В каждом образовательном учреждении складывается своя система по формированию ЗОЖ. В нашей школе это занятия об организме, здоровье человека, внеклассные праздники, спортивные соревнования, творческие конкурсы, встречи со специалистами и так далее.