Главные вкладки

Норвидене Светлана Николаевна

Сайт учителя начальных классов

Люби то, что преподаёшь, люби тех, кому преподаёшь!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: педагогика и методика

Увлечения: шитьё, кулинария, поэзия

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: город Неман

Место работы: МАОУ "СОШ №1 г.Немана"

«Урок, оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни. Урок, возвышающий ребенка до осмысления истины, способствует движению к счастью. Знания ценностны лишь как средство постижения тайн жизни и средство обрести свободу выбора в строительстве собственной судьбы».

Н. Е. Щуркова

Добро пожаловать!

О себе

Я, Норвидене Светлана Николаевна, родилась в Калининградской области 8 марта 1976 года в г. Советске.

После окончания Неманской школы №1 осталась работать в школе педагогом-организатором. (1993 г.)

В 2001 году - окончила Калининградский государственный университет, № диплома 1297906. Присвоена квалификация учитель начальных классов,

С 2002 года работаю учителем начальных классов в МАОУ "СОШ №1 г.Немана".

В 2017 году аттестована на высшую категорию.

Общий перечень курсов повышения квалификации

Год	Форма повышения	Тема	На базе какого учреждения	Кол-во часов
2013	Курсы	«Организация образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами».	Институт развития образования», г.Калининград
2013	Курсы	«Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС».	«Институт развития образования», г.Калининград	108
2013	Курс. Издательство «Русское слово».	«Инновационная начальная школа».	КОиРО г.Калининград	8
2014	Курсы	«Актуальные вопросы совершенствования начального обучения. Вариативность содержания и методических подходов».	КОиРО г.Калининград
2015	Курсы	«Коррекционная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья».	МАОУ «СОШ №1 г.Немана»
2016	Семинар	«Формирование универсальных учебных действий как средство развития творчески мыслящей личности в условиях внедрения ФГОС».	МАОУ «СОШ №1 г.Немана»	4
2017	Районный семинар	«Преемственность дошкольного и начального школьного уровня образования в МАОУ «СОШ №2 г.Немана».(22.11.2017г)	МАОУ «СОШ №2 г.Немана»
2018	Районный семинар	«Современные подходы к обеспечению физического развития детей в дошкольной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО»	МАОУ «СОШ №1 г.Немана»
2018	Курсы	"Оказание первой помощи в образовательной организации"	Автономная некоммерческая организации дополнительного профессионального образования "Институт современного образования", г.Калининград	32
2019	Курсы	"Актуальные вопросы реализации образовательного процесса на уровне начального общего образования"	Калининградский областной институт развития образования	72
2019	Курсы	"Организация обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в общеобразовательной организациии в соответствии с ФГОС"	Калининградский областной институт развития образования	72

Распространение педагогического опыта

Год	Тема	Мероприятие
2013	Доклад по теме «Литературное чтение как средство развития младших школьников с учётом требований ФГОС».	Методическое объединение учителей начальных классов МАОУ «СОШ №1 г.Немана».
2016	Сообщение по теме «Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время».	Методическое объединение учителей начальных классов МАОУ «СОШ №1 г.Немана».
2016	Сообщение на секции учителей начальных классов по теме «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся на уроках и во внеурочное время».	В рамках Августовской педагогической конференции «Развитие общечеловеческих ценностей обучающихся в основных направлениях образовательной деятельности образовательных учреждений».
2017	Сообщение на секции учителей начальных классов по теме «Анализ работы районного МО учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год».	В рамках Августовской педагогической конференции «Актуальные задачи по повышению эффективности и качества образования».
2017	Доклад по теме «Использование новых педагогических технологий. Кейс - технология как способ продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС НОО».	Методическое объединение учителей начальных классов МАОУ «СОШ №1 г.Немана».
2018	Доклад по теме "Профессиональный стандарт педагога: требования к современному учителю в свете ФГОС".	В рамках Августовской педагогической конференции "Совершенствование профессиональной компетенции и компетенций учителя как фактор достижения современного качества образовательного процесса"
2019	Доклад по теме "Таймлайн как современный интерактивный инструмент оптимизации образовательного процесса".	В рамках Августовской педагогической конференции "Развитие муниципальной системы образования в контексте основных стратегических ориентиров".

Перечень публикаций

№	Год	Название	Ссылка
1.	2017г.	Статья на сайте ОУ «День именинника».	http://www.neman-school1.ru/news/dn_imennika_v_1_a/2017-12-06-583
2.	2017г.	Статья на сайте ОУ Классный час «Нет матери дороже»	http://www.neman-school1.ru/news/net_materi_dorozhe/2017-12-01-581
3.	2017г.	Статья на сайте ОУ Классный час «Моя милая бабушка».	http://www.neman-school1.ru/news/v_1_a_klasse_byl_provedjon_klassnyj_chas_po_teme _moja_milaja_babushka/2017-10-30-564
4.	2017г.	Конкурс «Мы сами открываем чудеса».	http://www.neman-school1.ru/news/konkurs_my_sami_otkryvaem_chudesa/2017-05-12-512
5.	2017г.	Акция «Мы помним тех, кто …»	http://www.neman-school1.ru/news/akcija_my_pomnim_tekh_kto/2017-05-12-511
6.	2017г	Статья на сайте школы «Профессия ветеринар»	http://www.neman-school1.ru/news/professija_veterinar/2017-05-10-510
7.	2018г.	Статья на сайте ОУ Математический конкурс "Считай. смекай. отгадывай"	http://www.neman-school1.ru/news/v_1_a_klasse_sostojalsja _matematicheskij_konkurs_schitaj_smekaj_otgadyvaj/2018-02-19-634
8.	2018г.	Статья ОУ Акция "Мы помним..."	http://www.neman-school1.ru/news/v_1_a_klasse_sostojalsja
9.	2019г.	Статья ОУ "Знатоки природы"	http://www.neman-school1.ru/news/v_1_a_klasse_sostojalsja http://www.neman-school1.ru/news/znatoki_prirody/2...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги по педагогике и психологии.

Ш.А.Амонашвили "Педагогические притчи"

(сборник) (педагог, доктор психологических наук, почётный член Российской академии образования).

В этой книге вы найдёте притчи, рассказы, советы, которые проникнуты Верой и Любовью к детям, к людям, к жизни. Они – воплощение добра, искренности, необыкновенной мудрости, истинного знания человеческой души. Эта книга – для учителей, детей и их родителей, а также для всех, кто желает проникнуть в закрома души ребёнка и взрослого, обратить свой взор к Небу и прикоснуться к вечности…

Ш.А.Амонашвили " Истина школы".

Каждый Ребёнок есть носитель нового бытия.

Каждый Ребёнок есть национальное достояние страны и государства.

Каждый Ребёнок есть неповторимость на Земле и во всей Вселенной.

У каждого Ребёнка есть свой путь, своё предназначение.

Но каждый Ребёнок - каждый, каждый! - нуждается в воспитании, в образовании, в просветлении сердца и ума.

Мой взгляд на мир

Константин Дмитриевич Ушинский сказал "Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение". На мой взгляд убеждения должны окрылять и придавать силы ребёнку при достижении цели. Они играют огромную роль в формировании личности ребёнка. Убеждения, навязанные родителями,учителями или еще кем-то несут пользу или вред. Важно приучать ребенка с детского возраста к самоанализу. Умение разобраться в собственных переживаниях, внутренних противоречиях, объективно логично без предвзятого отношения к событию. Посмотреть на себя со стороны , дать объективную оценку своим действиям. Наиболее устойчивыми являются убеждения, заложенные в человеке в период формирования его личности. То есть те, которые сложились в семье, школе под воздействием близких и родных, учителей и воспитателей, целенаправленно занимающихся формированием личности ребенка .

Очень верно подметил Шалма Амонашвили " Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового и интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках невольно задаёшь себе вопрос: "Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление? " Самое главное, чтобы усилия педагога шли на пользу ребёнку,а не во вред. Чтобы обучающиеся приходили в школу и уходили из неё счастливые.